摘要：軟件專業(yè)人才是信息技術(shù)人才的中心。軟件產(chǎn)業(yè)的公司是越來越多，但軟件人才缺口很大，中國在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，每年至少存在20萬軟件人才缺口，所以往常學(xué)習(xí)好軟件技術(shù)
軟件專業(yè)人才是信息技術(shù)人才的中心。軟件產(chǎn)業(yè)的公司是越來越多，但軟件人才缺口很大，中國在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，每年至少存在20萬軟件人才缺口，所以往常學(xué)習(xí)好軟件技術(shù)是十分吃香的。下面老師就為大家引見一下成都莊園機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡章，以供大家參考。
成都莊園機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)。
學(xué)校樹立了較為完善的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)資助體系，開辟有重生入學(xué)“綠色通道”。學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)資助項(xiàng)目有國度獎(jiǎng)學(xué)金、國度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國度助學(xué)金、國度助學(xué)貸款、重生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生勤工助學(xué)、暫時(shí)艱難補(bǔ)助、社會資助等，可充沛鼓舞優(yōu)秀學(xué)生、資助家庭經(jīng)濟(jì)艱難學(xué)生。
成都莊園機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生代碼：51192
成都莊園機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：成都大邑縣安仁鎮(zhèn)迎賓路一段289號
成都莊園機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介學(xué)校以“先做人，再做事”、“學(xué)得一無所長，終身受益”的辦學(xué)理念來引領(lǐng)學(xué)生，秉承“以市場為導(dǎo)向，效勞于學(xué)生”，以確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)的辦學(xué)思想;以“前廠后校，產(chǎn)教分離”，“工學(xué)交替”的現(xiàn)代職教辦學(xué)方式和人才培育方式，使理論與理論密切分離，促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技藝的培育與進(jìn)步。
前校后廠，產(chǎn)教分離、工學(xué)交替是我校的辦學(xué)方式。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)作車間設(shè)備齊全，教學(xué)實(shí)習(xí)產(chǎn)品種類豐厚，規(guī)格多樣，特征顯著。學(xué)校曾多次榮獲《成都市先進(jìn)辦學(xué)集體》，《成都市民辦教育先進(jìn)集體》，歷年都被評為《大邑縣民辦教育先進(jìn)集體》。學(xué)校師生參與成都市中職學(xué)生車工技藝大賽，多次取得“團(tuán)體、個(gè)人”二等獎(jiǎng)，遭到了市、縣教育局指導(dǎo)以及家長、社會的贊揚(yáng)與肯定。2012年我校經(jīng)民政局評價(jià)為中國社會組織4A級單位。
學(xué)習(xí)的第一步就是對學(xué)問的盼望。望文生義，就是檢查或研討以便取得更多的學(xué)問。學(xué)問就是力氣，我們就是要學(xué)會求知，變成一個(gè)擅長學(xué)習(xí)、擅長思索、具有優(yōu)秀質(zhì)量的好青年，做好第一步才干在學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的路上走得更遠(yuǎn)。