最佳答案美國(guó)大學(xué)碩士研究生有雙學(xué)位。
美國(guó)碩士留學(xué)雙學(xué)位的申請(qǐng)方式有兩種：
第一，直接申請(qǐng)雙學(xué)位。在大多數(shù)情況下，美國(guó)大學(xué)的碩士雙學(xué)位項(xiàng)目是將兩個(gè)比較相近的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，例如：計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)，金融和經(jīng)濟(jì)等，美國(guó)大學(xué)研究生招生辦的老師們會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的兩個(gè)方面知識(shí)進(jìn)行考察，兩項(xiàng)學(xué)科的知識(shí)掌握的都很好的話(huà)才能申請(qǐng)成功，但是有些碩士雙學(xué)位的申請(qǐng)有各自的側(cè)重點(diǎn)。有的對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)要求高，有的對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求高，因此同學(xué)們一定要看清楚申請(qǐng)?jiān)盒５脑敿?xì)錄取要求，避免低級(jí)失誤;再有美國(guó)設(shè)有碩士雙學(xué)位項(xiàng)目的院校不多，選擇的范圍有限，因此導(dǎo)致了申請(qǐng)去美國(guó)讀碩士競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，如何在較短的時(shí)間內(nèi)精通兩門(mén)課程的知識(shí)是同學(xué)們必須要攻克的問(wèn)題。
第二，首先在國(guó)內(nèi)或在美國(guó)獲得一個(gè)碩士學(xué)位，然后再申請(qǐng)一個(gè)與畢業(yè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一個(gè)碩士學(xué)位，例如數(shù)學(xué)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)申請(qǐng)會(huì)計(jì)，數(shù)學(xué)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)等。第二種方法的申請(qǐng)流程與第一個(gè)碩士學(xué)位的申請(qǐng)流程完全相同，由于申請(qǐng)者已具備豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的科研能力，所以美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)起來(lái)比較容易。
美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位的優(yōu)勢(shì)
1. 主修的專(zhuān)業(yè)之間可能會(huì)相互促進(jìn)
如果你你主修的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間是有很多疊加概念的相關(guān)課程，比如經(jīng)濟(jì)和金融、生物和化學(xué)，或者歷史和政治，你對(duì)其中一門(mén)課程的理解能讓你更容易地理解另一門(mén)課程。此外，通過(guò)主修兩門(mén)課程，你也可以減少獲得雙學(xué)位的總時(shí)間和總學(xué)分。
2. 獲得多種技能
密歇根大學(xué)安娜堡分校的一位大四學(xué)生主修了兩門(mén)并不相關(guān)的課程：商業(yè)和藝術(shù)歷史，但他說(shuō)這樣讓自己獲得了多方位的技能。通過(guò)對(duì)解決商業(yè)問(wèn)題和建構(gòu)金融模型的學(xué)習(xí)，鍛造了他的定量思維;而通過(guò)對(duì)藝術(shù)歷史的廣泛閱讀和寫(xiě)作，則鍛煉了他的定性技能。
3. 更多的職業(yè)選擇
比方說(shuō)，如果你同時(shí)主修商業(yè)和藝術(shù)歷史，那么你就既可以選擇在商業(yè)公司工作，又可以選擇在藝術(shù)部門(mén)工作
同時(shí)你還可以在藝術(shù)品拍賣(mài)行業(yè)工作，這樣就結(jié)合了你兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。一些雇主會(huì)考察應(yīng)聘者是否有博學(xué)并在工作中自如轉(zhuǎn)化所學(xué)知識(shí)。
4. 擁有個(gè)更大的社交圈
你可以在兩個(gè)學(xué)院都交到很多朋友，這兩個(gè)朋友圈擁有不同的興趣和觀點(diǎn)，這可以讓你用一種更開(kāi)放的思想探索事物。
對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)更大的社交圈能幫助他們更快地適應(yīng)美國(guó)生活，并更快地在校園中找準(zhǔn)自己的位置。