答案優(yōu)選南充市四高校配樂詩(shī)朗誦特色活動(dòng)介紹
放飛夢(mèng)想 升騰希望
一、活動(dòng)背景
江山秀美，古音繞梁。黑白臉，梨園看東方戲?。换ㄔ乱?，江上聽吳儂細(xì)聲。傳承千年文化，誦讀歷史經(jīng)典，我們責(zé)無(wú)旁貸。為了發(fā)揚(yáng)悠遠(yuǎn)古韻，繁榮校園文化，豐富課余生活，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從06年開始，大風(fēng)文學(xué)社聯(lián)合南充市四高校聯(lián)合舉辦一年一屆的“南充市四高校配樂詩(shī)歌朗誦大賽”。
二、詩(shī)朗誦簡(jiǎn)介
朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。
三、活動(dòng)目的
傳承文化，陶冶情操。體悟詩(shī)詞，增加涵養(yǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
組織宣傳階段：
（一）特大海報(bào)宣傳，在學(xué)校人流集中處張貼海報(bào)，活動(dòng)前一周張貼在學(xué)生宣傳欄、食堂等人流量密集的位置（所有海報(bào)明確注明贊助商名稱）。
（二）各高校活動(dòng)橫幅分別兩條，在活動(dòng)舉行期間懸掛于校內(nèi)?？蓪M幅制作成“****預(yù)祝第三屆南充市四高校配樂詩(shī)歌朗誦大賽圓滿成功”等字樣，以達(dá)到宣傳雙方的目的。
（三）在校園申請(qǐng)地點(diǎn)擺放展板(參考尺寸：2.4m*2.4m 2.4m*3.6m)
（四）將宣傳單發(fā)到各班及各宿舍；如果商家有相關(guān)附加宣傳資料可一并進(jìn)入寢室發(fā)放。
活動(dòng)開展階段：
（一）（一）每年四月上旬開始由各個(gè)高校的負(fù)責(zé)社團(tuán)分別在本校組織報(bào)名參賽，各文學(xué)社團(tuán)會(huì)員及四高校廣大在校同學(xué)，均可以個(gè)人或組合形式參加。 四月下旬舉行初賽，5月上旬進(jìn)行復(fù)賽， 5下旬舉行決賽。
參賽對(duì)象：各高校詩(shī)歌朗誦愛好者 (至少10000多人),并邀請(qǐng)各高校派代表團(tuán)蒞臨參加。
（三）比賽地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽在各高校校內(nèi)（由各高校具體安排）決賽定于西華師范大學(xué)音樂廳。
（四）報(bào)名方式：
（1）西華師范大學(xué)一二期食堂門口設(shè)點(diǎn)接待報(bào)名（每天中午11：30—13：00在一、二期食堂門口報(bào)名）
（2）垂詢（電話）聯(lián)系人：該屆社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人
（五）活動(dòng)形式：
1、朗誦內(nèi)容為古代，現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌，選材積極向上，健康，可以反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。外文朗誦者請(qǐng)?zhí)崆疤峁├收b內(nèi)容。
2、選手朗誦時(shí)間為四分鐘，時(shí)間滿四分鐘后，計(jì)時(shí)員亮牌，選手停止朗誦；評(píng)委可隨時(shí)叫停。
3、復(fù)賽分上半場(chǎng)與下半場(chǎng)兩節(jié)，分兩次公布選手成績(jī)。本次復(fù)賽將從29組選手中產(chǎn)生（專業(yè)組與非專業(yè)組共總）5組選手進(jìn)入決賽。
（六）選拔方式：
分初賽、復(fù)賽、決賽
1、在各高校進(jìn)行初賽、復(fù)賽，選拔出參加決賽的名單（各高校決賽名額附下）
西華師范大學(xué) 5組
西南石油大學(xué) 3組
川北醫(yī)學(xué)院 3組
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3組
2、從各高校選出的決賽人員（14組）最后在西華師范大學(xué)新區(qū)音樂廳進(jìn)行決 賽。
（七）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)1名
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)4名
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名
（八）嘉賓評(píng)委：由南充市作協(xié)，文聯(lián)，南充市電視臺(tái)，我校新聞傳播學(xué)院，文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，資深教授擔(dān)任。嘉賓為校團(tuán)委以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
后期宣傳階段：
（一）南充電視臺(tái)、各高校校園廣播站、《南充日?qǐng)?bào)》、大風(fēng)文學(xué)社網(wǎng)站、QQ等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)布活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
（二）《大風(fēng)》報(bào)記者將對(duì)本次大賽作全程報(bào)道，相關(guān)新聞將刊登在最新一期《大風(fēng)》報(bào)和《大風(fēng)》雜志以及各高校的相關(guān)社刊上。
（三）嘉賓評(píng)委作總結(jié)。
五、朗誦評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)：
參考標(biāo)準(zhǔn)
分值
普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然
2分
能準(zhǔn)確把握詩(shī)歌內(nèi)容、節(jié)奏和感情，聲情并茂
3分
朗誦效果突出，富有感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
2分
儀表大方，著裝得體，舉止從容，精神飽滿
1分
所選詩(shī)歌內(nèi)容健康、向上，配樂符合詩(shī)歌意境
1分
原創(chuàng)詩(shī)歌或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（根據(jù)情況酌情加分）
0~1分
六、活動(dòng)意義：
1、本次大賽得到了四高校校團(tuán)委及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模巨大、參加者眾多，能最大范圍地吸引各高校社團(tuán)新老會(huì)員及四高校師生參與，大眾化的組織形式和參賽形式深受同學(xué)們歡迎,將極大地豐富高校校園文化生活。
2、四高校在校學(xué)生數(shù)萬(wàn)人，大多數(shù)同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地，具有一定的文化學(xué)習(xí)和鑒賞能力，具有舉辦詩(shī)歌朗誦賽的基礎(chǔ)。
3．有利于發(fā)展校園文學(xué)，推廣普通話，提高四高校大學(xué)生的詩(shī)歌學(xué)習(xí)和鑒賞能力。
4．四高校社團(tuán)眾多，可以團(tuán)結(jié)各個(gè)高校的相關(guān)社團(tuán)共同打造本次大賽，使本次詩(shī)歌朗誦大賽在促進(jìn)社團(tuán)交流和高校文化發(fā)展方面起到重要的作用。
記者從教育部獲悉，今年是高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查的第16年。調(diào)查工作在京、津、滬、浙、贛、鄂、粵、寧、滇、陜、新11?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)進(jìn)行。調(diào)查顯示，我國(guó)大學(xué)生思想政治狀況總體上繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
調(diào)查表明，大學(xué)生對(duì)堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持馬克思主義等基本政治態(tài)度、政治觀點(diǎn)，保持著比較清醒的認(rèn)識(shí)。廣大學(xué)生堅(jiān)信“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”，普遍認(rèn)為“中國(guó)共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)搞好”。大學(xué)生高度信任以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對(duì)黨和政府一年來(lái)的各項(xiàng)工作予以充分肯定，對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展充滿信心。95.2％的學(xué)生對(duì)未來(lái)“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提高”表示樂觀。
調(diào)查顯示，廣大學(xué)生高度關(guān)注一年來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，特別是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)家安全等重大問題、重大活動(dòng)以及黨和政府的重大政策。表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步具有較強(qiáng)的認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生關(guān)心祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)臺(tái)灣的政治局勢(shì)一如既往保持高度關(guān)注，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。
調(diào)查表明，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神風(fēng)貌積極向上，對(duì)主流價(jià)值觀表現(xiàn)出較高的認(rèn)同。90％以上的學(xué)生贊同誠(chéng)信意識(shí)、贊同做人最重要。同時(shí)，贊同“金錢是人生幸福的決定因素”的比例比去年有明顯下降。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“在無(wú)人監(jiān)管時(shí)隨意違反學(xué)校規(guī)章制度”等13種校園不文明現(xiàn)象持反對(duì)態(tài)度。大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式積極健康，娛樂休閑方式較為豐富，能夠正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的使用更加理性。多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的成才愿望，相信通過自身努力能夠在社會(huì)中獲得良好的生存和發(fā)展。
調(diào)查顯示，多數(shù)大學(xué)生關(guān)注學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)工作，滿意度持續(xù)上升。學(xué)生對(duì)教師的總體評(píng)價(jià)較高，滿意度呈穩(wěn)定上升態(tài)勢(shì)。79.0％的學(xué)生對(duì)“輔導(dǎo)員和班主任工作”滿意或比較滿意，說明各地各高校在貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神和全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議精神，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面取得了明顯成效。多數(shù)大學(xué)生傾向于通過學(xué)校的主流渠道發(fā)表意見解決問題，普遍認(rèn)為建立高校與學(xué)生之間有效的溝通機(jī)制對(duì)建設(shè)和諧校園、維護(hù)高校穩(wěn)定具有十分重要的作用。
針對(duì)今年大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查所呈現(xiàn)出的問題，教育部提出：要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育人才培養(yǎng)全過程，大力開展理想信念教育；大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為開展大學(xué)生思想政治教育提供保障；加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生思想影響的研判，努力掌握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)；針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展面臨的具體困難和問題，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，努力構(gòu)建全員育人的長(zhǎng)效機(jī)制；加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，優(yōu)化育人的良好環(huán)境。