精選答案1.澳大利亞國立大學 人文與社會科學學院 音樂專業(yè)
國立大學音樂專業(yè)的教授團隊是由最現(xiàn)代的音樂專業(yè)人士構(gòu)成。選擇國立大學音樂專業(yè)，不僅能學到傳統(tǒng)專業(yè)音樂知識、先進的表演演唱技巧、即興創(chuàng)作和創(chuàng)作實踐等，還會熟悉音樂技術(shù)從而成為社會音樂教育家和文化創(chuàng)業(yè)者。澳大利亞國立大學的音樂教育重在理解和實踐，涵蓋例如古典、爵士、現(xiàn)代、民謠和世界音樂，提供廣泛專業(yè)課程包括澳大利亞土著音樂、音樂與政治政策等，以及現(xiàn)代多元文化的社會音樂實踐。國立大學音樂專業(yè)設(shè)置為學生未來的就業(yè)打下堅實音樂基礎(chǔ)。學生在畢業(yè)時擁有一系列專業(yè)能力，可以從事表演演唱、音樂教育、音樂宣傳、學術(shù)研究、音樂創(chuàng)業(yè)和數(shù)字化媒體技術(shù)。音樂專業(yè)學生具備音樂家廣泛的技能，可以成為表演者、教師、音樂企業(yè)家、藝術(shù)管理、音樂技術(shù)專家和學者。
2.澳大利亞墨爾本大學 維多利亞藝術(shù)與墨爾本公立音樂學院音樂專業(yè)
墨爾本音樂學院是澳大利亞最古老、最大的音樂學院，也是國際學生選擇音樂專業(yè)教育最多的學院。墨爾本音樂學院提供一流音樂課程、教學與最先進的音樂技術(shù)、充足的擇優(yōu)獎學金。其中澳大利亞墨爾本音樂學院本科教育注重培養(yǎng)學生專注于音樂表演、作曲、音樂學或民族音樂學各方向發(fā)展。研究生教育將提供專業(yè)的表演、作曲、指揮、音樂學、民族音樂學、音樂治療、音樂心理學、音樂表演教學等課程。墨爾本音樂學院包括一系列課程音樂學位，還包括一些公共項目例如短期課程。短期課程教育不必學習完整的學位課程，方便有志于學習了解音樂藝術(shù)的學生。
3.澳大利亞悉尼大學音樂學院
澳大利亞悉尼大學的音樂學院是澳大利亞最著名且歷史最悠久的音樂學院之一，悉尼的第一支交響弦樂團和弦樂四重奏組就誕生于此。悉尼音樂學院將歐美音樂的精髓融入其教學過程，培養(yǎng)同時具有古典與現(xiàn)代音樂風格的多面音樂人。在悉尼音樂學院的每一個角落都充滿著偉大音樂、鉆研和創(chuàng)新精神，這里是澳大利亞歷史最悠久并享有最高聲譽的音樂學府之一。音樂專業(yè)學士學位包括作曲、音樂教育、音樂學、演奏專業(yè)學位;音樂研究學士學位;文學士/音樂研究學士學位。其中包括指揮，音樂器樂演奏(銅管樂器、鍵盤樂器、風琴、弦樂器、木管樂器、打擊樂器)，音樂表演如爵士表演，歌劇，音樂教育，創(chuàng)造性聲樂如歌劇、古典或爵士等。
4.澳大利亞莫納什大學 人文科學學院 音樂專業(yè)
莫納什大學人文科學學院旗下的音樂專業(yè)教授團隊的導師和講師就讀海外知名皇家音樂學院和曼哈頓音樂學院，專業(yè)性強，產(chǎn)生諸如澳大利亞鋼琴家、爵士樂音樂家、智慧家和作曲家，其中保羅是著名的錄音師。在莫納什大學學習音樂，會受到器樂獨奏和合奏表演技巧，例如爵士樂、流行文化等。你將會享受一流的音樂設(shè)施，表演藝術(shù)中心包含演奏廳、戲曲戲劇、音樂技術(shù)工作室、音樂室、品質(zhì)鋼琴套房設(shè)備等等。
5.澳大利亞新南威爾士大學
新南威爾士大學以治學風格嚴謹、教學手段靈活、富于創(chuàng)造性、課程設(shè)置緊密聯(lián)系社會需要而著稱，并以其一流的教學和研究水平，多年來連續(xù)被"亞洲周刊"評為亞太地區(qū)前十位的大學。音樂本科教育是四年全日制學位，專業(yè)設(shè)置包括音樂創(chuàng)作實踐、聲樂藝術(shù)、音樂教育學、歷史音樂學、民族音樂學、音樂分析及音樂心理學研究等。音樂教育著重強調(diào)實際應(yīng)用，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)、表演及器樂演奏，為西方發(fā)展音樂才能、技能提供廣泛機會支持。
6.澳大利亞昆士蘭大學 音樂專業(yè)
昆大是昆士蘭州的第一所綜合型大學，始建于1910年，是澳大利亞最大最有聲望的大學之一。昆大是被譽為“澳大利亞常青藤名?！钡腉roup of Eight聯(lián)盟(澳洲八大名校聯(lián)盟)成員之一。昆士蘭的音樂專業(yè)提供音樂教育、獨立音樂制作、社區(qū)音樂教育等領(lǐng)域的理論和實踐專業(yè)技能。開設(shè)的課程有樂譜學、合唱指揮、音樂教育技術(shù)、當代音樂教育等等。該專業(yè)畢業(yè)的學生一般都從事音樂教育領(lǐng)域工作，從事音樂基礎(chǔ)知識教育或樂器教育等等，也有從事音樂制作工作。
7.澳大利亞阿德雷德大學 音樂專業(yè)
阿德雷德大學是全澳洲第一間成立音樂藝術(shù)學系的大學，也是第一所教育女學生男女平等觀念的學校;高品質(zhì)的教學，注重師生之間的互動，提供學生最佳的個人學習環(huán)境是阿德雷德大學最大的特點。阿德雷德大學的音樂專業(yè)發(fā)展教育，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，使畢業(yè)生擁有廣泛的專業(yè)環(huán)境和所需知識和技能。專業(yè)設(shè)置包括古典表演、作曲、爵士樂演奏、音樂教育、音樂學、表演和教育學、流行音樂和創(chuàng)新技術(shù)及聲樂藝術(shù)。對于所有專業(yè)，有一系列音樂選修課包括各種合奏等課程。
8.澳大利亞西澳大學 音樂專業(yè)
西澳大學的音樂課程培養(yǎng)專業(yè)音樂知識和技能，包括表演和作曲、和聲與聽覺、西部、藝術(shù)音樂歷史和世界流行音樂。本專業(yè)主要包括表演、作曲和音樂理論，培養(yǎng)專業(yè)學生在音樂、分析、寫作等方面研究。畢業(yè)生多從事表演、教學、作曲、編曲、藝術(shù)管理和社區(qū)音樂等領(lǐng)域工作。
9.澳大利亞麥考瑞大學 文學院 音樂與文化研究
麥考瑞大學音樂與文化研究專業(yè)培養(yǎng)廣泛且多樣化的人才，專業(yè)課程廣泛，可學習到音樂創(chuàng)作及制作的理論包括當代音樂學、社會文化背景、現(xiàn)代民族音樂學、前衛(wèi)和實驗音樂等。畢業(yè)生多從事當代音樂行業(yè)表演、制作、聲樂研究等方向的工作。
10.澳大利亞昆士蘭科技大學 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院 音樂與聲效設(shè)計專業(yè)
昆士蘭創(chuàng)意學院的音樂與聲效設(shè)計專業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學生獨特的交叉聲音技巧，使學生了解聲音是如何在各種語境中運用的及培養(yǎng)學生應(yīng)用聲音設(shè)計。學校提供實習和媒體宣傳，主要課程有：音樂和發(fā)聲、影視和新媒體制作簡介、創(chuàng)意工作室、多平臺音效設(shè)計、聲音、影像和文本等。畢業(yè)生就業(yè)多從事作曲、電影作曲家、音樂出版社、音樂教師、后期制作、錄音工程等工作。
11.澳大利亞格里菲斯大學 昆士蘭音樂學院音樂專業(yè)
格里菲斯大學擁有澳大利亞最大的音樂學院——昆士蘭音樂學院，音樂專業(yè)與全球音樂產(chǎn)業(yè)連接，為預大專、本科、研究生提供優(yōu)質(zhì)課程及設(shè)施場地。包括一個615個座位的音樂廳、一個國家最先進的音樂技術(shù)和流行工作室。成功的畢業(yè)生包括例如Claire Gormlie——女高音歌劇演唱者和Piers Lane——皇家音樂學會教授、國際鋼琴家等等。開設(shè)課程有古典音樂、歌劇、爵士、流行音樂、音樂技術(shù)、音樂教育、音樂研究等等。
12.澳大利亞紐卡斯爾大學 教育與文學院
澳大利亞紐卡斯爾大學音樂專業(yè)通過高質(zhì)量的學習培訓計劃，培養(yǎng)學生的音樂素質(zhì)和實際操作能力和創(chuàng)造能力。在紐卡斯爾大學，學生將運用最先進的音樂技術(shù)，實驗室內(nèi)提供配備蘋果電腦和Didgidesign MBOX等先進設(shè)備，其中最先進的錄音室和哈羅德?洛布音樂廳這被廣泛認為是澳大利亞最優(yōu)秀的聲學場所之一。在紐卡斯爾大學學習音樂，學生可以參加基本核心學術(shù)課程和各種選修課機會，專業(yè)課程設(shè)置廣泛，可以學到音樂制作、音樂表演及演唱、音樂出版。作曲器樂演奏、創(chuàng)意音樂制作、音樂教育等知識。
13.澳大利亞臥龍崗大學 創(chuàng)意藝術(shù)學院 音樂與戲劇系
臥龍崗大學的創(chuàng)意藝術(shù)學院為學生提供廣泛的音樂專業(yè)技能，為期三年制的學習可使學生感受當代音樂的創(chuàng)新和靈活反應(yīng)。臥龍崗大學的音樂教育不僅培養(yǎng)學生學習音樂創(chuàng)意的理念，還注重實際操作技能，主要培養(yǎng)學生在音樂與電子媒體等相關(guān)領(lǐng)域的專長：音樂工作室、音頻制作和音樂的批判性研究。
14.澳大利亞墨爾本皇家理工大學 設(shè)計與社科學院 音樂產(chǎn)業(yè)
墨爾本皇家理工大學的音樂知識技能教育主要分為三個部分：音樂表演、錄音及制作、音樂業(yè)務(wù)。音樂產(chǎn)業(yè)專業(yè)將通過實踐、理論和概念調(diào)查三種方式，課程基于行業(yè)經(jīng)驗，涵蓋目前音樂產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的問題和趨勢，并提供選修課程包括實踐能力、表達能力和特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域等課程。
15.西悉尼大學 音樂專業(yè)
西悉尼大學成立于1989年，是澳洲首家聯(lián)合式大學，擁有澳大利亞最大的學校網(wǎng)絡(luò)。大學以其高質(zhì)量的學習環(huán)境和提供的專業(yè)背景在國內(nèi)和國際上廣建聲譽。其教學質(zhì)量突出，各項福利設(shè)施完備，還有高水平的教學實踐與研究，這些都使西悉尼大學成為最受學生歡迎的大學之一。西悉尼大學的音樂專業(yè)該專業(yè)的學習內(nèi)容比較折中、也比較現(xiàn)代化，包括音樂戲目、音樂表演和音樂設(shè)計，學生可以盡情的發(fā)揮自己的潛力和專長來此進行廣泛的學習。該專業(yè)的學習內(nèi)容集中于20世紀和21世紀的音樂，也有一些早期的音樂。學生有機會接觸錄音棚、多媒體、實驗室和數(shù)字音頻，學生也有機會進行獨奏或群體演出，也包括音樂制作、錄音、作曲、音頻制作、藏書研究與檢索、電影音樂與協(xié)作等。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛，例如表演家、音樂教師、藝術(shù)指導、作曲家、音頻設(shè)計、音頻工程師、藝術(shù)管理人員、音樂會管理人員、社區(qū)音樂家、音樂評論員等。
16.塔斯馬尼亞大學 音樂學專業(yè)、音樂藝術(shù)專業(yè)
塔斯馬尼亞的音樂學專業(yè)是一個3年全日制專業(yè)學位培訓，能培養(yǎng)學生具備優(yōu)秀的音樂技能。其課程設(shè)置根據(jù)霍巴特音樂學院的制作環(huán)境，提供學生一對一補習、小班教學和個性化關(guān)注。專業(yè)研究涉及古典和現(xiàn)代模式主要研究領(lǐng)域，包括器樂演奏(古典與現(xiàn)代的管弦樂器、鍵盤、吉他)、音樂技術(shù)、音樂學、聲音設(shè)計(古典，現(xiàn)代，歌手，詞曲作者)塔斯馬尼亞的音樂藝術(shù)專業(yè)適合于希望追求在音樂技術(shù)、音樂學、音樂廣播、宣傳及市場推廣或藝術(shù)管理事業(yè)的學生，學生在完成本課程后能專業(yè)從事中學音樂教學工作。
17.圣母大學 藝術(shù)系音樂研究
圣母大學的音樂研究與巴黎圣母院相結(jié)合，提供音樂專業(yè)學生表演和音樂的歷史和理論。音樂專業(yè)培養(yǎng)學生必要的經(jīng)驗和背景，為今后音樂事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。該專業(yè)設(shè)有小班教學、設(shè)備齊全的教室和工作室。
18.查爾斯達爾文大學 創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)(音樂) 第二教育(音樂)
學校為創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)(音樂)專業(yè)學生提供所需的音樂行業(yè)內(nèi)專業(yè)認可的密集個性化的培訓。該課程提供學習的兩個主要途徑：古典音樂或當代音樂。該專業(yè)課程通過CDU專業(yè)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)課程的一部分，讓學生通過新媒體技術(shù)進行自主學習。第二教育(音樂)課程主要培養(yǎng)以音樂教師為職業(yè)的學生，提供當代和古典的專業(yè)教育。學校注重學生的實踐經(jīng)驗，一般從課程的第三年開始鼓勵學生實習，獲取專業(yè)教學經(jīng)驗。
19. 新英格蘭大學 音樂專業(yè)
自1972年成立以來，新英格蘭大學音樂專業(yè)迅速建立優(yōu)秀的教學和研究體系。為學生提供專業(yè)音樂學習包括音樂創(chuàng)作音樂學(音樂史、民族和社會音樂)，音樂的視聽訓練，器樂演奏和合唱表演等。其獨特的培養(yǎng)方式，讓學生充分發(fā)揮潛能。