四川省哪些大專的康復(fù)治療專業(yè)比較好


核心提示:康復(fù)醫(yī)療一直是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,隨著國外康復(fù)醫(yī)療發(fā)展經(jīng)驗的不斷影響,國內(nèi)政策的不斷完善和開放,康復(fù)醫(yī)療的新模式、新技術(shù)層出不窮??祻?fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的市場價值和市場空間也在不斷增長。本文將介紹下四川省哪些大專的康復(fù)治療專業(yè)較好的相關(guān)常見問題,方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問,歡迎點擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建立于2007年,目前為學(xué)院“特色專業(yè)”。本專業(yè)以行業(yè)需 1.四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和實訓(xùn)基地展示

康復(fù)醫(yī)療一直是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,隨著國外康復(fù)醫(yī)療發(fā)展經(jīng)驗的不斷影響,國內(nèi)政策的不斷完善和開放,康復(fù)醫(yī)療的新模式、新技術(shù)層出不窮??祻?fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的市場價值和市場空間也在不斷增長。本文將介紹下四川省哪些大專的康復(fù)治療專業(yè)比較好的相關(guān)常見問題,方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問,歡迎點擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!


四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建立于2007年,目前為學(xué)院“特色專業(yè)”。本專業(yè)以行業(yè)需求為依據(jù)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,早期接觸臨床、多次接觸臨床的“實訓(xùn)-見習(xí)-實習(xí)”鏈狀人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與德林義肢康復(fù)器材(成都)有限公司、自貢市花園家特教特訓(xùn)康復(fù)中心等多家企業(yè)建立了校企合作,以企業(yè)文化、師資等引領(lǐng)教學(xué)。


四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院初步建成了集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和康復(fù)醫(yī)療服務(wù)為一體的現(xiàn)代共享型開放康復(fù)實訓(xùn)中心,校內(nèi)實訓(xùn)總面積10427㎡,由物理治療實訓(xùn)室、作業(yè)治療實訓(xùn)室、中醫(yī)實訓(xùn)室、吞咽言語實訓(xùn)室、康復(fù)臨床實訓(xùn)基地組成。

康復(fù)治療專業(yè)

2.四川護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和實訓(xùn)基地展示

四川護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高,深受用人單位歡迎與好評,近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川職業(yè)院??祻?fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽二等獎等。


學(xué)院康復(fù)實訓(xùn)中心按照三級甲等醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)配備了器材和物品,購置了一系列齊全的常規(guī)設(shè)備。擁有專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課校內(nèi)實驗實訓(xùn)場地,包括康復(fù)評定實訓(xùn)室、物理療法實訓(xùn)室、運動療法實訓(xùn)室、康復(fù)治療室、兒童治療室、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗中心等,面積共18000平方米,實驗實訓(xùn)設(shè)備總值280萬元。

康復(fù)治療專業(yè)

3.濟南護理職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)康復(fù)治療專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和實訓(xùn)基地展示

濟南護理職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)的康復(fù)治療技術(shù)開創(chuàng)了“校院聯(lián)合,頂崗實習(xí)”的新局面,并采用“1.5+1.0+0.5”培養(yǎng)模式,開展豐富多彩的“第二課堂”活動,大力培養(yǎng)“一專多能”的衛(wèi)生人才,在校生職業(yè)技能鑒定通過率達到100%。


學(xué)校設(shè)有一個康復(fù)專業(yè)實訓(xùn)中心、一個校內(nèi)實訓(xùn)基地。其中,康復(fù)專業(yè)實訓(xùn)室建筑面積約120平方米,實訓(xùn)場地一次可容納50名學(xué)生進行技能訓(xùn)練,是師生實踐“課崗融合,教、學(xué)、做”一體化的校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地。實訓(xùn)室擁有常用的康復(fù)評定器材和各類康復(fù)治療設(shè)備百余套,能承擔(dān)高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)全部專業(yè)課程的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

康復(fù)治療專業(yè)


我國才開始引進現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué),雖然起步晚,但在國家大力支持發(fā)展下, 30多年來在原有的中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)之上,廣泛吸取國際間現(xiàn)代康復(fù)的技術(shù)和系統(tǒng)理論,已取得飛躍發(fā)展和顯著成就,逐步建立起具有中國特色的康復(fù)醫(yī)學(xué)體系,并且完成了康復(fù)立法,制定了有關(guān)的政策、法令,康復(fù)醫(yī)學(xué)已成為獨立的學(xué)科。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家,如有更多問題,歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。


最后小編送給廣大學(xué)子一句話:每個人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加拼命努力掙扎,試圖擠過那道窄窄的獨木橋,哪怕明知是徒勞。

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