推薦答案從法律層次上來說不是，因為雙學(xué)位在法律上有特指的條件下才會授予雙學(xué)位證書，所以國家并不承認輔修有學(xué)士學(xué)位（輔修）證書是雙學(xué)位證書。
雙學(xué)位，通常指雙學(xué)士學(xué)位。其中第二學(xué)士學(xué)位指在獲得第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，全日制脫產(chǎn)再主修另一學(xué)科門類本科專業(yè)兩年，達到某高校學(xué)位授予規(guī)定條件后，被授予第二學(xué)士學(xué)位。與第二學(xué)士學(xué)位不同，輔修專業(yè)學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)輔修另一專業(yè)的學(xué)位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學(xué)科的輔修學(xué)士學(xué)位，未達到申請學(xué)士學(xué)位要求者可視相應(yīng)條件獲得輔修結(jié)業(yè)證書。
在我國通常將輔修專業(yè)學(xué)位稱為雙學(xué)位，亦有高等院校為輔修學(xué)生頒發(fā)了“雙學(xué)士學(xué)位證書”，但這其實并不規(guī)范。在教育部網(wǎng)站的政策咨詢中，教育部分別于2007年、2008年公開答復(fù)公眾留言稱：“國家目前沒有實行所謂的‘雙學(xué)位’制度”、“我們國家尚沒有適用于‘雙學(xué)位’的相應(yīng)政策”。
在教育部的公開文件中，提到“雙學(xué)位”一詞往往都是指與國外大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的雙學(xué)位。（教育部《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》中指出：“推動中外合作辦學(xué)，支持與境外高水平大學(xué)合作開展“雙學(xué)位”、“聯(lián)合學(xué)位”項目?！保┑趯嶋H操作中，“輔修專業(yè)學(xué)位”往往都被國內(nèi)各高校稱之為“雙學(xué)位”。如福建《海峽都市報》的《“雙學(xué)位證”變“輔修證”校方稱執(zhí)行教育部文件》這篇報道就指出：“其實，根據(jù)省教育廳網(wǎng)公布的相關(guān)文件，我省高校很多本科生，在大學(xué)期間修讀的“雙學(xué)位”，嚴格來說，應(yīng)稱為輔修專業(yè)學(xué)位。
由于此前操作不規(guī)范，不少高校的輔修學(xué)位證書，是以“雙學(xué)士學(xué)位證書”等的名目出現(xiàn)?！睂嶋H上，教育部僅對輔修專業(yè)的學(xué)歷進行了規(guī)范，輔修學(xué)歷證書可以與大學(xué)本科畢業(yè)證配合作為學(xué)歷證明，但為了維護我國的國家學(xué)位制度，并沒有在規(guī)范文件中承認高校授予的輔修專業(yè)學(xué)位。
《教育部辦公廳關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校學(xué)歷證書有關(guān)事項的通知（教學(xué)廳函14號）》指出：“高等學(xué)校只能為取得本校學(xué)籍的學(xué)生頒發(fā)并注冊一份學(xué)歷證書。確有學(xué)習(xí)余力的學(xué)生，在校期間修讀同層次其他專業(yè)課程并達到專業(yè)要求的，學(xué)?？蔀槠漕C發(fā)輔修專業(yè)證書。輔修專業(yè)證書與學(xué)歷證書配合使用，一般不單獨作為學(xué)歷證書使用?！?