1、主干專業(yè)課程
第一類：“專業(yè)理論”課程，包括學(xué)前教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健;
第二類：“專業(yè)教育”課程，包括 教師口語 、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、
學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童觀察與研究、0-3歲兒童教育等課程;
第三類：“專業(yè)技能”課程，包括美術(shù)(含環(huán)境設(shè)計(jì))、音樂、舞蹈、鋼琴、手工制作等課。
2、硬件設(shè)施及師資
公共設(shè)備有多媒體教室5個(gè)，總面積近400平方米;移動(dòng)多媒體共16套;80座語音室1個(gè);微機(jī)室2個(gè)，共160座。幼兒教育與管理專業(yè)設(shè)備設(shè)施有形體訓(xùn)練室1個(gè)，總面積達(dá)110平方米;電子琴100臺(tái);風(fēng)琴40臺(tái);鋼琴40臺(tái)，各類打擊樂器全套。教師中聘請(qǐng)了多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的與幼教相關(guān)的老師，現(xiàn)有音、體、舞蹈、形體、心理教育、等專職教師共26名，分別來自四川師范大學(xué)，四川藝術(shù)學(xué)院，四川音樂學(xué)院，西華大學(xué)及成都體育學(xué)院的老師。另美術(shù)等課程采取聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的教師實(shí)施教學(xué)。
3、培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要;掌握廣泛、扎實(shí)的幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的幼兒教育素質(zhì)修養(yǎng)，具備多種教育教學(xué)能力和技能的應(yīng)用型人才。
4、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)主要面向?qū)W前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位的教師工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)，還能勝任與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
5、畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)單位
學(xué)校已與大地(成都)幼兒園、金蘋果幼兒園、金太陽幼兒園、和平幼兒園等各大中型學(xué)校建立了合作，為學(xué)生的上崗實(shí)習(xí)及將來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。