答案優(yōu)選你一定要守諾言?。?！給我100分，我這容易嗎我。
1.我的課余生活
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什么布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！
我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”?！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催€不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催€不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。
仔細(xì)想想，我才恍然大悟！
“呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說：“感謝你，朋友！”
2、從這以后，我盼望長大
成長的足跡在腳下延伸，長大的激情在胸口澎湃，我盼望著，盼望著快快長大。
在童年那片神奇的土地上，灑下了我歡快的笑聲，沒有一絲憂愁的淚水。然而，當(dāng)許多哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在我面前飄然而過時(shí)，羨慕的念頭在我心中滋長了。我時(shí)常思索，什么時(shí)候我也能像他們那樣神氣一回呢？終于有一次，我忍不住拉著表姐的衣角央求道：“姐姐，我能借你的紅領(lǐng)巾戴一戴嗎？”表姐一聽頭搖得像撥浪鼓。我一看，急了，慌忙說：“我用糖跟你換，行嗎？”表姐摸著我的頭，有模有樣地說：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，不能隨便給人戴。你想戴紅領(lǐng)巾呀，要等你長大后成了一名少先隊(duì)員才行?！庇谑?，我一直盼望長大，盼望長大后能帶上紅領(lǐng)巾。
終于，我實(shí)現(xiàn)了童年的愿望——胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄飄，恰似一團(tuán)火焰在燃燒，我又增添了幾分自豪！然而，當(dāng)看到一群少年別著精致的團(tuán)徽在青春風(fēng)景線上奔跑時(shí)，我的心又隨之跳動(dòng)，思緒翻滾，什么時(shí)候我也能胸佩團(tuán)徽，展現(xiàn)在生機(jī)盎然的青春圖景上呢？老師告訴我：“要等你長大之后。于是，長大成了此時(shí)急切的希望?！睍r(shí)光匆匆，歲月如流，團(tuán)徽早已在我胸前閃爍，正值青春年華的我，笑容與彩霞輝映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，因?yàn)檩份穼W(xué)子的英姿已在我心中銘刻，多姿多彩的大學(xué)生活已成為我此刻的夢(mèng)想。長大的心情猶如轟隆隆的雷鼓更加迫切。
夢(mèng)幻之船已揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，我盼望著快快長大，盼望著早日駕馭著我的夢(mèng)幻之船，在歲月的激流中奮進(jìn)！
3、為自己豎起大拇指
古人云：“天下事，有亦難乎，為之，則難者亦易，亦矣不為則難者亦難易矣。”讓我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時(shí)，也為自己豎起大拇指。
每個(gè)人或許都有過這樣的感慨，當(dāng)看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家都豎起大拇指，對(duì)他表示獎(jiǎng)賞，那么什么時(shí)候才能為自己豎起大拇指呢？其實(shí)，生活中的很多事情都需要為自己豎起大拇指，這樣，才可以做得更好。
每次考試前，你為襲擊豎起大拇指，對(duì)自己說：“我有能力考得最好！”也許，你就會(huì)考得很好；如果，你某項(xiàng)成績不好，你對(duì)自己豎起大拇指：“加把勁，你能做到！”也許，這科成績就會(huì)慢慢好起來。那是二年前的一天，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，那天，體育老師將我們各項(xiàng)體育成績做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，分為A、B、C、D四等。我體育成績向來不太理想，以前，幾乎每個(gè)學(xué)期的成績單上，其他的都A，但體育后面寫的卻是一個(gè)大大的“B”。那年，我有是“B”。這不禁使我感到萬分難堪，我悄悄地為自己豎起大拇指，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，好好努力，你會(huì)有長進(jìn)的，會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)的！”我暗暗下了決心。在接下去的那個(gè)學(xué)期里，我每天放學(xué)堅(jiān)持跑400米，晚上睡前做1分鐘的仰臥起坐?！肮し虿粡?fù)有心人?！蔽艺鐚?duì)自己說的那樣，體育成績有了很大的提高。
4、初中生活的酸甜苦辣
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不到半學(xué)期，我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時(shí)間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！
甜
雖說初中生活有些酸，但有時(shí)也挺甜的。在小學(xué)，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學(xué)說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進(jìn)了心里呀！
苦
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué)，我的語文成績?cè)诎嗌纤闶侵械绕?，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大，而到了初中，一下子就被拉開了?！笨磥恚庠诳陬^上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣
辣，是我在小學(xué)中沒有體會(huì)到得一種感覺。小學(xué)的體育課，無疑是我們最幸福的時(shí)光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會(huì)兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的?；氐浇淌?，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受！
這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……
5、考試，我想對(duì)你說
“考試啊！考試，怎么又考試了呢？哎呀！末日即將來臨，希望菩薩大慈大悲，題目出簡(jiǎn)單點(diǎn)呀！”聽，在考試來臨之前，很多人久已經(jīng)舉白旗——投降了。不是抱怨，就是祈禱，相必考試本人的耳根已經(jīng)燙的受不了了?？墒窍胂?，自己不也抱怨過嗎？
上幾次考試，考試本人還沒出現(xiàn)，可卻嚇到了一大片，雖然站著迎接挑戰(zhàn)的人也不少，自信的又沒幾個(gè)。我呀！不想戰(zhàn)沙場(chǎng)，就只能硬著頭皮沖了唄，可后來，我們部隊(duì)大部分的戰(zhàn)士被打得落花流水，甚至滿地找牙，而我，倒霉的被敵人當(dāng)勝利品給帶走了。
考試的經(jīng)紀(jì)人——分?jǐn)?shù)對(duì)我說：“看你好有沒有閑心，到了臨關(guān)頭（考試的到來），還敢玩得這么開心，簡(jiǎn)直就是不把我們放在眼里，我們要好好懲罰你一下，噢，不，不是一下，是要讓你求生不得求不能（太夸張了點(diǎn)），先讓你的爸爸媽媽批評(píng)你、責(zé)備你、甚至打你；再讓你的親戚輕蔑你、鄙視你，對(duì)你失去信心，讓你活在譴責(zé)當(dāng)中。哈哈！夠刺激?！薄皢鑶?！我的命怎么那么苦啊！”我口上不滿地說，其實(shí)心里想（對(duì)于別人來說，這沒什么，只是小菜一碟）。分?jǐn)?shù)聽了更得意洋洋地說：“這就叫做，自、作、自、受?！彼室獍选白宰髯允堋边@幾個(gè)字拖得好長，說罷，分?jǐn)?shù)擺擺手，走了。我自言自語道：“老天給了我那么多機(jī)會(huì)，我卻沒有好好珍惜，現(xiàn)在才知道后悔莫及，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，證明自己的實(shí)力．．．．．．”
考試聽見了，便和我說：“你不是想要一次機(jī)會(huì)嗎？那好，我給你，反正狗改不了吃屎?！薄拔?，考試?yán)闲郑阍趺茨馨盐液凸繁饶?？”我氣得兩眼直噴火，還好他躲得快（咦！到了這時(shí)候還有心情計(jì)較這個(gè)？）。和考試“較量”了一片之后，我們有了一個(gè)約定：我考得好了，就把分?jǐn)?shù)先生送給我，分?jǐn)?shù)先生直叫苦：“怎么能拿我當(dāng)賭注呢？”，考不好，我就得回去受奴隸之苦，為了自由，我豁出去了。
現(xiàn)在，考試有即將出現(xiàn)，我也做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，此刻，我只想對(duì)考試說。
“考試，你來吧！我才不會(huì)怕你，我要讓你知道，什么樣的才是真正的戰(zhàn)斗者。”
6、含“喜歡”2字的作文
在一年中的四個(gè)季節(jié)里，我反感春天溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。
在熱魔王最猖狂的時(shí)節(jié)——夏離開了人間的時(shí)候，秋便邁著輕盈的腳步來到了人間。不一會(huì)兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點(diǎn)夏天的氣息也沒有了。
秋，來到了校園，霎時(shí)間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來，重見了生機(jī)。這時(shí)，幾片葉子落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！
秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮……秋，輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農(nóng)民增添了高興。哦，偉大的秋！
秋，來到了果園，打開了它的“化妝盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著……哦，偉大的秋！
秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”，而我們也不知該回報(bào)什么給它。我愛秋，更愛它那不圖回報(bào)，甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德！
7、----，感覺真好
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫；青年是一首詩?！}記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個(gè)頭又高了一截?！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了?！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時(shí)候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長大，那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了?！庇谑?，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
8、我眼中的----
我眼中的色彩
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng)，我努力，為夢(mèng)，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。
9、當(dāng)我面對(duì)----的時(shí)候
當(dāng)我面對(duì)書本
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谏痰难壑?，讀書成了這樣一個(gè)過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得我面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋，那知識(shí)是無止境的。
以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我的心會(huì)沉靜下來，我會(huì)體會(huì)到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí)，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。 俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯(cuò)，當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得自己是多么渺小呀!體會(huì)著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺!
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。
翻到一本好書，你會(huì)了解到名人也有喜和憂，體會(huì)著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩章所感，我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸?；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。 當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我感到無限快樂。
10、渴望得到
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會(huì)問我，這是為什么？我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的?？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的??！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。
其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了！
有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！
我渴望得到真正的友誼；因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部！