答案優(yōu)選Unit1
。A篇 學(xué)無止境
故事發(fā)生在一所東部大學(xué)里。那是終考的最后一天。一幢教學(xué)樓的臺階上圍著一群大四的工科生，都在談?wù)摷纯叹鸵_始的考試。他們臉上都帶著自信。這是畢業(yè)前的最后一場考試了，考完后，即是畢業(yè)典禮。然后他們將各奔前程。
話題轉(zhuǎn)到了工作上，有的談起了找好的工作，有的則談?wù)撝业墓ぷ鳌Ｄ甑拇髮W(xué)學(xué)習(xí)給了他們自信，使他們覺得自己足以征服世界。
眼前這場考試，不過是一碟小菜罷了。老師已經(jīng)說過可以攜帶所需的任何書本或筆記，只要不在考試時交頭接耳就行了。
學(xué)生們興高采烈地步入教室。試卷發(fā)下來了。看到只論述題，他們一個個臉笑上開了花。
小時過去后，老師開始收卷。學(xué)生們先前的那份自信再也看不到了，而是滿臉驚慌。老師握著試卷，面對全，大家都沉默不語。
她掃了一眼眼前這一張張不安的臉，問道："道題全答完的有多少？" 沒人舉手 "做完道的有多少？" 還是沒人舉手 "道呢？兩道呢？" 學(xué)生們再也坐不住了 "那么一道呢？總有做完一道的吧。" 教室里依然鴉雀無聲。老師擱下試卷，說道："這我早料到了。"
"我只是想讓你們牢牢記住，即使你們已經(jīng)完成了年工科學(xué)習(xí)，這個領(lǐng)域你們還有很多東西要學(xué)。其實(shí)，你們答不出的這些問題在日常生活中很常見。"她笑了笑，接著說，"這門課你們都能通過，但要記住，你們雖然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，但學(xué)習(xí)才剛剛開始。"
多年后，我已忘了這位老師的姓名，但牢牢記住了她的教誨。
。B篇 回眸大學(xué)
年的時光已經(jīng)過去，這一刻終于來臨了。不到兩周，我就要畢業(yè)了。此刻回想起來，我仍不敢相信時光飛逝如。我依然記得第一天去上課時的情景，我一邊望著課表背面的地圖，一邊打聽教學(xué)樓在哪兒?，F(xiàn)在我已是大四的學(xué)生，常會以羨慕的眼光看著一年級的新生。每天我都祈愿時間會凝滯，接下來的兩周過得更慢一些。許多我認(rèn)識的人都迫不及待地想要畢業(yè)，我卻恰恰相反。我寧愿時光倒流，再度重溫大學(xué)生活的每一天。
大學(xué)生活使我學(xué)到了許許多多，而且大都是在課外學(xué)到的。大二的生活也許是我生命中最值得留念的一段。正是這一年，我終于讓媽媽相信我住校沒有問題，她終于讓我去了。正是這一年，我結(jié)交了一些終身好友，歷經(jīng)多次的成功與失敗使我對自己有了更多的了解。大二生活還有著種種新的嘗試，到山地去野營，把信手涂鴉的詩投到社，還在課堂上給老師畫漫畫。
走在校園熟悉的路上，不知不覺中就陷入了深深的反思和對往昔的回憶中。發(fā)覺自己好想從頭來過，再次體味大學(xué)生活的歡娛和激動。一想到畢業(yè)心里就一陣陣恐慌。從記事起我就一直在讀書。我覺得還有很多東西想學(xué)，可是卻不得不畢業(yè)了。世界如此之大，可能發(fā)生的事情太多太多。過去年中，我一直被一張安全的網(wǎng)包圍著。學(xué)生這個身份總能讓人感到欣慰，使我可以躲開外面世界的無情現(xiàn)實(shí)。
不到兩周就要離校了，每每想到就要畢業(yè)，我就打心眼兒里感到不安。因?yàn)槲覐挠浭缕鹁鸵恢笔敲麑W(xué)生。我覺得自己是在回避畢業(yè)。每當(dāng)別人問起我大學(xué)畢業(yè)后打算做什么，我就想大聲尖叫，我不知道以后想做些什么。甚至不敢想像早上醒來沒有課上會是什么樣的情形。
不久前，一次面試時，有人問我，"這是不是你想干一輩子的工作？"我覺得這個問題很可笑，還差點(diǎn)兒笑出聲來，不過我還是說了實(shí)話。以后的事情，我說不好--誰知道將來會是什么樣子？過去的年中，我已多次改變了想法，一輩子就干一行的想法簡直就是一種折磨。
。午夜漫步于校園，我意識到自己將會多么懷念大學(xué)生活。每一個小小的事物都顯得分外美麗，每一個小小的事物都讓我意識到大學(xué)生活是多么精彩，多么獨(dú)特。當(dāng)依依不舍地關(guān)上我的大學(xué)生活之門時，我將永遠(yuǎn)珍藏這些日子。
。Unit
。A篇 因特網(wǎng)與教育
。教育在每個人的生活中都扮演著一個非常重要的角色。我們上學(xué)是因?yàn)橄肓私庵車氖澜?，同時也拓寬自己的視野。過去，傳統(tǒng)的教室常是老師和學(xué)生共同研究和探索美妙的知識世界的場所，但現(xiàn)在，一切都發(fā)生了改變。先進(jìn)的技術(shù)正逐步取代這些交互式的活動并給我們帶來一種全新的學(xué)習(xí)方式
。國際因特網(wǎng)便是其中的方式之一。通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式，許多人認(rèn)為它比傳統(tǒng)的教學(xué)方式更加有效。有了因特網(wǎng)，學(xué)校能夠開發(fā)出大量的學(xué)習(xí)材料以供學(xué)生隨時從網(wǎng)上獲取。在網(wǎng)上，學(xué)生對各種課程和時間段有多種選擇。因此，完成一項(xiàng)教育計劃對學(xué)生而言就不再成為問題了。我們發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)教育為我們提供了絕好的信息資源，節(jié)約了時間和金，而且十分方便
。以前，每當(dāng)需要查找資料的時候，我們總是去圖書館并在那兒花上幾個小時找尋所需的資料。今天，我們自己家里也擁有了一座圖書館，而且一天小時開放。以我初為人母的個人經(jīng)驗(yàn)來看，我發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)上信息對我非常有幫助。當(dāng)我在家照看孩子的時候，我仍然可以和外界保持聯(lián)系并搜尋任何我所需要的教育資料。我還可以在家中和我的同學(xué)們交流思想、觀點(diǎn)和信息
。因特網(wǎng)不僅僅是一個巨大的信息源，而且還能夠?yàn)槲覀児?jié)約時間和金。有人預(yù)言，由于可以通過因特網(wǎng)獲取信息，未來的教育將會比現(xiàn)在便宜得多。購置土地和建筑房屋的用，以及教師的工資都在持續(xù)增長，這就使傳統(tǒng)教育比在網(wǎng)教育花更多。此外，常規(guī)的（離網(wǎng)）課程，嚴(yán)重地依賴于書本和其它傳統(tǒng)的印刷資料。然而，在網(wǎng)教育則通過電子手段來顯示教師授課內(nèi)容、學(xué)生筆記和布置作業(yè)，這樣每年可以節(jié)約數(shù)千美元。同時，在網(wǎng)教育還不需要教室，因?yàn)榇蟛糠志W(wǎng)絡(luò)課程要求學(xué)生通過發(fā)送電子郵件來參與討論和進(jìn)行小組項(xiàng)目
。在因特網(wǎng)上開授課也非常方便，因?yàn)樗幌駛鹘y(tǒng)教育那樣有時間和空間上的客觀限制。首先，以教室進(jìn)行教學(xué)對于每個上課的學(xué)生有數(shù)量限制，然而，教室對網(wǎng)絡(luò)教育來說根本不是問題，每個人都可以在網(wǎng)上接受教育。學(xué)生們不必拼盡全力地去注冊他們喜歡的課程。此外，因?yàn)闆]有時間限制，所以只要學(xué)生需要，他們可以反復(fù)做練習(xí)
。教育會越來越多地在網(wǎng)上推廣開來 在以什么方式和什么時間上課的問題上，學(xué)生們會有更多的選擇。他們將很容易就找到自己喜歡的，而且可以多次復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，使用教材，直到滿意為止。因特網(wǎng)不僅為我們尋找樂趣提供了一個絕妙的機(jī)會，而且可以讓我們以更方便和更經(jīng)濟(jì)的方式學(xué)到知識。在我看來，未來的在網(wǎng)生活是不可避免的。
。B篇 凱莉?麥基
。賓西法尼亞州蒂爾頓市的凱莉?麥基從來沒有想過參加遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)。她已經(jīng)在一所商業(yè)學(xué)校獲得了畢業(yè)證書，已婚而且有孩子，是一名律師助理。但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之后，她的生活從此被永遠(yuǎn)地改變了，那時她才歲
。隨著時間的推移，凱莉?qū)W會了移動手指并可以使用計算機(jī)，借助電動輪椅的幫助，她能夠設(shè)法處理自己的日常生活。盡管這種進(jìn)步還不足以讓她繼續(xù)自己從前的職業(yè)，但是其它的機(jī)會已經(jīng)出現(xiàn)
。凱莉說："那次意外改變了我對生活的看法，因?yàn)槲覜]有學(xué)位，所以我馬上開始尋求教育機(jī)會。"大多數(shù)的傳統(tǒng)教育方案不允許她既能接受教育，又能照顧好正在成長的子女。于是，凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學(xué)的遠(yuǎn)程教育
。"遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是十分艱難的，但是我的孩子讓這一切充滿介值。盡管由于一些原因就算是獲得了學(xué)位我也不能參加工作，但我將會是一個受過高等教育的人，為我的孩子們樹立一個好榜樣，同時我學(xué)到的知識對他們將來的成長也會有幫助。遠(yuǎn)程教育讓我的生活從悲劇轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?。她說："遠(yuǎn)程教育給我提供了一個追求我自己的目標(biāo)和個人工作的機(jī)會。我的教育和我的殘疾，我的家庭生活的問題以及照顧我的孩子們等問題是分開的。"
對凱莉的經(jīng)歷，蓋里?E?米勒，遠(yuǎn)程教育助理副院長兼國際校園的主任蓋里?E?米勒是這樣評介的，"凱莉的情況是一個很好的例子，她告訴我們對那些不能從傳統(tǒng)的校園教育計劃獲得教育的學(xué)生，遠(yuǎn)程教育對他們的生活有很大的沖擊。"
。遠(yuǎn)程教育和世界校園的學(xué)術(shù)顧問，簡?愛爾蘭德補(bǔ)充說道："凱莉讓我們想起了遠(yuǎn)程教育的使命--無論學(xué)生的地理位置和生活狀況如何，我們應(yīng)該為他們提供高質(zhì)量的教育和經(jīng)歷。我們在許多真正需要接受教育的學(xué)生身上產(chǎn)生了重大的影響，凱莉就是一個很好的例子。
。凱莉是一個成功的學(xué)生， 她每個學(xué)期都修1個學(xué)分。她計劃完成文學(xué)、藝術(shù)、和科學(xué)的學(xué)士學(xué)位，然后在網(wǎng)上繼續(xù)她的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)
。畢業(yè)之后，她希望為傷殘群體工作，也許會在一個康復(fù)譏構(gòu)擔(dān)任顧問。簡?愛爾蘭德認(rèn)為凱莉毫無疑問能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)
。凱莉非常感謝她的優(yōu)秀的教師們，也感謝提供給學(xué)生的各項(xiàng)幫助，這包括經(jīng)濟(jì)資助、殘疾人服務(wù)和職業(yè)再學(xué)習(xí)工作。許多工作人員都稱贊凱莉表現(xiàn)非常出色
。蘇珊?韋特克絲，賓西法尼亞州立大學(xué)杜博瓦校區(qū)的英語教師說："凱莉不僅激勵了其他的學(xué)生，同時也激勵了那些有幸認(rèn)識她的工作人員。她讓我們意識到我們的事業(yè)是多么有意義。" Unit
。A篇 俱樂部和社團(tuán)
聚會、喝酒、吃飯--哦，還有工作--都讓時光流逝，但你內(nèi)心深處確有一些很想追尋的東西，卻無法實(shí)現(xiàn)。你一直在尋找的，我的朋友，就是將你自己投身到大學(xué)社團(tuán)中的機(jī)會，去發(fā)現(xiàn)各種各樣的活動。這些團(tuán)體在像牛津這樣的里散發(fā)著勃勃生機(jī)。
不論你是想保持已有的興趣，還是培養(yǎng)新的愛好，你首先應(yīng)該到牛津大學(xué)學(xué)生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持一張新生集會的入場券，你就可以得到一份嶄新的關(guān)于牛津大學(xué)方方面面的綜合指南。如果你錯過了這場集會，別泄氣，在新生周里發(fā)給你的牛津目錄上，你將看到各種社團(tuán)的介紹。你不妨稍作瀏覽--這可是你見識大學(xué)生活的重要機(jī)會。
人們投身社團(tuán)生活的程度各不相同。有的完全沉醉于一個俱樂部，在接下來的三年里幾乎不跟非本俱樂部成員說話，直至成為該組織的領(lǐng)導(dǎo)者。其余的人更愿意選擇靈活的方式，參加幾個社團(tuán)，參加凡是他們感興趣的活動 還有許多人，也許有點(diǎn)笨，完全無視大學(xué)社團(tuán)的存在，只是與大學(xué)里的伙伴們在一起打發(fā)時間。
社團(tuán)使人們有大量的機(jī)會結(jié)識校園以外的人，特別對于文科學(xué)生來說，這是難能可貴的。但是別忘了，許多學(xué)院有自己興盛的社團(tuán)，你也能在新生周里加入這些社團(tuán)。音樂和戲劇總是很受歡迎，有興趣的人聚在一起做點(diǎn)什么，也并非難事。如果你有心為學(xué)校新搞一個莎士比亞說唱社團(tuán)，你可以向大學(xué)校監(jiān)申請注冊，還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。
尤其是對大社團(tuán)而言，其中的一個負(fù)面就是學(xué)生的鉆營。"鉆營"指的是有些學(xué)生在俱樂部或社團(tuán)里追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團(tuán)，比如牛津大學(xué)學(xué)生俱樂部或同業(yè)協(xié)會總能吸引那些比別人更有野心的人。當(dāng)學(xué)生們突然想到他們空白的履歷，想到履歷將與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關(guān)，想方設(shè)法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此，也不用擔(dān)心：絕大多數(shù)學(xué)生不贊成這種自我鉆營的行為。他們能夠從容的面對生活。
三百多個社團(tuán)，對每個人來說，都應(yīng)該能找到自己的位置。除了一些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外，所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷于不同國家或地區(qū)的社會與文化的社團(tuán)，從中國到保加利亞，以及從蘇蘭到埃塞克的英國各地區(qū)；有熱衷于義工、文學(xué)、音樂、戲劇和科幻小說的協(xié)會；還有五花八門的奇特組織，比如瑪麗特女子學(xué)院布丁協(xié)會，牛津特技協(xié)會，以及普胡牌友協(xié)會。你會喜歡它們的。
。B篇 心態(tài)平衡
。在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，保持心態(tài)平衡十分必要。生活中心態(tài)失衡，既無法很好地工作，心身也不能得到全面的發(fā)展。生活中有時心態(tài)失衡，人們就會覺得不滿足，不愉快。
在學(xué)習(xí)和工作中我曾經(jīng)歷過巨大的壓力，也試著用各種辦法調(diào)整自己來減輕壓力。最終我發(fā)現(xiàn)，好好利用業(yè)余時間是個辦法。業(yè)余時間對我來說是不可或缺的。否則，我肯定會要發(fā)瘋的。我的大部分業(yè)余時間都用于讀書，聽音樂，跟生活中的朋友交談，或者跟網(wǎng)上遇到的人聊天。我真的很喜歡在外面找一個安靜的地方讀沃爾特?惠特曼和羅伯特?弗洛特的詩歌或著作。如果我沒有時間做這些，那我也干不好別的事情。讀書放松的同時，聽音樂對我來說也是很重要的。如果我情緒低落，我就聽慢悠悠的歌，如果我心情高興，我就聽快節(jié)奏的歌。音樂是人類共同的語言，能表達(dá)不同的情感。音樂能觸及靈魂，確切地說，我認(rèn)為音樂表達(dá)的實(shí)際上就是心靈的感受。
生活中的朋友和網(wǎng)上的朋友都是我業(yè)余時間和社交生活的一部分。朋友對我來說總是重要的。不論我做什么，他們都是我的支柱。不論我處于什么情況，我的好朋友們總是支持著我。沒有他們，我不可能過著健康的心態(tài)平衡的生活。不久之前，我經(jīng)歷了一小段時間的失意。手頭所有的工作都沒有進(jìn)展，也不再跟朋友們談心。就這樣過了一個禮拜，我的一個好朋友將我拉到一邊，邀我跟她出去散步。我們談到我的情況，她幫我一起分析我到底想干什么。真不知道如果她不在我身邊，我會怎么樣。
。許多事情都有助于你調(diào)節(jié)心態(tài)。壓力是一種十分危險而又累人的經(jīng)歷，往往是消沉和不幸的開始。但如果真有了壓力，你應(yīng)該做點(diǎn)什么而不光是等待，比如跟朋友說說，或是聽聽音樂。這樣你也許就會覺得自己不該這么沮喪，這么心事重重。
。在生活中，保持心態(tài)平衡是很重要的。要是心態(tài)失衡，每一天的生活都將是難熬的。大膽創(chuàng)新地利用業(yè)余時間將起到?jīng)Q定性的作用。
。Unit
。A篇 瑪塞娜的工作經(jīng)歷
進(jìn)大學(xué)不久我就下定決心，在進(jìn)入"現(xiàn)實(shí)世界"前先到國外呆一段。四年級的時候，我的大多數(shù)同學(xué)都在忙著為"現(xiàn)實(shí)世界"的工作面試，我卻在研究怎么才能去另外一個國家工作。剛開始打聽的時候，我對去哪兒，干什么都很隨便。我就是很想出國，讓我干什么都行。
。不久我就聽說了一個叫"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"的計劃，像是專為想出國工作的學(xué)生制定的。它給在讀或是剛畢業(yè)的學(xué)生提供工作簽證，讓他們能到海外工作。因?yàn)檎Z言相通和找工作容易的關(guān)系，在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。
。畢業(yè)兩個月后我橫渡大西洋，到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了一遍。1年月日，我?guī)е粡埞ぷ骱炞C來到倫敦，但卻沒有工作，也沒地方可住。我得承認(rèn)那確實(shí)挺讓人害怕的！到的第二天，我度過了我的第一個英國假日--銀行休假日。這是個全國性的假日，到處關(guān)門歇業(yè)。直到第三天，我才去了"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"的辦事處，熟悉了一下情況。在此過程中,我了解到一切有關(guān)在英國生活工作的細(xì)節(jié)。我知道了該怎么逛街，怎么寫英國式的履歷，交稅，買健康保險，旅游，找住的地方，最重要的是，怎么找份工作。我最關(guān)心怎么找工作，因?yàn)槲宜鶐У囊阉o幾，得盡快弄一份薪水。
。事實(shí)證明找工作就像寫履歷一樣簡單！"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"計劃在倫敦很有知名度，許多雇主都加入了這項(xiàng)計劃。因此很多領(lǐng)域都有許多工作機(jī)會可供選擇。我找工作的時候，我選擇了三個不同的雇主，將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第一個星期我進(jìn)行了三場面試，接受了我的第一個工作機(jī)會，為美林銀行工作。我在美林的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房里，離白金漢宮只有兩個街區(qū)。那兒的人都很友好，工作也很有意思。
。適應(yīng)倫敦的生活并非難事。不光如此，這兒值得一看的東西太多了。我在這兒呆了六個月，可能只走了一半我打算要去的地方。
在倫敦工作有許多好處。其中一個就是能融入到上族中，真正領(lǐng)略一番英國的文化。我的大多數(shù)同事都是英國人，因此，通過大量接觸英國人的日常生活，我確實(shí)覺得自己了解學(xué)習(xí)了英國的文化。其次，像這樣在另一個國家生活、旅游也是很經(jīng)濟(jì)的，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫甲阋宰屇阒Ц斗孔猓詈吐糜?。第三，你有機(jī)會得到寶貴的工作經(jīng)歷，讓你的履歷看起來也更加國際化。
。迄今為止，到倫敦工作是我做過的最好的決定。我毫不猶豫地把它推薦給大家！
。B篇 獨(dú)立生活
我第一次決定離開家是在高中二年級的時候。那時我與父母相處不是很融洽。兜里裝著大約一百美元,我就想著要離家出走。剛離開家三個星期,我便開始想家了。與父母一起生活完全不同于獨(dú)立生活。說獨(dú)立生活是一種完全不同的經(jīng)歷,主要有三個原因: 更具責(zé)任感,更有決策權(quán),以及更多的創(chuàng)造性。
。首先，明白了獨(dú)立生活更需要責(zé)任感。我的父母常會分配給我一些幾乎每天都必須完成的工作。只要沒有完成分配給我的工作,我就會受到責(zé)罵。但是現(xiàn)在我獨(dú)自生活了,我必須完成自己的職責(zé),即使沒有人要求我這么做。一旦沒有完成，我就得獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)后果。
。對我來說，獨(dú)立生活的另一個經(jīng)驗(yàn)就是，現(xiàn)在我有更多的決策權(quán)了?，F(xiàn)在我獨(dú)自生活,父母沒在身邊,不能給我建議,因此我不得不更加小心謹(jǐn)慎了。既然現(xiàn)在我是獨(dú)立的了,就必須自己做決定。比如,我必須在不傷害任何人的感情和不受父母的支配的情況下,做出最好的決策
。因此,通過獨(dú)立生活我變得更具有創(chuàng)造力。我能設(shè)計自己的未來。我制定了自己要遵守的規(guī)則。我用木工工具, 設(shè)計制作自己房間里的所有家具。我寫了許多歌曲, 并把它們保存在我的筆記本里,等著送給感興趣的歌手。這對我而言是一個很好的經(jīng)歷,因?yàn)槲页ＵJ(rèn)為有創(chuàng)造力是世上最美好的事物。然而,當(dāng)我和父母在一起的時候,我覺得自己之所以很難有創(chuàng)造力，就是因?yàn)槲依鲜歉麄兊南敕ㄅ堋?br />?？傊?這些就是我和父母一起的時候,以及我獨(dú)處的時候會發(fā)生的事情。另外,我認(rèn)為對世上所有的人來說，應(yīng)先愛他們的父母,愛他們自己,然后才去愛別人。大家都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活,但同時也要學(xué)會關(guān)愛贍養(yǎng)他們的父母。對于父母教給他們的生活之道,都要一一照做。同時也要使用自由選擇的權(quán)利來達(dá)到自己希望的目標(biāo)。
。Unit
。A 篇 信息臺
很小的時候我就發(fā)現(xiàn)，在里什么地方住著一個神奇的人——“信息臺”，她無所不知。
。初次與這個人邂逅是媽媽不在家的一天。我在工具凳旁玩耍，錘子砸傷了我的手指。痛得不得了，但沒有人來安慰我。我在屋里走來走去，不住地吮著陣陣作痛的手指，最后走到了機(jī)旁！
。我飛快摘下了聽筒，貼在耳朵上?！靶畔⑴_嗎？”我沖著話筒說道。咔嗒兩聲后，耳邊響起了一個細(xì)小清晰的聲音 “信息臺?！? “我弄傷了手指……”我哭喊著。因?yàn)橛袀€人聽我傾訴，淚水一下子就涌了出來 “媽媽不在家嗎？” “家里除了我沒有外人，”我抽泣著說 “流血了嗎？” “沒有，我用錘子砸傷了手指，好痛。” “你會開冰箱嗎？”她問。我說，會 “那你鏟一小塊冰下來，敷在手指上。” 從此以后，凡事我都打找“信息臺”。我向她請教地理作業(yè)或數(shù)學(xué)題。
。我的小鳥金絲雀死時，我告訴了“信息臺”這個痛苦的消息。她試圖安慰我，但我還是很傷心。我問她，“為什么鳥兒歌唱得那么好聽，讓所有家庭都開心，到頭來還是變成了籠底的一堆羽毛呢？”她一定體會到了我深深的痛楚，因?yàn)樗届o地說，“保羅，永遠(yuǎn)記住另外的世界也可以唱歌?！辈恢醯模腋械胶檬苄┝? 又一天，我拿起問，“你怎么拼寫 ‘感激’呢？” 所有這一切都發(fā)生在西北岸的一個小鎮(zhèn)子里。我九歲時，全家搬到了波士頓 十來歲時，那些童年的談話從未真正從記憶中消退。這時，我體會到了她肯把時間花在小孩子身上是多么的有耐心，多么體貼，多么善良。
幾年后，我去念大學(xué)途中，飛機(jī)中途在西雅圖降落。我有半小時左右的轉(zhuǎn)機(jī)時間。想都沒想我就撥通了家鄉(xiāng)的接網(wǎng)員，說“我要信息臺”。
。奇跡發(fā)生了，我聽到了那個熟悉的細(xì)小而清晰的聲音，“這里是信息臺?！笔孪任也]想好，卻分明聽到自己在說，“你能告訴我怎么拼寫‘感激’嗎？”
。好一陣子沒人說話。而后有人輕輕地答道，“我想你的手指現(xiàn)在一定不疼了?！?br />。我笑了。“真的還是你，”我說，“你知道那時候你對我有多重要嗎？” 我告訴她這些年我常常念起她。我問她可不可以再給她打 “當(dāng)然可以，”她說，“說找莎麗就行了?！?br /> 三個月后我回到西雅圖。一個不同的聲音答道，“這里是信息臺。”我說要莎麗接?！澳闶撬呐笥褑幔俊彼f。“是的，是她的老朋友，”我答道 “很抱歉告訴你，”她說，“五個星期前莎麗去世了?！? 正準(zhǔn)備掛，她說，“等一等。你說你叫保羅是嗎？” “是的。” “哦，莎麗留了口信給你?！彼f，“告訴他我還是認(rèn)為另外的世界也可以唱歌。他會明白我的意思的。” 我說了聲謝謝，掛斷了。我明白莎麗的意思。
。B 篇 網(wǎng)絡(luò)—我獲取信息的主要來源
。作為一種資源，國際互聯(lián)網(wǎng)中包含了大量的信息。它覆蓋面廣，上網(wǎng)容易，提供的信息量幾乎是無窮無盡的。還有一件事 我目前上的ABC夫下在線的助教才和我提過，就是想將英語學(xué)好很簡單的~一定具有適合的研習(xí)環(huán)境跟闇練口語對象，最關(guān)鍵就是外教水平，發(fā)音純正很重要 持續(xù)逐日練習(xí)口語，1&1家教式教學(xué)才會有很.好.的進(jìn)步效率！上完課需要重復(fù)復(fù)習(xí)錄音文檔，把所學(xué)知識融會貫通..然后要是真的沒有人可以指導(dǎo)的環(huán)境，就到聽力室或大耳朵得到課余學(xué)習(xí)材料練習(xí) 多說多練短時間口語能力會提高起來，學(xué)習(xí)成效應(yīng)該可以快速顯著的..作為獲取知識的一個的來源，網(wǎng)絡(luò)正在領(lǐng)導(dǎo)著一場‘信息革命’。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為世界帶來巨大的變革，這種變革還在繼續(xù)。要是你馬上就需要最新的信息的話，除了網(wǎng)絡(luò)你和少有其他選擇。
。在過去的1年中，我一直在參與技術(shù)研究。最初，我從文字參考資料中獲取信息，后來我從光盤獲取信息。網(wǎng)絡(luò)作為一種研究工具的出現(xiàn)，極大地拓展知識的獲取的范圍，大大地降低了我們在每一項(xiàng)工作上所耗的時間。
。在網(wǎng)絡(luò)上我花了大部分時間查詢計算機(jī)技術(shù)信息，我把這些信息用在微軟應(yīng)用課堂上并在工作上提出技術(shù)性建議。工作之余，我對金融界的很多領(lǐng)域非常感興趣，網(wǎng)絡(luò)成了我的這個愛好的重大信息源。
。我不能想象沒有網(wǎng)絡(luò)的日子將會怎樣。盡管篩選各種信息需要花時間，但經(jīng)過多年的使用后，我發(fā)現(xiàn)我能快速地分析搜尋的結(jié)果并找到最合適的。網(wǎng)上的信息量多得讓人難以置信，所以重要的是得記住自己要搜尋的目標(biāo)而不要偏離主題。
。當(dāng)你能證實(shí)網(wǎng)上所提供的信息是準(zhǔn)確無誤的時候，網(wǎng)絡(luò)便是一個偉大的資料庫。就像其他的資源一樣，網(wǎng)絡(luò)既有好的信息，同時也有不好的信息。根據(jù)你所搜尋的目標(biāo)，你可以自己判斷這些資料是否相關(guān)。重要的是，不要相信你所查閱的所有東西，盡量避開個人，并設(shè)法先弄清楚誰是該的負(fù)責(zé)人，然后再接受它提供的信息。
網(wǎng)絡(luò)使用得越多，就覺得越順手，你就會用得更多。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)能幫助你節(jié)約時間，并能使你在做研究時集中資源并找出有用的信息。
。總的來說，用網(wǎng)絡(luò)查閱資料讓我們有機(jī)會把效率提高好幾倍。當(dāng)我找到資料卻沒有時間去閱讀的時候，我便把它打印出來留到以后閱讀，或者在乘火車上下的途中閱讀。除此之外，當(dāng)我找到有用的資料時，只需幾秒鐘的時間我就可以與我的同組成員及其他業(yè)務(wù)同事分享。這增強(qiáng)了我的聯(lián)網(wǎng)能力，我可以和許多在某一領(lǐng)域有相同興趣的人保持聯(lián)系。
網(wǎng)絡(luò)為快速查找信息提供了一種極好的方法。它讓用戶在研究開始的時候就能得知信息，而不是要等到結(jié)果發(fā)表之后。網(wǎng)絡(luò)也提供了高度協(xié)作的工作環(huán)境，通過它可以和同事們隨時交換意見.
。網(wǎng)絡(luò)是方便快捷地獲取知識一種極好的方式，通過它可以訪問公司的網(wǎng)頁，發(fā)送電子郵件詢百度題，研究課題，開展調(diào)查，參加一些特別專題討論，為將來的分析收集信息，做這些事情都不用自己親臨現(xiàn)場。
。暫時碼了這些以后再碼剩下的