一、現目前教育部門明文規定考教師資格證必須要大專及以學歷,才有資格報考。必然就有了中專+大專五年制。
二、初中畢業生選擇都幼師專業,在中專在校2年階段是學不完相應的課程(如幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒營養學、幼兒保健學等)所以必須讀五年。
三、中專銜接報讀大專與中專畢業后續讀大專相比,前者有利于學生節約求學時間,有利于節約求學投入的費用。
四、提升了學歷水平,有利于畢業生就業時找到待遇更好的就業單位、有利于畢業生在用人單位從事更高級的工作,有利于其提干提薪。
五、學歷+技能+職業素質的教育模式,著力培養社會急需的實用型新型人才,并為每位學員的可持續發展打下寬厚的職業素質基礎,培養出新一代的新型幼兒教育工作者。
學校介紹隆昌幼兒師范學院是2014年4月經省人民政府批準,國家教育部正式備案,在原四川省隆昌幼兒師范學?;A上建立起來的一所公辦全日制普通高等??茖W校,是四川省第三所以培養幼兒、小學教育師資為主的普通高等學校,是川南地區重要的學前教育人才輸出及培訓基地。
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隆昌幼兒師范學院前身是創辦于1932年的隆昌縣立鄉村師范學校。八十余年風雨兼程,執著追求,學校不斷發展壯大,為四川乃至全國許多地區的幼兒教育、小學教育事業輸送了近2萬名優秀人才,涌現出了全國教育系統勞動模范、全國特級教師,全國優秀教師,四川省優秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“國家級文字規范化示范學?!?/span>
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??新學校占地400畝,建有教學樓、藝術樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業功能室、各類教學及生活輔助用房,總面積達 13.46萬平方米。圖書館藏紙質圖書25.3萬冊,數字圖書10萬冊,閱覽期刊240余種。擁有教學計算機360臺,鋼琴361臺,數碼鋼琴251臺,風琴142臺;設有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統合實訓室、游戲與教學實訓室等專業功能室,能滿足在校學生學習生活所需。
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