美國高等學院教育體系是怎么形成的


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初級學院的興起標志著美國高等教育的結構進一步完善。為改變美國高等教育體系中部分學院教育質量低下,并滿足民眾多樣化高等教育需求,1892年芝加哥大學校長哈柏(W.R.Harper)首先提出把大學4個學年一分為二,前兩年為“初級學院”階段,后兩年為“高級學院”階段。1901年,伊利諾伊州喬利爾特初級學院設立。此后,初級學院在美國廣泛開辦。1920年“美國初級學院協(xié)會”成立。在發(fā)展過程中,初級學院逐步確定為升學做準備、開展職業(yè)教育、提供普通教育及服務社區(qū)等教育職能。初級學院以其靈活的課程設置計劃和多樣化的教育職能而獲得較為快速的發(fā)展。到1950年,全美已擁有初級學院634所,學生達到56.2萬人。

美國高等學院教育體系是怎么形成的

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