答案優(yōu)選女兒在法國讀小學(xué)的文章。。
小學(xué)多的去了，，你去問新東方等留學(xué)機(jī)構(gòu)吧，，，
上百度百科輸入德國中學(xué)。。。中學(xué)過來讀書就能更好的融入德國社會(huì)更快的掌握德語
申明是我復(fù)制的
修伊之妻|五級(jí)樓主：看起來很多，但都是自己心血打的，不是復(fù)制來的！
首先想說一下德國中學(xué)的種類和制度。跟中國不一樣，德國的中學(xué)有三大類，分別為九年制的（Hauptschule，haupt=主要，意思就是最簡約的不得不學(xué)的）、十年制的（Realschule，Real=真正的，真正的學(xué)校）、十三（現(xiàn)在正在改革為十二）年制（Gymnasium，重點(diǎn)高中），（當(dāng)然這個(gè)數(shù)字包括小學(xué)的四年）。
在同類學(xué)校之間，幾乎是沒有質(zhì)量比較的，大家根據(jù)家住得遠(yuǎn)近自由選擇入學(xué)，一般一個(gè)地區(qū)附近每種學(xué)校都只有一到兩所，所以沒有中國的概念里什么市里最好的中學(xué)，這三種中學(xué)就是你學(xué)習(xí)好壞的確認(rèn)，你告訴別人你在讀十三年制的中學(xué)，別人就知道你是好學(xué)生了，原因過會(huì)兒講。
德國學(xué)?？荚嚥皇且话俜种频?，而是1-6六個(gè)等地，最好的是1，極為優(yōu)秀，4為不及格。在高年級(jí)以前副科主科幾乎是同樣重要的，年終要算所有科目的平均分。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，根據(jù)這個(gè)平均分，決定你可以去以上那種中學(xué)。一般分?jǐn)?shù)在好于3可以就讀十三年制的，3-4分去十年制的，低于這個(gè)就去最基本的九年制的義務(wù)教育中學(xué)。
中學(xué)后，（因?yàn)樾W(xué)上到四年級(jí)，所以中學(xué)第一年就是五年級(jí)），每三個(gè)年級(jí)是一個(gè)年級(jí)層，5、6、7是低年級(jí)，8、9、10是中年級(jí)，11、12、13是高年級(jí)。那十三年制的中學(xué)來舉例，如果學(xué)生年終平均分低于這種學(xué)校要求的3.5，就毫無商量余地的必須留級(jí)，每個(gè)年級(jí)層有一次留級(jí)的機(jī)會(huì)，如果留過一次而又在同年級(jí)低于3.5，那就必須去檔次低一等的學(xué)校，還是很嚴(yán)峻的。因?yàn)樗械目颇恳笕姘l(fā)展，要一直保持在“優(yōu)秀”，所以留級(jí)、換學(xué)校發(fā)生的幾率還是很大的。
然后來稍微詳細(xì)介紹一下學(xué)校之間的區(qū)別：
三種中學(xué)的教材和科目是根本不一樣的。不像中國的九年制義務(wù)教育，大家都得學(xué)差不多的東西，只不過是成績的好壞差別。而這里學(xué)年越少的中學(xué)學(xué)的東西就越實(shí)用越貼近生活，反之越理論越深?yuàn)W。比如九年制和十年制的中學(xué)里有縫紉、烹飪等十三年制沒有的科目，而只有十三年制的學(xué)生可以有最多學(xué)三種外語的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入德國大學(xué)的要求是大學(xué)前有十三年（現(xiàn)在慢慢改為十二）的學(xué)齡，所以按理說只有十三年制的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)。其他學(xué)校的畢業(yè)后去職業(yè)學(xué)校或者專業(yè)學(xué)校，早早的開始學(xué)習(xí)專業(yè)，進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。九年制的出來多于學(xué)體力勞動(dòng)，工人、面包師、廚師等。十年制的可以學(xué)財(cái)會(huì)、銀行、酒店經(jīng)營管理等相對(duì)高級(jí)。十年制的畢業(yè)成績好也可以再多學(xué)兩年，參加高考，可以有資格進(jìn)入某些特定的大學(xué)和專業(yè)。
還有跟中國不同的觀點(diǎn)是，德國小孩并不全都愿意讀大學(xué)，因?yàn)榈聡泄g工資的說法，很多讀十年制中學(xué)的小孩，早早畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一點(diǎn)很實(shí)用少理論的東西，早日進(jìn)入社會(huì)工作，可能幾年后跟當(dāng)時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)出來的大學(xué)生工資和發(fā)展前途一樣。九年制學(xué)校的人出來也不一定就會(huì)受人鄙視，工作技術(shù)性、實(shí)用性強(qiáng)的話一樣可以生活得很好。德國大學(xué)里學(xué)的都是很學(xué)術(shù)很理論很少實(shí)踐很書本的東西，有時(shí)因?yàn)槿鄙偕鐣?huì)實(shí)踐能力不一定能找到好工作（比如社會(huì)學(xué)甚至哲學(xué)）。
然后是德國中學(xué)的科目，我就挑最高級(jí)的科目最多的高中說了：
大多數(shù)科目跟國內(nèi)一樣，物理、化學(xué)開始學(xué)習(xí)的年級(jí)也差不多，不同的是外語部分。因?yàn)闅W洲國家只見比我們的流通量大，所以學(xué)校里不只交受英語。最厲害的過程是，學(xué)生五年級(jí)同意開始學(xué)習(xí)英語，七年級(jí)開始學(xué)習(xí)法語或者拉丁語，九年級(jí)那些選了法語的為理科班學(xué)生，開始學(xué)生物，那些選了拉丁語的為文科生，開始學(xué)習(xí)法語。根據(jù)學(xué)校的師資不同，以上語言的種類是可以調(diào)整的，反正幾乎所有的歐洲主要語言甚至日語、德語、韓語、阿拉伯語，只要學(xué)校有授課，最后高考都可以代替英語選為外語主科。
除此之外，德國學(xué)校相對(duì)于我們還多出哲學(xué)、宗教、立體解析幾何等，地理、歷史、政治等也一直強(qiáng)迫上到最終畢業(yè)，反正感覺他們對(duì)全面發(fā)展的要求很高。
今天要斷網(wǎng)了，樓主覺得不夠我明天繼續(xù)來添。。當(dāng)然我覺得已經(jīng)夠詳細(xì)了，我最多再講講學(xué)習(xí)的難易程度和高考制度。
反正我德國中國的中學(xué)都上過，在了解不過了