漢字啟蒙教育培訓師證書考試要2000塊錢，你可以多問幾個機構(gòu)，對比價格和證書頒發(fā)部門，也可以聯(lián)系八角藤考證中心的老師幫你進行報考條件審核，必須要符合報考條件的考生才能進行線上的統(tǒng)一課程培訓和考試。
漢字啟蒙教育培訓師教育目標
1.了解漢字的用途。
2.認識漢字的演變過程，認識象形文字與現(xiàn)代漢字的區(qū)別。
3.運用觀察、討論、比較、統(tǒng)計等方法對漢字進行調(diào)查。
4.通過肢體活動，感受漢字的多變性和趣味性。
5.探索文字的重要性，知道文字與人們生活的關(guān)系。
6.知道象形文字的來歷，欣賞藝術(shù)字的造型。
7.學習運用漢字，嘗試寫信，增進朋友間的情誼。
8.明白構(gòu)成故事的主要元素，學習口頭擴充故事。
9.在活動中樂于參與討論，喜歡合作創(chuàng)作故事。
10.喜歡閱讀。
漢字啟蒙教育培訓師教育內(nèi)容
漢字不僅作為語言符號具有工具價值，而且作為文化資源具有教育價值。漢字文化所包含的教育內(nèi)容主要包括三個部分：漢字發(fā)展演變過程中不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的比較分析、漢字形成背后的社會規(guī)范以及漢字藝術(shù)作品的欣賞。
漢字啟蒙教育培訓師活動組織
一方面，漢字文化教育應(yīng)遵循兒童心理邏輯，尊重他們的學習方法，通過直接感知、實際操作和親身體驗來支持他們學習;另一方面，應(yīng)遵循漢字教育的邏輯，根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特征、演變過程、功能功能等進行教學。例如，“古代漢字-實物展示-現(xiàn)代漢字-漢字創(chuàng)作”的順序可以用來支持幼兒在比較異同的過程中理解漢字。通過書法作品的“感受-欣賞-表達-創(chuàng)作”步驟，可以開展?jié)h字藝術(shù)教育活動。
