優(yōu)選答案
問題中描述的這種情況可以說是當(dāng)前一些高考志愿投檔錄取過程中沒有如愿以償，而被一些非目標(biāo)理想院?？既】忌墓餐竿拖敕?；即便是這樣，也是自己高考努力拼搏的結(jié)果，高考志愿院校也是自己填報(bào)的，既然被非目標(biāo)院校錄取，就應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，要以刻苦努力拼搏學(xué)習(xí)專業(yè)課程，發(fā)展自身綜合學(xué)習(xí)應(yīng)用能力為基本出發(fā)點(diǎn)，在奮進(jìn)中尋找突破和自我專業(yè)發(fā)展，而不是怨天尤人，自怨自艾。
既然考生被非目標(biāo)院校錄取，就要多方面對(duì)比和思考，才能夠精準(zhǔn)定位，全方位對(duì)比和權(quán)衡利弊，尋找專業(yè)綜合發(fā)展突破，在高校的拼搏學(xué)習(xí)中提升自我，成就自我。
1.如果考生選擇現(xiàn)就讀高校退學(xué)，一門心思地想進(jìn)入高中學(xué)校復(fù)讀，通過一年時(shí)間的復(fù)讀備考最后考取心目中的傳媒高校。這樣的話問題中描述的學(xué)生應(yīng)該全面衡量，認(rèn)真思考，評(píng)估自身的綜合學(xué)習(xí)能力和高考知識(shí)體系貯備，是否確定自己可以通過一年的復(fù)習(xí)備考完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。高考復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn)，復(fù)讀需慎行。
2.問題中描述的高校學(xué)生應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該珍惜當(dāng)下，抓住機(jī)會(huì)，刻苦努力拼搏學(xué)習(xí)大學(xué)專業(yè)，無論怎么樣的大學(xué)和專業(yè)，畢竟都是通過自己的努力拼搏和高校志愿填報(bào)被錄取所得，因此學(xué)生不應(yīng)該怨天尤人，應(yīng)該盡快融入到當(dāng)前就讀高校學(xué)習(xí)環(huán)境中，發(fā)展自身綜合學(xué)習(xí)能力，成就自己。
3.問題中描述的大學(xué)生應(yīng)該樹立在現(xiàn)階段高校努力拼搏學(xué)習(xí)的意識(shí)，根據(jù)現(xiàn)階段所學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)和專業(yè)發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)行全面規(guī)劃大學(xué)學(xué)業(yè)和進(jìn)一步提升學(xué)歷規(guī)劃。
4.問題中描述的大學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始，制定考取目標(biāo)院校碩士研究生的目標(biāo)計(jì)劃，根據(jù)所學(xué)專業(yè)，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)備考?，F(xiàn)階段問題中描述的高校學(xué)生處于大一階段，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)考研公共課程:思想政治、英語、高數(shù)；到了大二再學(xué)習(xí)相關(guān)傳媒大學(xué)某一碩士專業(yè)的專業(yè)課程。
5.如果問題中描述的大學(xué)生是專科，可以先通過專升本考取傳媒大學(xué)的本科專業(yè)，最后也可以更上一層樓，考取目標(biāo)傳媒大學(xué)的碩士研究生。
總之，問題中描述的大學(xué)生不能自怨自艾，應(yīng)該向前看，用發(fā)展的目光看待問題，不能夠老是糾結(jié)在生活和學(xué)業(yè)上的遺憾，要將志愿放長遠(yuǎn)，目光聚焦在如何利用現(xiàn)有的高校資源和機(jī)會(huì)提升自身學(xué)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展高度，這才是最為現(xiàn)實(shí)、重要的事情。