最佳答案對于IB課程,學(xué)生的英語越好越適合讀,即從小接受外教教學(xué)或初二之前轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的,高中學(xué)起IB更容易適應(yīng)。這些學(xué)生會有很好的英語功底,尤其是在讀寫方面,并且習(xí)慣了西方的教育模式,學(xué)習(xí)IB會更容易過渡。另外,也不乏一些在中國參加完中考的學(xué)生在高中階段選擇IB課程,這些學(xué)生敢于挑戰(zhàn)IB,一方面說明英語功底強(qiáng)硬,另一方面說明學(xué)生有堅強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)IB帶來的各種困難,這就是為什么一些普高的國際部會在高二、高二兩年開設(shè)IB課程,也是為了給更多優(yōu)秀的孩子接受更全面教育的機(jī)會。
對于A-LEVEL課程,因?yàn)樗皇歉咧姓n程,而且比較應(yīng)試,所以比較適合參加完中考,已經(jīng)適應(yīng)了很多年普高教育的學(xué)生。雖然所有的國際課程都要以英語作為授課語言,但A-LEVEl課程不涉及到大量的課外活動,學(xué)生可以有更多的時間和精力去學(xué)習(xí)各具體科目,并取得優(yōu)異的成績。A-LEVEL是英國本土課程,但只要是說英語的國家都會承認(rèn)學(xué)生的A-LEVEL成績,所以學(xué)生可以拿A-LEVEL成績和相應(yīng)的語言成績?nèi)ド暾埜鲊髮W(xué)。
對于AP課程,首先它只適合于去美國的學(xué)生, 由于其沒有年齡的限制,而且可以自己報名參加考試,所以在中國一些高考失意的學(xué)生會選擇學(xué)習(xí)一年的AP課程之后申請美國的學(xué)校。AP課程比較難,一些好的AP學(xué)校對學(xué)生的入學(xué)要求非常高,中考成績要求在540左右。這些優(yōu)秀的學(xué)生通過最后比較高的AP成績,通??梢陨暾埖矫绹容^好的學(xué)校。 另外,學(xué)習(xí)IB和A-LEVEL要去美國的學(xué)生, 如果學(xué)習(xí)很好,且有額外的精力,可以考幾門AP,一來可以提高GPA,對申請大學(xué)有好處,再者上大學(xué)可以免去一部分學(xué)分。
認(rèn)可程度
就目前的趨勢而言,現(xiàn)在越來越火的是IB課程,雖然有很多IB學(xué)生反映,學(xué)習(xí)IB課程在上大學(xué)后能夠很好的適應(yīng)大學(xué)生活,但是最好的不一定是最合適的。人的情況各不同,也有不少學(xué)生上IB后去轉(zhuǎn)A-LEVEL的,原因是課程太難無法適應(yīng)。就這三種課程而言,除了AP課程只適合于美國外,IB和A-LEVEL成績?nèi)蚨鄶?shù)國家都承認(rèn)。現(xiàn)在名校的競爭越來越激烈,學(xué)習(xí)成績不是申請大學(xué)的唯一籌碼,學(xué)生其余各方面的能力成為申請大學(xué)的必要條件。所以,根據(jù)自己的能力和情況去選擇不同的國際課程,只要你在自己的選擇上努力了,你就是優(yōu)秀的。但是所有這些課程都只是科目課程,除非在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了英語為母語的英語課程,申請大學(xué)時一般還要有相應(yīng)的語言成績,如托福,雅思,SAT1等。