答案優(yōu)選自我認知
優(yōu)劣勢分析
個人分析 優(yōu)勢 劣勢
性格 隨和,能坦誠待人,能夠較快融入新的集體,善于與人交往. 做事缺少激情,不.是非的判斷能力不強,自律能力較弱
興趣愛好 愛好,對新事物充滿欲望,對陌生的人和事總是奇 興趣太廣,專心.做事持之以恒,往往僅僅是一時的好奇
價值觀 實事求是.己所不欲,勿施于人.些許利己主義 現(xiàn)實主義與幻想主義并存
學習能力 學習能力較強,能較快新知識,理解能力強 學習專心,持之以恒.對誘惑的抵抗力較弱
職業(yè)分析
職業(yè)環(huán)境分析:
大概在五年前，這冷專業(yè)，就業(yè)不佳。不過，三十年河東，三十年河西，在1996年《共和國檔案法》修訂案實施后，加大了對檔案事業(yè)的管理，強制性要求各機關(guān)企事業(yè)檔案規(guī)范化管理，，宣傳，各個都開始意識到檔案的作用，開始檔案管理。幾年的整頓和宣傳，檔案工作大約在2000年左右迎來了發(fā)展的春天。
檔案管理其實是文理兼招的專業(yè)，從內(nèi)容說，除了檔案的管理內(nèi)容外，還學習屬于高級管理的檔案編研、屬于現(xiàn)代化管理的計算機管理。
檔案分為文書檔案、科技檔案和檔案。檔案管理三個都要學習。文書檔案是最的，當它的依據(jù)性作用被到之后，許多都開始設(shè)立檔案員一職，需求量穩(wěn)步上升。檔案管理有檔案編研這項內(nèi)容，學生的編輯寫作能力都不錯，而地就業(yè)，許多學校(如廣西民族大學)都在增設(shè)有秘書課程，故而中小型的企事業(yè)在招聘秘書時對既能寫又能管的檔案管理專業(yè)人才青睞有加。
科技檔案能夠為科研攻關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)，也受到許多研發(fā)型企業(yè)的，用專業(yè)檔案人才對之科學管理的做法已企業(yè)的認同。
檔案包括人事檔案和財會檔案等多方向內(nèi)容。人事檔案發(fā)展空間大。人事制度的放開，人才流動趨勢不可逆轉(zhuǎn)，各個除了機關(guān)之外，都不再接收員工檔案，而人事代理，即員工檔案交由人才交流中心保管。一來，各地人才交流中心紛紛設(shè)立人事代理部，檔案代管，的人事檔案如何科學規(guī)范地管理，其安全，這就需要的檔案管理專業(yè)人員了。
檔案專業(yè)學生或者從事此專業(yè)工作的人來說,關(guān)鍵要耐得住枯燥和寂寞.
此外,像檔案的文科專業(yè),需要的才能,才能在就業(yè)競爭中有利的地位.而且,緊缺的證書必不可少的.說,一直人們學文科輕松觀念是有問題的.
畢業(yè)就職來說是秘書,文書,和檔案工作這三個方向.
歸納一下：選擇文科專業(yè)，要看專業(yè)工作適不適合的性格，不適合的，肯定做不好，不要盲目去學；要仔細分析一下它有市場，能學實用性的東西，像工商管理這類容易陷于理論性又操作空間的專業(yè)，要慎重。
,選擇就業(yè)方向要慎重,要緊密個人情況,家庭環(huán)境,社會環(huán)境.僅憑一時的沖動.選擇工作來說,個人的興趣是要的,來說,都不感興趣的事,是很難的.,擇業(yè)要的興趣和愛好.
家庭環(huán)境分析:我家在農(nóng)村,家庭環(huán)境,無法充足的資金讓我讀研.,先找到工作,然后在職讀研.,對我而言,現(xiàn)在急需的讀研,而是的經(jīng)驗,為以后找工作做.,以后讀研,學習卻是不可以放下的.
社會環(huán)境分析:在現(xiàn)在社會,大學生急劇上升,本科生的優(yōu)勢不復了.,本科生而言,就業(yè)非常之大.要向在競爭中優(yōu)勢,就具備本科生所沒能力.例如:更高的文憑,更的經(jīng)驗,更多的證書.更出眾的交流能力.才能在就業(yè)競爭中獨占鰲頭.
職業(yè)定位與路徑設(shè)計
可行性分析
路徑設(shè)計 可行性 不可行性
畢業(yè)后直接找工作 家庭資金,找工作可以減輕家庭負擔,而且可以讓更能體會工作艱辛,以后學習更刻苦 必要的經(jīng)驗,文憑高,再就業(yè)競爭中劣勢較,找工作難
考
研 在學校學習努力點,畢業(yè)后可以直接考上生.而且,文憑高了,對以后找工作的好處. 家里較苦難,讀研,勢必會加重父母的負擔.而且,資金,讀研也會有.
規(guī)劃與實施
與操作
年限規(guī)劃
操作 實施
大學四年 努力學習,計算機二級證書,英語四級和六級證書秘書,公務(wù)員等一系列證書. 學到就業(yè)所需要的知識,在就業(yè)競爭中能使優(yōu)勢的證書.為以后考研做
5到10年后 生文憑,找到一份好工作 使的生活有保障,為的婚姻打好鋪墊.
10到20年后
10到20年后 擁有較為充沛的資金,家庭生活美滿,工作上能具備自主創(chuàng)業(yè)的能力和資金. 讓生活多姿多彩,讓家人能有的生活環(huán)境.的長遠理想.
評估與
評估的及原則;
評估;3到5年評估一次即可.
評估原則;實事求是,個人服從家庭和社會的原則.
評估內(nèi)容;
(一) 職業(yè)的評估;評估的職業(yè)符合的能力和興趣.自身的社會環(huán)境,家庭環(huán)境,職業(yè)環(huán)境的,評估的職業(yè)還符合的需要,需要.
(二) 職業(yè)路徑的評估;評估所選擇的路徑還符合現(xiàn)在的要求和社會現(xiàn)實.評定其需要.
(三) 因素的評估;評估的身體,家庭,經(jīng)濟情況,對的選擇有.
不管的規(guī)劃如何,有一點是所的;那努力.不懈的努力,才有將的規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實:努力,所做的規(guī)劃才其應該的意義.不管社會如何,都應堅信;只要努力,就會有收獲,的未來十屬于的,需要去追求.
職業(yè)生涯規(guī)劃書2 前言：一名新時期的大學生，擁有著比前輩們更多優(yōu)越的物質(zhì)條件更高層次的精神財富，現(xiàn)在有知識、有學歷的人到處，失去了的地方，以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多機遇的，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與考驗。在人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，不的規(guī)劃，勢必會生命和的浪費。當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入擁擠的社會怎能社會的需要，使占有一席之地？，我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將的未來好好的設(shè)計一下。，才會有動力。其實，我一直整理出的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中可以盲目，還可以在職業(yè)生涯中的前進步伐。 而且職業(yè)生涯規(guī)劃書，是人生理財中的一，它占居了將來絕大多數(shù)的財富來源。 于是，我的自身情況和專業(yè)發(fā)展前景，想象十年，二十年的美好前景。制定了一系列的規(guī)劃，并決定向著那個一步一步地邁進！曾經(jīng)有多少人直到被炒魷魚的那一天才感覺到歲月的無情，不知所措?又有多少人在現(xiàn)在的崗位上百般不如意，苦苦掙扎?而和一起成長起來的伙伴，為人就能一帆風順、飛黃騰達？而的道路卻一波三折多崎嶇呢?又為功成名就的多是小時候那些成績平平的搗蛋鬼，而讀書讀得好，升學一路順風的優(yōu)秀學生，工作后的境況反而不太好呢? 我想原因在努力之前制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，而這門課程恰恰可以幫助規(guī)劃未來，讓在通向的漫漫人生途中少走彎路的方法。而在國外，人們從青少年時代就開始職業(yè)生涯教育，中小學生的時候，就開始鄭重地規(guī)劃的未來，地設(shè)計的事業(yè)之路。我也想規(guī)劃一下的未來。我一直相信“機遇總是降臨在那些有的人的頭上”，而“有”要有規(guī)劃。擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有的幫助，畢竟把人生在的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展的計劃，我理想的催化劑。當代大學生，若是對未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被社會所接納呢？怎樣去奮斗的事業(yè)呢？我為擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為的未來了的規(guī)劃。
一、自我剖析：
我是一名大一?？粕?，性格外向的我喜歡交朋友，重感情，安慰人很有一套，都說我是知心姐姐。業(yè)余喜歡看名人背后的故事，也喜歡聽音樂，去公園散步，打羽毛球。我還喜歡演講、詩朗誦，還獲過次獎呢！我是全家人的希望，自然而然受到的關(guān)懷也較之常人更多。我的性格的，受周圍環(huán)境的的程度：和安靜的人在一起我沉默寡言，和開朗外向的人在一起我也會活潑。但我的脾氣。我的興趣愛好多，屬于外向的類型，比如讀書，聽音樂，看電影，上網(wǎng)聊天和羽毛球。身體的原因，在體育活動我的喜好。喜歡的書大多是古版詩詞現(xiàn)代散文、小說，還有名人的故事。音樂的愛好更是，但凡可以吸引我的曲子都會我的摯愛，而且我喜歡安靜的鋼琴曲。 性格、氣質(zhì)自測，能力自測，人際信任自測，職業(yè)類型興趣自測等測試，使我認識到：我是穩(wěn)重型，想象力，挑戰(zhàn)性，性都中庸的人，但較高的好奇性，心理還的成熟，社會的程度還，人際交往能力尚可，氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)與膽汁質(zhì)混合。情緒為活潑、熱情、情緒興奮性高。在為好動、面部表情，胸懷寬廣，不計小事，能委曲求全，自制力強，活動中為有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。容易勤勉、實事求是的精神，堅韌性等特征，但也發(fā)展如萎靡、消極等不良品質(zhì)。性格類型則屬于嚴謹型，適合的職業(yè)為出納、會計、檔案管理員等。而我的專業(yè)是物流管理，這意味著我將來從事的工作以側(cè)重技術(shù)或技能的行業(yè)的性最大，比如：技術(shù)工人、電子、編輯，管理人員。，我著重培養(yǎng)的現(xiàn)實操作能力。
我的優(yōu)點：我做起事來很細心，也很有責任心，而且還很有條理，有計劃。平時和同學、老師相處的都很愉快。樂于幫助別人，有同情心。 我最大的優(yōu)點可以和別人開心的相處。我是個喜歡廣交朋友的人，和我的每朋友都可以算得上“肝膽相照”，我覺得這要歸功于我直爽的交際，總是以真心待人，換得他人同樣的真心和彼此之間的信任。有朋友的支持和幫助，也使得我的生活和學習之路都平坦了許多，是我一生的財富。 我的缺點：思考問題不，很幼稚，不社會，容易上當受騙。而且做事毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于成績一直不太好，有時多愁善感，人士身上的氣節(jié)。在體重上自信心，怕別人在背后評論。我最大的缺點則是懶散，自我責任感的強。從大學以后，我也著眼于此，有性地這的改正和鍛煉。我參加了學生會的競選并了。在為同學們服務(wù)的過程中我體味到了付出的樂趣，也使得的缺點得以改進，我會今后的工作改正、和。
二、解決自我剖析中的：
我會用知識填充大腦，使的思考能力，經(jīng)常參加社會實踐活動，從而的社會。恒心，但可憑借那份向上的熱情和周圍人的熏陶來慢慢培養(yǎng)。向同學、朋友、老師請教，讓指出的并改正。經(jīng)常鍛煉減肥，以彌補不體重帶來的負面。
三、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析: 物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的組成，被視為“利潤源泉”，繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入WTO后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未機遇和挑戰(zhàn)；預測顯示，今年物流市場規(guī)模將在2400億元，比2008年增長26%。美國美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按的看法，我國年物流支出約為當年GDP的20%左右，是發(fā)達的2-3倍，約2000多億美元。這意味著科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。這就意味著WTO使的大門打開，跨國快遞巨頭們在的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去提升原有操作模式的。顯然，剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能，可以在操作崗位低級別管理崗位上的鍛煉來那個。 職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
四、物流的發(fā)展趨勢:
提升物流行業(yè)的整體競爭力，物流企業(yè)都在引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也。鑒于物流培訓多是從知識普及從而幫助學員物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決物流管理問題，學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)問題的能力，前景更為廣闊。 在的物流人才市場，既懂物流操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少，物流信息管理人才將物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，是操作人員管理人員或高層管理者，都物流信息技術(shù)項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中越來越大的作用。物流市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的都會發(fā)展，對物流人才的需要也會。我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。五、我對未來幾十年大體的規(guī)劃如下：
1、20-25，增長知識階段—校園環(huán)境和條件優(yōu)勢，努力的學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活的能力，個人的綜合素質(zhì)，為就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。努力英語口語，是商務(wù)英語，過英語四級考試。并參加物流師資格認證證書的考試，一次，并物流的知識。然后在大三的實習的時候熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，溝通，虛心求教。
2、25-35，熟悉階段—十年左右的，的嘗試努力，的學習，的，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境及工作崗位，開始照顧父母。
3、35-50，穩(wěn)定發(fā)展階段—在的工作崗位上，踏踏實實的的力量，多年所學為工作和家庭努力。。
4、50，安享晚年階段—此時，回顧的一生將不再有遺憾。健康的生活，用的言行感染下一代。
六、我對未來十年的細致人生職業(yè)規(guī)劃：
1、2012-2015：在階段，我決定在物流基礎(chǔ)崗位上實習、工作，積累的工作經(jīng)驗。在工作期間，閑暇深化的知識和技能，并提搞專業(yè)，深造，知識和能力一起增長。
2、2015-2018：到了高潮期，應該在原來企業(yè)做一名中層管理員，用特和的管理的部下，與的溝通，的工作條件交往面，不但要與部下交際，更要和每個人的交往。
3、2018-2022：最后，曾經(jīng)的所學到一家外資物流公司工作，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù)，當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理，并努力所長，在外企施展的才華。
七、主要內(nèi)容：
（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從專科生走向本科生再走到生，熟練的專業(yè)技能，并拿到物流師資格證書。英語四、六級拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書。
?。?）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間，主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，溝通，虛心求教。
?。?）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下，盡量有規(guī)律的個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛是商務(wù)英語，英語四級考試。
八、職業(yè)生涯的評估和反饋:
一路走下去，不一帆風順，而且規(guī)劃也不是萬能的，在實施過程中，的問題或不，這就需要回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 。在職業(yè)生涯早期我預期的人生，我也不會就此放棄，我會詳細分析與所任職位的差距,然后決策。是能力的問題,我會在工作期間學習,提升能力;多跟這的長輩請教;渠道去應聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理 ：在職業(yè)生涯中期我預期人生，我會分析的情況,然后決策。是自身的能力問題,我會留在企業(yè)跟同事、主管交談,請指出的之處,以此改進,提升的勝任能力。我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理 ：在職業(yè)生涯晚期還我預期人生,我應該的分析問題的所在，是我本身不具備勝任職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
我覺得只要我在大學里努力的，學習好知識，好技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是的。畢業(yè)后找物流的工作，到時候我會市場的供需的情況而決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及人生某一階段何種的，都應該善于的機遇并駕馭機遇。
九、結(jié)束語
“努力不，但放棄就會失敗?！蔽也粫艞?，會奔著的一步一步的前進。的努力，的夢想！我覺得大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是今后就業(yè)的支點，都需要支點今后面向社會的彈簧，它讓跳的更高，飛的更遠！計劃很更，但更的是行動。我將會在實踐中努力。我相信：任何，只說不頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實常常會，定出的計劃隨時都遭到，要求有擅于洞察的眼睛和明智的頭腦。其實，每個人心中都有一塊石碑，雕刻著理想、信念、追求、抱負，永遠都不會腐朽；每個人心中都有一片大海，承載著收獲、快樂、失意、磨礪。人，要，拿出勇氣，付出努力、汗水、奮斗。，不相信眼淚；，不相信頹廢；不相信幻影，未來，要靠去打拼。，在以后的學習中我會努力向前；生活中我會不懈追求，直到到達夢想的彼岸！我將用實力證明，誰是物流新銳！
我相信：這份職業(yè)生涯規(guī)劃書將伴我一路前行！