摘要：01.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)本科學(xué)校：攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院 從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來看，在我國大多數(shù)地區(qū)，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)趨勢非常樂觀，這對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是十分有利的，正是這樣使本專業(yè)成為了熱門專業(yè)，報考此專業(yè)的考生很多，目前，開設(shè)臨床專業(yè)的院校也有很多，下面就來小編
01.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)本科學(xué)校：攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院
從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來看，在我國大多數(shù)地區(qū)，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)趨勢非常樂觀，這對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是十分有利的，正是這樣使本專業(yè)成為了熱門專業(yè)，報考此專業(yè)的考生很多，目前，開設(shè)臨床專業(yè)的院校也有很多，下面就來小編給大家介紹一下關(guān)于四川省好點的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)校有哪些，希望可以幫到大家。
攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院現(xiàn)擁有“攀枝花市醫(yī)學(xué)研究中心”和“民族醫(yī)藥研究所”兩個科研平臺，主持國家、省、市級及校級科研課題60余項，其中：國家自然科學(xué)基金項目2項 、省級科研項目12項、市級科研項目18項、校級科研和教研教改課題28項，獲國家發(fā)明專利14項、成果轉(zhuǎn)化1項。
學(xué)院擁有獨立的11000余平米的醫(yī)學(xué)實驗大樓、解剖實驗樓和實驗動物中心，教學(xué)實驗設(shè)備總值2000余萬元，內(nèi)設(shè)有形態(tài)學(xué)實驗室、機(jī)能學(xué)實驗室、生物化學(xué)實驗室、預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗室、大內(nèi)科實驗室、大外科實驗室、分子生物實驗室、眼視光實驗室8個實驗室，在全省有直管附屬醫(yī)院1所，非直管臨床醫(yī)學(xué)院1所，教學(xué)和實習(xí)醫(yī)院26所。
02.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)本科學(xué)校：西南交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院
西南交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院是在2014年7月8日由西南交通大學(xué)與成都市第三人民醫(yī)院及7月10日由西南交通大學(xué)—成都軍區(qū)總醫(yī)院三方共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議共建的，學(xué)院立足于學(xué)校生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等本科專業(yè)與與臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等碩士學(xué)位點，致力促進(jìn)醫(yī)工、大健康等交叉學(xué)科建設(shè)。
學(xué)院在加強(qiáng)現(xiàn)有師資培養(yǎng)的同時，積極引進(jìn)高層次、高水平人才，力爭在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)若干方向培養(yǎng)和引進(jìn)國家級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人;緊密圍繞人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)搭建相關(guān)科研平臺;搭建起多類型國際合作交流平臺，積極與國內(nèi)外高水平學(xué)校醫(yī)學(xué)院和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)科研合作與交流。
03.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)本科學(xué)校：川北醫(yī)學(xué)院
川北醫(yī)學(xué)院2005年開始招收留學(xué)生，2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有全日制學(xué)生15918人，其中本科14274人、研究生612人、留學(xué)生310人，繼續(xù)教育校本部學(xué)生2080人，形成了“以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，穩(wěn)步發(fā)展留學(xué)生與繼續(xù)教育”的多層次辦學(xué)格局。學(xué)校建有南充順慶、南充高坪兩個校區(qū)，占地面積1300余畝。
學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)始建于1985年，是學(xué)院開辦最早、規(guī)模最大的專業(yè)。學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)系重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，立足于臨床實踐教學(xué)的“整體性、綜合性、實驗性、創(chuàng)新性”，不斷優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化臨床技能規(guī)范化訓(xùn)練，構(gòu)建了以學(xué)生為中心，注重實踐動手能力、強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)體系。
小編想說的是，學(xué)醫(yī)苦，學(xué)醫(yī)累，學(xué)醫(yī)最大的體驗是要想走到最后，一定要學(xué)會沉住氣，因為學(xué)醫(yī)耗時久，一旦成了執(zhí)證醫(yī)生，你的任何閃念都將決定病人的生死、安危。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。