國(guó)學(xué)藝術(shù)演繹師證報(bào)考條件：18歲以上，高中以上學(xué)歷。通過(guò)最初的正式培訓(xùn)，最終完成課程。我獲得了國(guó)學(xué)藝術(shù)演繹師初級(jí)證書，通過(guò)了中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)，最終完成了課程。大專以上學(xué)歷，中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)，畢業(yè)。
國(guó)學(xué)的發(fā)展歷程
國(guó)學(xué)的概念可以在中國(guó)歷史中找到，如《周禮》、《漢書》、《后漢書》和《晉書》。這是一所學(xué)校?？梢?jiàn)，在中國(guó)歷史上，有“國(guó)學(xué)”的概念，有“國(guó)學(xué)”的說(shuō)法，但所謂“國(guó)學(xué)”，總是指“國(guó)學(xué)”的意思。明初定都，后改為國(guó)子監(jiān)。帝國(guó)理工學(xué)院開(kāi)設(shè)了禮貌、音樂(lè)、法律、射箭、皇家藝術(shù)、書法和數(shù)學(xué)等課程。
國(guó)學(xué)的含義
一般來(lái)說(shuō)，“國(guó)學(xué)”又稱“國(guó)學(xué)”或“漢學(xué)”，一般是指中國(guó)傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)。中國(guó)古代漢學(xué)包括典籍、史籍、典籍、典籍等?，F(xiàn)在的“國(guó)學(xué)”概念產(chǎn)生于19世紀(jì)“西學(xué)東漸”改革的熱點(diǎn)時(shí)期。為了與西學(xué)形成對(duì)照，張之洞、魏源提出了“國(guó)學(xué)”的概念，主張“中學(xué)為體，西學(xué)為應(yīng)用”。他們一方面學(xué)習(xí)西方文明，同時(shí)又修復(fù)了漢代的兩部經(jīng)典。
國(guó)學(xué)藝術(shù)演繹師的崗位職責(zé)
日常教學(xué)工作。日常教學(xué)研究：編寫教材、課件、教案等。教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)(階段性/月/周/日計(jì)劃等)。教學(xué)結(jié)果反饋和報(bào)告，個(gè)別溝通和家長(zhǎng)會(huì)。相關(guān)教學(xué)展示及輔助工作:如教學(xué)成果展示等。日常教學(xué)工作:如班級(jí)紀(jì)律、出勤、安全等。教學(xué)工具的生產(chǎn)、管理、維護(hù)和清潔。支持其他教學(xué)計(jì)劃和其他教學(xué)相關(guān)工作。
