優(yōu)選答案特別是這幾年時間，中國經濟飛速發(fā)展，人心特別容易浮躁，突然暴富或者其他都時有發(fā)生。但是比起之前，教師的社會地位確實有所下降，原因主要是這三個方面：
社會負面現(xiàn)象不斷被曝出影響到了教師這個群體的形象
整體教師的素質都是很高的，但也不排除一部分存在無法勝任教師職業(yè)的人存在，每個行業(yè)都是如此。但是有些事情一旦被一些媒體放大宣傳，就容易口口相傳造成不好的影響，使得教師形象有所下降。無限放大教師行業(yè)的老鼠屎，讓老師在人們心中的地位大不如以前，尊師重道更談不上，一切都是以金錢為驅動了。
社會上不斷地出現(xiàn)家長和學生辱罵或者攻擊教師的事件
現(xiàn)在老師都不敢批評或輕微打罵學生，一不小心就被投訴，甚至導致自己失業(yè)，還有不少老師素質較好，能忍就忍，也從一方面助長了部分家長和學生氣焰，教師儼然成為了社會上的弱勢群體，社會地位就更加談不上了。
教師工資待遇政策好但是落實不到位
教師自身心理感受認知出現(xiàn)了變化，教師也不是圣人，需要養(yǎng)家也需要柴米油鹽過生活。工資待遇如果得不到保證，教師也就難以全身心投入到教學中，不斷形成惡性循環(huán)。老師不教書了或者在外面兼職，以賺錢為目的，而不管學生是否學到知識，長此以往，讓老師的地位越來越下降。
教師是教育的先行者，很多一線教師的要求并不過分，本身有著比較出色的教學成績和能力，但是苦于現(xiàn)實情況一致得不到較為公正的待遇，比如說一線教師吐槽最多的職稱評定和績效工資。這里不多說，只要是教育行業(yè)的應該都清楚這是教師的兩塊心病。