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四川省助產(chǎn)專業(yè)好的學(xué)校有：
四川衛(wèi)生學(xué)校
四川省甘孜衛(wèi)生學(xué)校
成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，學(xué)校依托天府新區(qū)后花園的地理優(yōu)勢，著力打造專業(yè)特色，通過“理論+實(shí)踐”、“雙證書”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)精、技術(shù)硬，富于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
學(xué)校以獨(dú)特的素質(zhì)教育模式確立了“以素質(zhì)教育為中心，人格魅力培育為基本點(diǎn)”的特色教育;全面實(shí)行學(xué)長制、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及社團(tuán)組織等獨(dú)特方式，培育學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，使不同層次、不同價(jià)值取向的學(xué)生都能獲得喜人的智慧和發(fā)展。
3.眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及開設(shè)課程助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育 和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)工作者。
助產(chǎn)專業(yè)開設(shè)課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
助產(chǎn)專業(yè)的服務(wù)對象是孕婦，肩負(fù)著母嬰兩代人健康安全的使命。在中國實(shí)行計(jì)劃生育的今天，越來越多的家庭重視寶寶的健康，同時(shí)相關(guān)專業(yè)熱也是意識(shí)到助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)的必要性。助產(chǎn)專業(yè)正如雨后春筍，拔地而起。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。
最后小編送給廣大學(xué)子一句話：無論什么事總有它的過渡期，當(dāng)把最難熬的那段日子走過后，就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)所有的事都可以放下。 我用一種青春的愛情愛它，有些緊張，但非常熱烈。