核心提示：口腔專業(yè)是一門診療、預(yù)防口腔及頜面部疾病，解決、減緩病患疾苦的醫(yī)學(xué)科學(xué)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平提高，人民對口腔健康衛(wèi)生的需求日益增加，口腔專業(yè)的地位和受重視程度不斷提升，發(fā)展前景廣闊。口腔專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。小編收集了四川省學(xué)口腔專業(yè)選擇 1.四川省口腔專業(yè)中專院校排名
口腔專業(yè)是一門診療、預(yù)防口腔及頜面部疾病，解決、減緩病患疾苦的醫(yī)學(xué)科學(xué)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平提高，人民對口腔健康衛(wèi)生的需求日益增加，口腔專業(yè)的地位和受重視程度不斷提升，發(fā)展前景廣闊?？谇粚I(yè)的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。小編收集了四川省學(xué)口腔專業(yè)選擇哪個(gè)學(xué)校，希望對廣大學(xué)子有幫助。四川省口腔專業(yè)中專院校排名如下：
學(xué)校名稱
層次
排名情況
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校
中專
1
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
中專
2
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校
中專
3
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校
中專
4
四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校
中專
5
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校
中專
6
德陽市中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
中專
7
成都華西衛(wèi)校青羊校區(qū)
中專
8
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)
中專
9
四川綿陽醫(yī)科學(xué)校
中專
10
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校長期擁有穩(wěn)定、高素質(zhì)，具有臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授執(zhí)教?，F(xiàn)在校教職工195人，專業(yè)課教師151人，專任教師112人，其中高級職稱教師68人 ，雙師型教師47人。學(xué)校與省內(nèi)外醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)事業(yè)單位建立了長期良好的合作關(guān)系，有對口實(shí)習(xí)就業(yè)醫(yī)院“二級甲等”以上醫(yī)院60余個(gè)，校企合作單位12家。
學(xué)校定期開展大型“畢業(yè)生雙選會”可充分保障學(xué)生臨床實(shí)習(xí)和就業(yè)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和今后更好就業(yè)，學(xué)校擁有20多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才，受到了社會的好評。學(xué)校綠道成陰、鳥語花香，綠化面積達(dá)66.3%，擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍，2010年12月被評為“成都市園林式單位”。
3.四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校介紹四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1917年，1981年被確定為“四川省重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)?！?，2000年被確定為首批“國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)?！?。學(xué)校本著“雙向選擇、擇優(yōu)推薦”的原則，由學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)。近年來推薦就業(yè)的單位有：成都軍區(qū)總院、四川省人民醫(yī)院、北京309醫(yī)院、成都多家制藥廠、宜賓市一、二人民醫(yī)院及各區(qū)縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院、成渝兩地有關(guān)大藥房、門診部等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
學(xué)?，F(xiàn)擁有兩所“二級甲等醫(yī)院”作資金保障，有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。
總的說來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔專業(yè)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。