精選答案
我國大部分的知名高校、重點高校都會招收體育特長生。體育特長生一般通過以下幾種方法考大學:1、高水平考試,2、單招考試,3、體育類招生考試,4、普通高考。
1.途徑一:高水平運動員考試
全國共有275所高校招收高水平運動員。報考高水平運動員的考生,分三個層次:一是,國家健將級運動員免試。二是,國家一級運動員通過學校出題的考試,不參加高考。三是,國家二級運動員通過高考達到生源地二本線分數(shù),特別優(yōu)秀的達到二本分數(shù)線的65%即可。考生入校后讀非體育專業(yè),須參加運動隊教學訓練和競賽活動。
2.途徑二:單招考試
全國共有133所高??梢詫\動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實行單獨招生2017年體育生怎么考大學2017年體育生怎么考大學。獲得規(guī)定項目二級運動員(含)以上運動技術(shù)等級資格的考生。參加由國家體育總局組織統(tǒng)一命題的考試,分三個層次:一是,特別優(yōu)秀國家健將級運動員免試入學。二是對健將級、國家一級運動員考生降分錄取(國家健將級運動員在錄取分數(shù)線以下50分,國家一級運動員在錄取分數(shù)線以下30分錄取)。三是,二級運動員考生,通過考試要求的分數(shù)線。如被招生院校體育單招錄取,則考生不用再參加普通高考。
3.途徑三:體育類招生考試
全國共有306所高校開設體育教育專業(yè),對體育特長生實行體育類招生考試。體育類招生即普通高校的體育類專業(yè)招生。符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生,均可報考體育類招生。報考體育專業(yè)的考生,須分別參加全省體育專業(yè)統(tǒng)考和普通高考,一般要經(jīng)歷高考報名、專業(yè)考試、高考、填報志愿等程序。文化課分數(shù)大概380以上,體育成績(分素質(zhì)測試和專項測試,統(tǒng)一測試)大概90分以上即可被錄取。
4.途徑四:普通高考
擴展資料
一、體育生可以報考哪些專業(yè)
1.運動康復:運動康復專業(yè)是新興的體育和醫(yī)學交叉結(jié)合的前沿學科,是為彌補我國健身康復人才緊缺的局面而開設的。
2.運動訓練:此專業(yè)主要有五大學習方向即新聞(體育新聞方向)、英語(體育英語方向)、旅游(體育旅游方向)、管理(體育管理方向)、教育(體育教育方向)。
3.體育教育:本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業(yè)復合型人才為目的的。
4.休閑體育:休閑體育專業(yè),是2007年經(jīng)國家教育部批準而設立的新專業(yè),休閑體育學作為一門交叉學科專業(yè)的形成,既離不開體育學又離不開休閑學。
5.運動人體科學:以運動與健康相結(jié)合是運動人體科學專業(yè)建設與發(fā)展的基石,該專業(yè)突出實踐教學,培養(yǎng)過程中體現(xiàn)了體育和醫(yī)學相結(jié)合的特點;一些高校每學期會支出一部分經(jīng)費培養(yǎng)學生們科研能力和創(chuàng)新思維能力,因此本專業(yè)在體育類中具有很大的專業(yè)優(yōu)勢。
6.社會體育指導與管理:社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的,以身體運動為基本手段,以增進身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育專業(yè)學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)和教學科研等方面的基本能力。
7.武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育:此專業(yè)要求學生熱愛民族傳統(tǒng)體育,有良好的身體素質(zhì)。
二、體育生就業(yè)方向:
1.體育教育
主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
2.運動訓練
主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備競技運動方面的基本理論和基本知識,掌握從事專項運動訓練的基本能力,從事運動訓練教學、訓練、科研、社會體育鍛煉、管理等方面工作的專門人才。
3.社會體育
主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、健身養(yǎng)生、經(jīng)營開發(fā)與管理以及教學科研等方面工作的高級專門人才。
參考資料:百度百科體育生