2006江蘇省常州市中考語文試題及答案


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參考答案及評分標準

一、(共24分)
(一)(共11分)
1. 燃 摧 愈 挽(2分。答對兩個得1分。)
2.(1) 欲辨(辯)已忘言;(2)直掛云帆濟滄海(3)潮平兩岸闊。(4)落紅不是無情物 (5)但愿人長久,千里共嬋娟(6分。一句1分,有錯該句不得分。)
3.略(3分。成語使用得當1分,內容符合原作1分;語言表達流暢1分。)
(二)(共13分)
4.修改參考:(1)刪去“由”;(2)句②中可將“100%的療效”或“藥物的依賴”或“新型藥物”后的逗號改為句號。把“取得了100%的療效”改為“有顯著的療效”,或在“是目前”前加上主語“該藥”類,或把“患者服用2至3個療程即可基本恢復”調至“藥物的依賴”之后。(3分。改對一處得1分,若有其他改法,只要正確合理亦可得分。)
2006江蘇省常州市中考語文試題及答案

5.例:英雄教師殷雪梅,瞬間壯舉鑄師魂(感神州)
6.略

(三)(共5分)
7. 參考答案:指日本用顛倒黑白、抹殺事實等手段來篡改教科書,以掩蓋罪行、美化自己,從而達到獲取更大的經濟利益和更高的政治地位的目的。(4分,“手段”1分,“目的”2分,語言表達1分。)
二、(共46分)
(一)(共6分)
8. 不設統一答案。例:當東方/露出/魚肚白,當天上的花/終于/凋零,看哪,/一滴滴晶亮的/白露,人間的星星/淚珠兒/盈盈。理由:每句三次停頓,讀來有節奏感,能體現詩歌的音樂美;把重音標在動詞和形容詞上,強調了星星消失,花兒承露的形態變化,渲染了詩中的悲劇美。(3分,節奏劃分1分。重音不獨記分,與理由闡述能自圓其說2分。)
9.略
(二)(共12分)
10. 表示行天之道和行三之法;“三公”“九卿”等;古代禮儀;表示尊重;時空算數;“三思而行”(3分,每2空得1分。符合要求即可。)
2006江蘇省常州市中考語文試題及答案

11. 不設統一答案。古代漢語中長用音同或音近字代替另一個字,可能是通假字。又“釁”古有“祭祀儀式”意,可從“儀式”上推測。還可從校對印刷傳抄上考慮。(3分,推測合理2分,語言流暢1分。意對即可。)
12.句①是在算數中的運用,表數量多;句②表“行天之道”或數量多;句③表“行三之法”,用于營建制度。(3分,每句1分。意對即可。)
13.參考答案:擇生與擇死;生與死選擇;生的(得)偉大,死的(得)光榮;兩種生死觀……(2分,能緊扣生與死即可)

(三)(共16分)

14.夏日:歷盡艱辛經受磨練;秋天:酸苦交加收獲人生;冬日:冷靜反思檢點自我。(3分,每句1分,意思對即可。)
15.(1)每個人都有自己的人生之路,不可能有誰來幫你走完,不管著條路多么艱難,都要靠自己去開拓。(2)想通過脫離實際的幻想去謀求事業的成功是完全不可能的。(4分,每問2分,意思對即可。)
2006江蘇省常州市中考語文試題及答案

16.作者對材料中的人物持肯定(贊成、贊賞、贊同)的態度。因為作者認為“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得”。(3分。態度1分,理由2分,意思對即可。)
17.不設統一答案。要點:充滿艱辛,付出巨大,收獲不多,充實無悔。(3分,每點1分,得滿3分為止。意思對即可。)
18.開放題。(3分。視內容是否深刻、語言是否通順以3、2、1給分。)

(四)(共12分)
19.(共同)乘車;追擊;戰勝;倒下。(2分,答對兩個得1分。)
20.大國是很難估測(它的行動),的,擔心他們會設下埋伏。(2分,意思對即可。)
21.參考:公鼓之,魯師士氣已竭。(2分,意思對即可,可用現代問回答。)
22. 不設統一答案。(2分,合理解釋“鼓”和“作”的意思各得1分。)
23.(4分)
(1)第一次與“銳卒勿攻”吻合,第二次與“佯北勿從”吻合。(2分,一點1分)
(2)要打敗敵人,必先保存自己。(2分,意對即可。)

三、作文(50分)

一類卷:45-50分,中心明確,記敘生動形象,議論有獨到的見解,結構精當,語言流暢。
二類卷:39-44分,中心明確,內容具體,結構完整,語言通順。
三類卷:33-38分,中心尚明確,內容尚具體,結構尚完整,語言尚通順。
四類卷:26-32分,中心不夠明確,內容不具體,結構欠完整,語言欠通順。
五類卷:25分以下,無明確的中心,無具體的內容,結構紊亂,文理不通。
說明:
1.關于中心。全文內容只要與“有個好心情”有關,都視為切題,符合要求。能聯系自己的體驗和感悟(指在記敘或議論中能滲透自己對生活的體驗、感悟、經歷和見解等等),都應視為切題,符合要求。如果在擬題后又走題,不得進入二類卷。
2.關于文體。除詩歌外,寫各種文體,都屬符合要求,各種文體之間也無優劣之分,必須一視同仁。但必須按選定的文體要求進行寫作。
3.關于語言。全文沒有明顯的語病,應視作語言流暢;有1-2句病句,可視為語言通順;有3句以上(含3句)病句,可判為語言尚通順;有5句病句,應判為語言欠通順;有6句以上(含6句)病句,則判為文理不通。
4.評分時,突出語言要求,兼及其他各項,以38分為基準分,上下浮動。好文章要敢于打高分,同時嚴格控制四、五類卷。出現3個不重復的錯別字,扣1分,錯別字扣分不超過3分;字數不足,每少50字扣1分。
5.沒有擬寫題目,或照搬話題,扣2分。出現真實的地名、校名和人名,扣2分。
6.關于文面加分。文面整潔,字跡清晰,酌加1分;文面整潔,字跡端正,酌加2分;文面整潔,字跡優美,酌加3分。(如能用規范的符號修改,不視為卷面不整潔。)此項加分一律由復核組操作,凡加滿3分者,須交閱卷組長通過。
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