推薦答案如何評價香港理工大學的本科教學及本科課程設(shè)置
教學不僅要讓學生掌握知識的結(jié)論，更要理解知識發(fā)生和發(fā)展的過程。教學時，教師要善于創(chuàng)設(shè)探究情境，誘導學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，從中得到探索者的收獲，發(fā)現(xiàn)者的歡樂，勝利者的喜悅。美國心理學家羅杰斯指出：教師應(yīng)以形成良好的課堂心理氣氛為己任，使學生更加充分地、熱情地參與整個教學過程。
如何評價香港理工大學的本科教學及本科課程設(shè)置
教學不僅要讓學生掌握知識的結(jié)論，更要理解知識發(fā)生和發(fā)展的過程。教學時，教師要善于創(chuàng)設(shè)探究情境，誘導學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，從中得到探索者的收獲，發(fā)現(xiàn)者的歡樂，勝利者的喜悅。美國心理學家羅杰斯指出：教師應(yīng)以形成良好的課堂心理氣氛為己任，使學生更加充分地、熱情地參與整個教學過程。
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