引導職業(yè)規(guī)劃 轉變擇業(yè)觀念 ——我校特邀聯(lián)辦高校為航空專業(yè)學生舉行就業(yè)擇業(yè)專題引導


中專、職業(yè)學校、高職學校重在實踐,動手能力比較強,職業(yè)學校,高職學校都有校企合作項目,所以讀中專學校的學生,不要擔心沒有前途,你完全可以選擇一個感興趣的專業(yè)進行學習,以下是學子擇校網(wǎng)給整理的一些中專學校,僅供參考。

引導職業(yè)規(guī)劃 轉變擇業(yè)觀念 ——我校特邀聯(lián)辦高校為航空專業(yè)學生舉行就業(yè)擇業(yè)專題引導

為積極引導學生盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,轉變就業(yè)觀念,提升專業(yè)素養(yǎng),8月24日,我校邀請聯(lián)辦高校——東星空專修學院來校為空服務專業(yè)學生舉行就業(yè)擇業(yè)專題引導

引導職業(yè)規(guī)劃 轉變擇業(yè)觀念 ——我校特邀聯(lián)辦高校為航空專業(yè)學生舉行就業(yè)擇業(yè)專題引導

上午九時,東星航空專修學院副院長唐西澤、學生處處長吳蜀、就業(yè)處謝老師及我校優(yōu)秀畢業(yè)生謝沙沙來到階梯教室,對我校14、15級近500名航空服務專業(yè)學生進行就業(yè)擇業(yè)專題引導。

唐副院長向參會師生介紹了近年來航空專業(yè)的就業(yè)形勢,具體說明了航空服務各崗位的人才規(guī)格和崗位標準,分析了中高職專業(yè)對接和課程設置情況。

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謝老師以我校畢業(yè)生就業(yè)情況為例分析了我校航空專業(yè)的優(yōu)勢所在,展示了我校畢業(yè)生喜人的就業(yè)情況,并針對不同年份不同就業(yè)情況進行了具體分析。他強調,航空服務有很多崗位,諸如空乘、安保、票務、地勤等,每個學生要根據(jù)自身實際,有針對性地選擇崗位,避免好高騖遠。

我校12級優(yōu)秀畢業(yè)生謝沙沙,現(xiàn)任云南瑞麗航空乘務員,她結合自身情況作了發(fā)言,認為航空服務各崗位人才綜合能力非常重要,包括良好的品德修養(yǎng)、較強的組織能力、良好的溝通交流能力、陽光健康的心態(tài)、具備一定的才藝等,同時應特別加強英語語言能力的培養(yǎng)。

專題引導結束后,同學們紛紛表示,認真學習專業(yè)技能,扎實提升綜合素養(yǎng),為美麗“藍天夢”打下堅實基礎。

四川省宣漢職業(yè)中專學校

宣漢職業(yè)中專學校占地230畝,建筑面積8.7萬平方米,開設10個中職專業(yè),都是現(xiàn)在社會上比較需求比較高,就業(yè)前景不錯的專業(yè),學?,F(xiàn)有在校學生6300余人。 學校以“強國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名?!睘槟繕耍局凹嫒莶?,和而不同”的辦學理念,確立“政校企行四方聯(lián)動,產(chǎn)學研用立體推進”的發(fā)展思路,創(chuàng)新校企合作、工學結合、訂單培養(yǎng)辦學模式,增強了辦學活力;推行以人為本、隊伍保障、制度推進、文化引領、道德感悟、自主管理的育人改革,把培養(yǎng)目標變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案,加快了學生職業(yè)化進程。 調整優(yōu)化專業(yè)結構,構建了“教學做一體”的模塊化課程體系,凸顯專業(yè)教學“十合一”特色,提高了學生職業(yè)素質和專業(yè)技能;推行“校中廠、廠中校”校企共建模式,從企業(yè)引進生產(chǎn)線,在校內建立生產(chǎn)性實訓工廠,在60余家知名企業(yè)建立校外實訓基地,與省內外上百家用人單位和6所高校簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,堅持舉辦校園招聘會,形成了立體人才輸出網(wǎng)絡。

學校官方網(wǎng)站:,學校地址:達州市宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)石壩灣路52號

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