學(xué)校對于每年的招生名額是嚴(yán)格的確定了的，每個專業(yè)的名額更是不能多，所以家長們就需要段關(guān)注學(xué)校的招生計劃，這樣才不會錯過專業(yè)名額，而老師就準(zhǔn)備了貴州人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校招生計劃，供與參考。
貴州人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2020年招生簡章暫未公布，同學(xué)們可以參考貴州人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校往年招生簡章。
護(hù)理 50
助產(chǎn) 50
康復(fù)技術(shù) 50
中醫(yī)護(hù)理 50
護(hù)理（口腔方向） 50
中醫(yī)康復(fù)保健 50
眼視光與配鏡 50
貴州人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校校園環(huán)境
貴州省人民醫(yī)院是目前我校最大最強(qiáng)的實習(xí)實訓(xùn)基地，除此之外，我們還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽中醫(yī)一附院、貴陽中醫(yī)二附院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴陽市第二人民醫(yī)院等30余所實習(xí)基地，逐步實現(xiàn)了畢業(yè)生“零距離”的就業(yè)趨勢。
近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。
在對外交流方面也有新的突破，美國“人民對人民”大使項目專業(yè)活動代表團(tuán)分別于2010年和2011年多次到我校開展交流工作。
學(xué)校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，以“文明班級”、“每周之星”等活動使學(xué)生寓教于樂。將校園文化與醫(yī)院文化對接，成功實施“6S”管理。
6S管理理念成為學(xué)校優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分，育人成效顯著。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)五年獲得貴州省中職護(hù)理專業(yè)第一名的好成績，畢業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
省醫(yī)護(hù)校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的搖籃。
目前，學(xué)校以貴州省教育“9 3” 計劃為有力抓手，正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，正朝著規(guī)模化、集團(tuán)化、多元化的辦學(xué)模式積極推進(jìn)，繼續(xù)造就高素質(zhì)護(hù)理人才，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為爭創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校努力奮斗。
在學(xué)校這邊每個專業(yè)的名額都是固定的，所以家長們就要抓緊時間，因為學(xué)校的招生形式是只要專業(yè)名額報滿就會直接停止招生，就算招生事件還沒有結(jié)束，學(xué)校也不會在招生了。