在大學(xué)里,學(xué)生真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是什么 努力的方向是什么


答案優(yōu)選大學(xué)生努力的方向是什么

 說(shuō)實(shí)話,這兩天不斷有朋友勸我何苦如此費(fèi)神,我手上現(xiàn)在的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)中藥與在此類似于說(shuō)教的發(fā)言。但是我總是執(zhí)迷不悟不斷來(lái)分享我的心得,原因在于我親眼看見(jiàn)本宿舍另外六位當(dāng)年基本都以600分以上的高分考進(jìn)來(lái)舍友因?yàn)樽约旱乃^個(gè)人愛(ài)好一步一步走向平庸甚至差勁的地步,我認(rèn)為如果在一開(kāi)始好好引導(dǎo)是可以避免這種情況發(fā)生的,這就是我一直在這里守候爭(zhēng)論的目的。如果有一個(gè)人因?yàn)槲业闹谎云Z(yǔ)醒悟過(guò)來(lái),我認(rèn)為我的這些天來(lái)的文字是值得的
流氓野心朋友說(shuō)道:對(duì)于更多朋友我們更應(yīng)該讓他們?nèi)フ业阶约旱膬?yōu)勢(shì),正確把握自己的定位,發(fā)展個(gè)性,做一個(gè)真正具有思想的人!畢竟社會(huì)中需要的人才是不拘一格的。我們希望看到的是西電人將來(lái)不僅僅是在IT業(yè)能有很高的聲譽(yù),更應(yīng)該在各個(gè)領(lǐng)域百花齊放,而這個(gè)時(shí)候,思想的價(jià)值體現(xiàn)就更為明顯,大學(xué)時(shí)候的知識(shí)積累也就應(yīng)該換個(gè)角度,換個(gè)方法。大學(xué)的教育才有創(chuàng)新和進(jìn)步,大學(xué)的體制的完善才會(huì)有新的起點(diǎn)!
在大學(xué)里,學(xué)生真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是什么 努力的方向是什么

我很欣賞這段話,同樣,我很贊同這段話,但是這不與我的觀點(diǎn)沖突。我一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)是要學(xué)習(xí),至于你是學(xué)習(xí)管理,學(xué)習(xí)金融,學(xué)習(xí)人際以及一系列與西電專業(yè)無(wú)關(guān)的東西,都無(wú)所謂,只要你珍惜大學(xué)四年的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。管理不需要基礎(chǔ)知識(shí)么?金融不需要基礎(chǔ)知識(shí)么?市場(chǎng)營(yíng)銷不需要學(xué)習(xí)么?同樣希望。學(xué)習(xí)不代表培養(yǎng)出千篇一律的人才,更不代表打壓了西電百花爭(zhēng)芳的希望。
MIT學(xué)習(xí)氛圍如何?哈怫學(xué)習(xí)氛圍如何?大家要知道,在MIT不學(xué)習(xí),不聽(tīng)課幾乎=生存不下去。我一MIT的朋友,我白天大部分時(shí)候都看見(jiàn)他在線上,考慮到時(shí)差,我很驚訝他的學(xué)習(xí)時(shí)間。他的回答是:在這里,不拼命學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。確實(shí),在那里沒(méi)有“有的人從來(lái)不聽(tīng)課,只在考前上自習(xí)。一樣能保送研究生,而且其他方面能力超強(qiáng)。”這種情況難道他們都沒(méi)有個(gè)性了么?難道他們都千篇一律了么?沒(méi)有,只要你有好的態(tài)度,個(gè)性的飛揚(yáng)與進(jìn)入課堂沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
在大學(xué)里,學(xué)生真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是什么 努力的方向是什么

另外,流氓野心混淆了一個(gè)概念。你可以說(shuō)存在一些成績(jī)差不學(xué)習(xí)的,但是本身學(xué)習(xí)能力強(qiáng),將來(lái)醒悟后混得很好的例子,但是你似乎忘記了計(jì)算其中的比例。要舉個(gè)例誰(shuí)都能舉,但是事實(shí)上各種單位想要什么人呢?各種大學(xué)想要什么學(xué)生呢?你寧愿相信一個(gè)成績(jī)一塌糊涂還指著自己鼻子說(shuō)自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人,還是寧愿選擇一個(gè)清華大學(xué)碩士生?
請(qǐng)記住一點(diǎn),如果你能在成績(jī)上拔尖,本身就說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。也說(shuō)明的你以后的機(jī)會(huì)更多。這似乎是無(wú)可置疑的。換句話說(shuō),如果你能力不強(qiáng),你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)你的缺陷。如果你能力強(qiáng),你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)展現(xiàn)。你可以涉足游戲,但是是游戲分析或者游戲編程,你也可以涉足別的領(lǐng)域,只要有興趣,自認(rèn)為有實(shí)力。但是如果你只是單純玩游戲看小說(shuō),在學(xué)生組織里面混日子,我堅(jiān)決反對(duì)這種做法,可以說(shuō)是對(duì)生命的浪費(fèi)
在大學(xué)里,學(xué)生真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是什么 努力的方向是什么

不可否認(rèn)的是,西電的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都從事IT行業(yè),我必須依靠這方面來(lái)說(shuō)明我的觀點(diǎn)。而且,不管什么樣的基本功,都是自習(xí)來(lái)的。你不去自習(xí),怎么可能領(lǐng)悟到一些高深的東西,獲得一些完善的知識(shí)?難道靠夢(mèng)中領(lǐng)悟?還是在金浪坐半天,包個(gè)通宵就醍醐灌頂?不可能。
一個(gè)人的性格的全面發(fā)展與其知識(shí)的獲得程度是成正比的。如果健康發(fā)展,完全可以從技術(shù)牛人轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砼H私浑H牛人,但是如果一開(kāi)始你就沖著交際牛人管理牛人的目標(biāo)前進(jìn)而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)放棄大學(xué)四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,是得不償失的。說(shuō)白了,想在那一方面成就一番事業(yè),都必須經(jīng)歷艱苦學(xué)習(xí)的過(guò)程,任你再聰明也逃不脫這個(gè)過(guò)程。自習(xí)是什么?自我學(xué)習(xí),如果一個(gè)人連自我學(xué)習(xí)都做不到,何來(lái)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)之說(shuō)?
進(jìn)來(lái)西電的同學(xué),大多數(shù)都是希望學(xué)到技術(shù)的。如果你想做一個(gè)技術(shù)牛人,在校生活是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),學(xué)習(xí)思考和解決問(wèn)題方式的好機(jī)會(huì)。這些知識(shí)將成為你未來(lái)發(fā)展過(guò)程中所需要的最基本的知識(shí)和技能。就象建一棟高樓,如果不打好基礎(chǔ)是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“除了英語(yǔ)之外,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)理工科學(xué)生也是很重要的基礎(chǔ)課程,是不可忽視的。數(shù)學(xué)是人類幾千年的智慧結(jié)晶,你們一定要用心把它學(xué)好,不能敷衍了事。我今天就很后悔自己當(dāng)初沒(méi)有花更多功夫把數(shù)學(xué)學(xué)得更好些。另外,計(jì)算機(jī)應(yīng)用、算法和編程也都是每一個(gè)工科學(xué)生應(yīng)該熟悉和掌握的,它們是將來(lái)人人必須會(huì)用的工具。”
我不相信那些學(xué)生在參加社交活動(dòng),參加社會(huì)培訓(xùn),沉迷于玩游戲,看小說(shuō),以及別的一些業(yè)余愛(ài)好上,在這些情況下還能打好知識(shí)的基礎(chǔ)。如果你一定要說(shuō)有,那么我沒(méi)辦法,我是沒(méi)法和人家比的。我不是天才。西電每年出的風(fēng)云人物+牛人都是刻苦勤奮的代表,而不是生活瀟灑的代表。無(wú)論是以前的林銳,后來(lái)的黃旭,還有很多你我都不知道的牛人。我們景仰柳傳志,景仰林銳,因?yàn)槭裁??還不是內(nèi)心深處對(duì)這種成功的渴望以及心中理想的敲打。
舉個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性的例子。中國(guó)軟件人才之所以是代碼機(jī)器,正是因?yàn)榛A(chǔ)的理論沒(méi)有打好!有幾個(gè)寫(xiě)代碼的敢說(shuō)自己對(duì)數(shù)學(xué)理解透徹了?有幾個(gè)寫(xiě)程序的能夠認(rèn)識(shí)到能夠認(rèn)識(shí)到離散數(shù)學(xué),線性代數(shù)和概率論在實(shí)際編程工作中的極端重要性?編程需要的是思想,中國(guó)軟件人員缺少的就是這種數(shù)學(xué)思想,這種邏輯思想,編程技巧反而在其次。為什么數(shù)學(xué)專業(yè)的人將來(lái)做相關(guān)行業(yè)的能力更強(qiáng)?為什么系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)之類的領(lǐng)導(dǎo)工作數(shù)學(xué)系的人居多?為什么軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的人出去之后受數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)的居多?難道各位計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)生不知道么?
問(wèn)題是,大學(xué)生心態(tài)的浮躁,導(dǎo)致了基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱。在最近的一段時(shí)間中,我深感自己在這方面吃了很大的虧。但我自認(rèn)基礎(chǔ)知識(shí)在西電算是中上,可見(jiàn)大部分同學(xué)將來(lái)更要吃虧。如果你想在這方面提升自己的話。
如果你希望在IT方面成就一番事業(yè),永遠(yuǎn)到要記得思考,思考老師所講的內(nèi)容,思考課本,思考課外讀物,思考實(shí)驗(yàn),這些都是自習(xí),都不影響你活出你自己。
如果你屬于少數(shù)有著專門(mén)興趣愛(ài)好而且在這方面很有天賦的學(xué)生,你也要自習(xí)與你的興趣愛(ài)好相關(guān)的東西,打出一片天地。不努力,在哪方面都不會(huì)成功。
如果你是既不學(xué)習(xí)又有一堆業(yè)余愛(ài)好的學(xué)生,請(qǐng)仔細(xì)思考你的未來(lái)。qq救不了你,游戲救不了你,金庸筆下的大俠和交際場(chǎng)上的暫時(shí)風(fēng)光不能給你帶來(lái)理想與輝煌。如何合理安排時(shí)間是應(yīng)該考慮的。
對(duì)于大多數(shù)西電學(xué)生來(lái)講,一定要注重個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),也就是說(shuō)課本+專業(yè)實(shí)踐。否則以后工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法得到更大的提高會(huì)非常后悔。道理很簡(jiǎn)單,地基決定了大樓的高度。
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