最佳答案留學(xué)生低齡化的趨勢(shì)讓申請(qǐng)美國(guó)名校的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。由于美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)考核因素眾多，如何增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力成為了許多學(xué)生重點(diǎn)做功課的方面。AP考試作為一個(gè)申請(qǐng)的加分項(xiàng)，已逐漸在國(guó)內(nèi)獲得廣泛關(guān)注。擁有AP成績(jī)已成為申請(qǐng)名校必不可少的標(biāo)準(zhǔn)之一。
一、關(guān)于AP
AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。AP課相當(dāng)于大學(xué)課程的難度。一些國(guó)際高中本身有開(kāi)設(shè)AP課的，但是只有college board組織的AP考試，才是可以直接被大部分學(xué)校認(rèn)定學(xué)分的。
AP考試是由college board組織的一年一次的考試，在每年5月份舉行。如果臨時(shí)不能去考場(chǎng)，還有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，考完試發(fā)現(xiàn)成績(jī)不理想，可以在6月中之前取消計(jì)分。7月初考試的成績(jī)就會(huì)出來(lái)，寄送到家里。得分為1-5分，其中4-5分都是很不錯(cuò)的成績(jī)，大多數(shù)大學(xué)可能直接給學(xué)分。不過(guò)有些頂尖大學(xué)只承認(rèn)31門AP中一部分課程的5分成績(jī)。理論上學(xué)生可以考31門AP課，分幾年考。
美國(guó)高中AP考試有22個(gè)科目、37門課程，主要包括藝術(shù)史、生物學(xué)、微積分AB、微積分BC、化學(xué)、計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)AB、經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀經(jīng)濟(jì))、經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì))、英語(yǔ)、英美文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、歐洲史、法語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)、德語(yǔ)、美國(guó)政府與政治、政府與政治(寫作)、人類地理學(xué)、拉丁語(yǔ)、拉丁文學(xué)、音樂(lè)理論、物理B、物理C(力學(xué))、物理C(電磁學(xué))、心理學(xué)、西班牙語(yǔ)、西班牙文學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美術(shù)作品(繪畫)、美術(shù)作品(二維設(shè)計(jì))、美術(shù)作品(三維設(shè)計(jì))、美國(guó)歷史、世界歷史、中文等。
總結(jié)考AP的好處有：
1. 可以幫助拉高GPA。
因?yàn)锳P課的內(nèi)容是大學(xué)水平，在高中算學(xué)分時(shí)，AP課的加權(quán)分比Honor課再高一級(jí)。如果普通課的A是4分，榮譽(yù)課的A是4.5分，AP的A就是5分。所以AP課成績(jī)?nèi)绻嫉暮?，可以拉高GPA。不過(guò)AP拿A也是不容易的。
2.提高自己的學(xué)習(xí)能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，擁有優(yōu)異AP考試成績(jī)的高中生在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展。
3.在大學(xué)免修同樣的課程節(jié)省時(shí)間和money。
有的修AP課多的學(xué)生，甚至可以提前一年就畢業(yè)了，而且修一門大學(xué)的課程要花費(fèi)數(shù)千美元，而參加AP考試只需要82美金。
4.還可以同時(shí)向招生官展示你的實(shí)力和潛力。
大學(xué)招生官很注重看一個(gè)申請(qǐng)者是否愿意選擇難度較大的課，是否喜歡挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哈佛、耶魯?shù)戎髮W(xué)雖然有的沒(méi)強(qiáng)制要AP，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)者為了使自己更有競(jìng)爭(zhēng)力，平均提供了4.67門AP課，可見(jiàn)AP也是用來(lái)證明自己實(shí)力的一個(gè)考試。
二、關(guān)于IB
IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡(jiǎn)稱IB課程)，是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的課程。
1.IB課程簡(jiǎn)介
IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL/ Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)。A Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，最少的也可以只選兩門課。
IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，分別是：
1)語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2)語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)。
3)人文科學(xué)，包括歷史`地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。
4)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。
5)數(shù)學(xué)，包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。
6)藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等。
學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。
除了學(xué)習(xí)上述六門領(lǐng)域知識(shí)紫外，IB還要完成的重要活動(dòng)：
1)創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)(CAS)，此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和作義工，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
2)知識(shí)理論(TOK), 知識(shí)理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問(wèn)題。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。
3)撰寫論文(AnExtended Essay)，IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái)，任選自己有興趣的課程，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過(guò)撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。
高中IB是四年學(xué)制的，頭兩年叫Pre-IB,后兩年叫IB，沒(méi)有頭兩年的Pre-IB,就進(jìn)不了后面正式的IB。IB課中途退出的很多，但轉(zhuǎn)進(jìn)去的很少。
2.IB培養(yǎng)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和探究能力。
IB課的教學(xué)大綱比普通高中要高級(jí)，IB學(xué)生需要讀寫的內(nèi)容很多，讀幾本深?yuàn)W的書籍，寫30多頁(yè)的評(píng)論等等。進(jìn)入IB學(xué)校后，學(xué)生接受的教育水平堪比私立學(xué)校，比如是小班授課，有比較多的師生交流機(jī)會(huì)，教師隊(duì)伍水平高，有額外的經(jīng)費(fèi)，還有志同道合的愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)研究的同學(xué)等等。一旦長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練之后，學(xué)生到大學(xué)就會(huì)輕松很多。
3.IB有利于增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分。IB每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格。TOK\CAS課程和論文(這三科成績(jī)?nèi)币徊豢?的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，因此滿分是45分。IB分?jǐn)?shù)37分以上有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)掉整個(gè)大學(xué)一年級(jí)整整一年的學(xué)分。申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上。
IB senior結(jié)業(yè)前，5-6月份有個(gè)IB考試，要考過(guò)了平均分，才能在7-8月份拿到IB文憑。不過(guò)這時(shí)候?qū)τ诖髮W(xué)申請(qǐng)可能已太遲了，大學(xué)早幾個(gè)月前就發(fā)offer了。但是不要這樣就以為IB就沒(méi)用了，它還有可能抵消一些大學(xué)課程的學(xué)分。而且美國(guó)大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)看到你是IB體系的課程，對(duì)你高中學(xué)校和你的高中成績(jī)單的認(rèn)可度大增。在這一點(diǎn)你就比國(guó)內(nèi)的普通高中的普通班學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。
美國(guó)大學(xué)更不好評(píng)價(jià)那些學(xué)校的成績(jī)，畢竟中國(guó)國(guó)內(nèi)高中的標(biāo)準(zhǔn)和英美等國(guó)家的不同。好的大學(xué)希望申請(qǐng)者能挑戰(zhàn)自己，盡量選修高中里面最有難度的課程，所以若高中沒(méi)開(kāi)設(shè)IB的話，自己課外學(xué)習(xí)AP就夠了。若學(xué)校本身開(kāi)設(shè)IB，西游計(jì)建議盡量上，對(duì)提高競(jìng)爭(zhēng)力、提高錄取機(jī)會(huì)、增強(qiáng)以后對(duì)大學(xué)的適應(yīng)性等都大有好處。
需要家長(zhǎng)同志格外注意的是IB是學(xué)校開(kāi)的項(xiàng)目，如果你小孩所在高中沒(méi)有開(kāi)設(shè)IB，你的小孩就學(xué)不了IB了，它是要在校內(nèi)的成體系堅(jiān)持學(xué)習(xí)四年的那種教學(xué)方式的。所以在這里提醒廣大家長(zhǎng)，如果你想讓你的孩子讀IB課程，想讓孩子在高中課業(yè)上就提高難度，增強(qiáng)以后的競(jìng)爭(zhēng)力的話，在剛開(kāi)始為小孩選擇高中的時(shí)候，就要問(wèn)清楚學(xué)校是否開(kāi)設(shè)IB課程的。
三、IB和AP的區(qū)別
同IB性質(zhì)差不多的還有AP課程，AP在另一篇文章有介紹，您感興趣也可以關(guān)注。而對(duì)于IB和AP的不同，其一是IB必須在學(xué)校上，AP可以自學(xué)參加5月份統(tǒng)考就行了，其二是IB學(xué)業(yè)里面包括AP，但反過(guò)來(lái)就不行了。比如IB的后兩年，可以選修AP Calculus AB, AP Calculus BC,AP English, AP French等等。在每學(xué)年之后，參加5月份College Board的AP考試，考完之后，AP這課就結(jié)了，但I(xiàn)B還要繼續(xù)上。