答案優(yōu)選大的包括學校教育、職業(yè)教育等等，學校教育又包括幼兒、小學、中學、大學教育，職業(yè)教育也有很多的專業(yè)。還有從學科來講，包括漢語言文學、政史、物理、化學、生物、數(shù)學、外語等很多的專業(yè)。教育管理也屬于教育類專業(yè)。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育類專業(yè)正在逐漸成為熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育類專業(yè)的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育類專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。在此整理了教育類專業(yè)的六大從業(yè)方向，供參考。
一、普通高校，這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
二、中小學校，現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是教育管理和課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。中國人民大學的教育管理專業(yè)是高校教育類專業(yè)中做的一流的。
三、特殊教育機構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。教育行政管理專業(yè)就可以勝任這里的管理者的工作。教育行政管理專業(yè)只有中國人民大學和北京師范大學相當好。
四、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
五、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政管理單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當公務(wù)員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
六、新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術(shù)學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。