少兒硬筆書(shū)法教師證怎么考：第一步，我們需要到指定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)考。因?yàn)樯賰河补P書(shū)法教師證不支持個(gè)人報(bào)考。一般為線上報(bào)考，我們注意找好機(jī)構(gòu)。第二步，提交少兒硬筆書(shū)法教師證的報(bào)考資料給工作人員。第三步，支付費(fèi)用，報(bào)名成功。第四步，準(zhǔn)備考試。第五步，考試合格后，可以獲得少兒硬筆書(shū)法教師證。
少兒硬筆書(shū)法教師的概念
少兒硬筆書(shū)法老師主要以墨水或粉末介質(zhì)為主要載體，讓孩子展現(xiàn)漢字的書(shū)寫(xiě)技巧。
少兒學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的意義
鍛煉心靈，書(shū)法能培養(yǎng)一個(gè)人的毅力，就是培養(yǎng)堅(jiān)持不懈做事的態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，必然離不開(kāi)文化作為載體，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中也會(huì)耳濡耳染，扎根心底。陶冶情操被稱為中國(guó)藝術(shù)之源，書(shū)法是中國(guó)藝術(shù)的始祖，包括鋼筆在內(nèi)的水墨畫(huà)太多來(lái)自書(shū)法，因?yàn)閨學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程就是指示氣質(zhì)的過(guò)程。提高自信。如今，中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)正面臨著失傳的現(xiàn)象。從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)思維，有助于培養(yǎng)他們對(duì)生活的自信。
少兒硬筆書(shū)法的分類(lèi)
硬筆書(shū)法分為硬筆書(shū)法藝術(shù)和實(shí)用硬筆書(shū)法，前者主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，后者主要強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。硬筆書(shū)法的藝術(shù)性主要通過(guò)線條和結(jié)構(gòu)的變化來(lái)表現(xiàn)寫(xiě)作者對(duì)書(shū)法藝術(shù)的理解和感受。它追求美、情感、趣味、意境、個(gè)性等。而實(shí)用硬筆書(shū)法，即日常書(shū)寫(xiě)，主要是以實(shí)用、易寫(xiě)、易識(shí)別為主，關(guān)鍵是寫(xiě)得快、規(guī)范，所以實(shí)用硬筆書(shū)法是以行寫(xiě)為主。
