家長在給學(xué)生找學(xué)校的時候，都沒有確定要學(xué)什么專業(yè)，這就導(dǎo)致了家長在找學(xué)校的時候根本就不能確定要不要選擇這個學(xué)校，所以家長們在找學(xué)校之前一定要確定好專業(yè)，而老師就準(zhǔn)備了畢節(jié)財貿(mào)學(xué)校專業(yè)名單，供與參考。
會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，能熟練運(yùn)用計算機(jī)從事會計業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)技能
1、掌握財務(wù)會計的基本理論知識，具有從事會計核算和進(jìn)行財務(wù)管理的能力。
2、掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實(shí)務(wù)的能力。
3、熟悉國家財經(jīng)法規(guī)，適應(yīng)市場發(fā)展的需要，具有本專業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。
4、掌握本專業(yè)所必須的馬克思主義哲學(xué)、法律等基礎(chǔ)文化知識。
5、掌握專業(yè)寫作的基礎(chǔ)知識，具有本專業(yè)所需的語言組織及文字表達(dá)能力。
6、掌握相關(guān)計算機(jī)的應(yīng)用知識，具有在本專業(yè)中熟練運(yùn)用計算機(jī)的能力。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和幼兒保教知識，具備較強(qiáng)的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域從事教育、保育、管理等方面工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
二、主要課程
學(xué)前教育專業(yè)主要開設(shè)學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童游戲論、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前兒童家庭教育、幼兒教師口語、樂理與視唱、手工制作及環(huán)境創(chuàng)設(shè)、聲樂、舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)及美術(shù)教育、鋼琴與即興伴奏、幼兒園組織與管理等課程。
三、就業(yè)方向、就業(yè)崗位
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備學(xué)前教育的專業(yè)理論知識、保教能力以及幼兒園管理能力，能夠勝任幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事保育、教育、管理、培訓(xùn)等方向的工作，崗位涉及幼兒園及早教機(jī)構(gòu)一線教師、保育員、教研員、管理者等。
選擇專業(yè)課程的學(xué)生一定要注意，現(xiàn)在所選擇的專業(yè)都是關(guān)乎到你們今后就業(yè)的，所以在選擇專業(yè)上要了解清楚，然后在看看自己適不適合這個專業(yè)。