答案優(yōu)選目 錄
前記
知己篇
第一章 自我盤點
? 自身盤點
? 朋友盤點
? 學(xué)校盤點
? 家庭盤點
第二章 測評分析
? 職業(yè)生涯規(guī)劃測評
? 職場人際關(guān)系的測試
? 職業(yè)價值觀的測評
? 職業(yè)能力傾向測評
? 自我盤點小結(jié)
知彼篇
第一章 社會環(huán)境分析
第二章 職業(yè)與專業(yè)環(huán)境分析
? 行業(yè)分析
? 專業(yè)分析
? 職業(yè)分析小結(jié)
知己知彼篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃
? 自身職業(yè)定位
? 自身職位要求
? 自身與職位的差距
第二章 具體實施方案
? 職業(yè)早期計劃
? 職業(yè)中期計劃
? 職業(yè)長期計劃
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整
后記
前記
今天，如果你不在未來，那么，明天你將生活在過去。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！
深處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會計與審計專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？我究竟該何去何從？
海納百川，有容乃大！
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才會有收獲。
未來，掌握在自己手中。
如今，身為大學(xué)生的我們，又站到人生的十字路口，我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作，并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，我們要有“先就業(yè)、再擇業(yè)”、“先求生存、后圖發(fā)展”的思想，要認(rèn)識并去適應(yīng)這競爭日趨激烈的社會。一份心理調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%--90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦；相反，如果他對工作不滿意，則只會發(fā)揮其全部才能的20%--30%，還容易產(chǎn)生厭倦?？梢?，工作選擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以后無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮，要實事求是，準(zhǔn)確的自我認(rèn)識和自我評價，認(rèn)真規(guī)劃，這樣才會有動力繼續(xù)前進(jìn)。
知己篇
第一章 自我盤點
一、 自身盤點
雖然有句話說得好：當(dāng)局者迷，旁觀者清。但是我們必須明白，當(dāng)你站在鏡子前在鏡子中的人不會是別人，總會是你自己。所以在世間沒有別人會去看懂自己的心，其實最了解自己的人終歸是自己。
自己優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、可以踏實的完成每件事物、有善待人、有碶而不
舍的精神。
自己缺點盤點：不善于交際、總是怕事、遇到挫折時的恢復(fù)能力比較差、害怕失
敗、性格較固執(zhí)，膽小，缺乏自信心與敢于創(chuàng)新的精神，積極主動性不夠，惰性較強。
自己興趣愛好盤點：愛好體育，喜歡和別人聊天，從小學(xué)過好多東西，比如：鋼
琴、繪畫、書法，但是都不精，雖然都沒在上面取得成績但是它們也可以成為我生活中的樂趣。喜歡看賽車，喜歡那種超級酷，超刺激的感覺。
生活中成功經(jīng)驗的盤點：從小學(xué)到高中一直都在學(xué)校中擔(dān)任著宣傳的工作，所以
現(xiàn)在我也擁有了很強的書寫畫的能力。到了大學(xué)又成功的競選為班中的班長，成功地組織了班會，在學(xué)習(xí)成績方面、綜合積分也都在班級前列，在學(xué)末的評選中又被評選為團(tuán)推優(yōu)的人選，可以說在班級中同學(xué)們的大力支持與配合才是我最大的財富。這所有的成績都會在我以后的人生道路上發(fā)揮舉足輕重的作用。
生活中失敗的教訓(xùn)：高考的失敗打擊較大，總是聽到別人在談?wù)撃承┑览碜约憾?br />不知道，感覺自己才疏學(xué)淺，遇到特難的事情自己不知道該怎樣解決，心里特?zé)?br />
二、 朋友盤點
人，一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友永遠(yuǎn)都是人的最大財富之一;友情，在我人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時的抹去淚水時的一縷春風(fēng)。
? 小學(xué)朋友 由于小時候的天真，所以現(xiàn)在看來一切都是那么充滿童
趣，所有的一切都是那么純潔與美好。
? 中學(xué)同學(xué) 這個時期的朋友，因為大家思想都比較成熟，在一起相處
的時候建立比較深厚的友誼，由于家庭環(huán)境與家庭背景不同所以在對待事情的看法上難免會有效的摩擦，但是我們都會將其化解，在其中我也可以學(xué)到很多待人處事的看法與應(yīng)變方法，所以在這段人生的花樣年華中我也結(jié)識了很多朋友，我想在這期間的朋友在我今后的日子中會對我有很大的幫助。
? 大學(xué)同學(xué) 進(jìn)入到大學(xué)對于我來說也就是進(jìn)入了一個小社會，這里面有來自四
面八方的人，每人都有自己遠(yuǎn)大的理想，所以在這里沒有純真與美好的友誼，取而代之的是激烈的競爭。所以大學(xué)同學(xué)對我來說只是能讓我更加懂事了解社會的一個扶助，我能在大學(xué)中學(xué)到很多東西，這些對我來說是最難忘的。
三、 學(xué)校盤點
學(xué)校是神圣的地方，在這里有老師們的遵遵教誨、悉心栽培，有同學(xué)們的積極進(jìn)取。所以在學(xué)校時桃李滿天下，春暉遍四方。
? 小學(xué) 人生的啟蒙階段，也是灌輸知識最好的階段，沒有煩惱，沒有壓力，一切
都是那么的順利。
? 中學(xué) 我的初中在徐州最好的一所中學(xué)，可以說同學(xué)都很上進(jìn)，都為了自己美好
的未來在爭取，所以在那時我也受到了很好的教育。但是到了高中，進(jìn)了寄宿學(xué)校一切并不是事前預(yù)想的那樣好，那里同學(xué)的家庭條件都很好，只有攀比，幾乎沒有人愿意去努力，去靠自己。
? 大學(xué) 人生真正進(jìn)入社會的又一起跑線，在鍾山學(xué)院，雖說那里不是什么名校，
但是在那里也給了許多同學(xué)展示自己才華的空間，讓同學(xué)可以初步了解競爭的殘酷，讓我們更加努力進(jìn)取。
學(xué)校，是培養(yǎng)祖國棟梁的地方，學(xué)校，撐起了我們一代人的脊梁。
四、 家庭盤點
“屋頂在哪里，哪里就是家?！奔遥且粋€溫暖的港灣，是一個可以永遠(yuǎn)安全給你幸福的地方。家這是個多么實在一抽象的字?。∽屛覀冇靡簧プ分?，用一生去愛戀，且追逐到來世。
? 我的家現(xiàn)在來看是一個很富裕的家庭，但是這一切都是爸媽靠自己的雙手打拼出來的，他們?yōu)榱宋乙院罂梢陨畹酶茫鹪缲澓?，所以這所有的一切都是爸媽用血汗換來的。以前爸媽就常跟我說：窮人家的孩子早當(dāng)家。其實我也可以深深體會這句話，可以看出他們對我的失望，我有這么好的家庭條件，有高學(xué)歷的媽媽，有生意場上頭腦靈活的爸爸，但是我卻讓他們失望了。
第二章 測評分析
通過這次的職業(yè)生涯規(guī)劃，我可以清楚的認(rèn)清自己以后的職業(yè)取向。我進(jìn)入了大學(xué)生就業(yè)測評網(wǎng)去做各種測試來了解我以后的適合發(fā)展職業(yè)。
一、 職業(yè)生涯規(guī)劃測評
類型：事務(wù)型（Conventional）
喜歡的活動：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。
喜歡的職業(yè)：會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計算機操作員。
二、 職場人際關(guān)系的測試
職場關(guān)系：我是一個處事用心謹(jǐn)慎的人，固守著崗位是我的堅持，即使有什么突發(fā)的時間或不如意的是我依然會按著我自己的腳步走，決不會被迷惑，自亂陣腳。
三、 職業(yè)價值觀的測評
價值取向: 志愿取向，自我實現(xiàn)取向。
通過職業(yè)價值取向的優(yōu)劣分析，我可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢和改正自身的缺點，不斷完善自己
● 希望獲得的職業(yè)是能夠比較充分地展示自己的獨特之處
●希望工作能夠提供自己任務(wù)完成后充分的成就體驗；
●希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會；
●希望在工作中通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。
●希望在工作中能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級也能夠融洽相處.
四、 職業(yè)能力傾向測評
你的現(xiàn)實取向分?jǐn)?shù)為12分,為較低水平；
你的常規(guī)取向分?jǐn)?shù)為23分,為較高水平；分?jǐn)?shù)越高，表明你越符合該類型的工作。***現(xiàn)實型的人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實際的利益。他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進(jìn)行操作的工作，如機械、電工技術(shù)等。
***常規(guī)型的人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡穩(wěn)定、有秩序的環(huán)境。在職業(yè)選擇上，他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業(yè)。如辦公室事務(wù)員、倉庫管理員、非技術(shù)操作工等。
五、 自我盤點小結(jié)
通過以上“自身盤點”、“朋友盤點”、“學(xué)校盤點”、家庭盤點”四個方面的分析以及各項測評結(jié)果分析：可以得出，我是一個心思細(xì)膩但是不愿意去冒風(fēng)險的人，所以也可以確定我的職業(yè)傾向是事業(yè)類型。如：會計師、銀行機構(gòu)的人員以及行政助理等方面的工作，并結(jié)合我自身的專業(yè)來看則就是從事會計方面的工作。
知彼篇
第一章 社會環(huán)境分析
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和其他社會因素不斷變化和發(fā)展，職業(yè)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，職業(yè)種類更加多樣，行業(yè)間差異越來越大，在人們的心目中職業(yè)地位的差別更加明顯，這使得不少大學(xué)生的就業(yè)意識發(fā)生極大的變化，甚至有的對就業(yè)目標(biāo)發(fā)生動搖。大學(xué)生如果不能正確對待社會環(huán)境的巨大變化，就不可能為就業(yè)作好充分準(zhǔn)備，就會朝三暮四，結(jié)果只會虛度美好的大學(xué)時光。
1、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學(xué)知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對于一個特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
2、身體素質(zhì)準(zhǔn)備
無論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。要打破傳統(tǒng)意義上的“就業(yè)一終生職業(yè)”和“一錘定終生”的擇、就業(yè)觀。建立新型就業(yè)觀
3、知識、能力和技能準(zhǔn)備
一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識、能力和技能。知識是人類認(rèn)識的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。
能力則屬于個性心理特征的范疇。能力可分為一般能力和專業(yè)能力。一般能力指:(1) 自學(xué)能力。 (2) 表達(dá)能力。 (3) 環(huán)境適應(yīng)能力。 (4) 創(chuàng)造能力。 (5) 自我教育能力。 (6) 管理能力。 (7) 動手能力。專業(yè)能力因?qū)I(yè)的不同，有不同的內(nèi)容和要求。但無論是什么專業(yè)的大學(xué)生，都要具有一定的專業(yè)能力，在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識；參加有關(guān)的科技活動和科研活動；結(jié)合專業(yè)參加社會實踐活動；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。
第二章 職業(yè)和專業(yè)環(huán)境分析
一、 行業(yè)分析
近年來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善，會計服務(wù)市場得到了空前的發(fā)展，注冊會計師行業(yè)也得到了長足發(fā)展，全國現(xiàn)有各類型的會計師事務(wù)所6000多家，從業(yè)的注冊會計師6萬多人，全國2000多個縣、市、區(qū)平均有各類會計師事務(wù)所2--3家。這個數(shù)量還在繼續(xù)增加。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到在迅速發(fā)展過程中存在的不足和問題，我國目前會計師事務(wù)所呈現(xiàn)出家數(shù)多、規(guī)模小、市場競爭力不強等基本特征，與國際知名會計公司相比尚有較大的差距，具體表現(xiàn)為：
A. 發(fā)展歷程短，事務(wù)所規(guī)模小。
B. 業(yè)務(wù)單一，拓展能力不足。
C. 人才結(jié)構(gòu)不合理，職業(yè)道德低下，執(zhí)業(yè)水平不高。
D. 市場競爭的不規(guī)范。
所以從會計行業(yè)的現(xiàn)狀來看，社會與國家必須充分挖掘利用現(xiàn)有優(yōu)勢，樹立以人為本的管理理念。強化人才的培養(yǎng)，全面提高會計從業(yè)人員素質(zhì)，積極開展對外交流學(xué)習(xí)，采用“請進(jìn)來，送出去”辦法培養(yǎng)高層次人才。
二、專業(yè)分析
? 現(xiàn)階段會計專業(yè)的情況：
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
? 會計的基本職能：
會計人員是從事會計工作、處理會計業(yè)務(wù)、完成會計任務(wù)的人員。會計人員的職責(zé)，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和維護(hù)國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，積極參與經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。
會計已被公認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中不可缺少的基本組成部分，它是特定經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化引起會計的職能及其內(nèi)容的變化。會計為企業(yè)管理當(dāng)局，企業(yè)的股東、債權(quán)人以及與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的各種利害關(guān)系人提供對他們的決策有用的信息。
? 會計的工作任務(wù)：
1、 根據(jù)核對無誤的原始憑證編制會計憑證。
2、 根據(jù)會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬，有價證卷、財務(wù)的增減，債權(quán)債務(wù)資本、收入費用、成本、財務(wù)成果等名襲擊總分類賬。
3、 根據(jù)會計核算要求，經(jīng)常對會計賬簿的有關(guān)數(shù)字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進(jìn)行相互核對，保證帳證相符，帳帳相符，帳實相符。
4、 月末對本期發(fā)生額經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動和財務(wù)狀況進(jìn)行結(jié)賬。
5、 編制財務(wù)報告。
6、 每季進(jìn)行一次財務(wù)活動分析。為領(lǐng)導(dǎo)提供合法、真實、完整的會計信息，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
7、 按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，將全部報表松本公司領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)正稅務(wù)等門。
8、 每月按時向稅務(wù)申請報稅，繳納各種稅款。
9、 每月按期對會計憑證進(jìn)行整理，編號、裝訂成冊，并軌如會計檔案。
10、 負(fù)責(zé)對會計檔案、財務(wù)印章的保管。
? 會計人員的職業(yè)素質(zhì)：
對于會計人員來說，職業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)在兩個方面：職業(yè)專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。
職業(yè)專業(yè)素質(zhì)：
例如注冊會計師：根據(jù)目前的市場需求，注冊會計師起碼要拿到“三證”：注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊審計師，才能有比較好的職業(yè)發(fā)展。注冊會計師的考證規(guī)劃一般是這樣的：大學(xué)畢業(yè)后，平均兩三年拿一個證，如果拿到包括土地估價師和工程預(yù)決算師在內(nèi)的“五證”，那么起碼要有七到八年的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)道德素質(zhì)：
職業(yè)道德的四項要求是：良好的聲譽、高尚的職業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋Ｊ孛孛艿墓ぷ髟瓌t。職業(yè)道德所遵循的基本原則是：公正、客觀的職業(yè)方法，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的勝任能力，應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎等。
? 會計員的工作能力：
根據(jù)《會計專業(yè)職務(wù)試行的條例》的規(guī)定，擔(dān)任會計員的基本條件是：初步掌握財務(wù)會計知識和技能；熟悉并能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)會計法規(guī)和財務(wù)會計制度；能擔(dān)任一個崗位的會計工作；大學(xué)專科或中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，在會計工作崗位上已見習(xí)一年期滿。能夠負(fù)責(zé)具體審核和辦理財務(wù)收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。
? 助理會計師的工作能力：
擔(dān)任助理會計師的基本條件是：掌握一般的財務(wù)會計基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度；能擔(dān)負(fù)一個方面或某個重要崗位的財務(wù)會計工作；取得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)證書，具備履行助理會計師職責(zé)的能力，或者大學(xué)本科畢業(yè)后在財務(wù)會計工作崗位上見習(xí)一年期滿，或者大學(xué)?？飘厴I(yè)并擔(dān)任會計員職務(wù)兩年以上，或者中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并擔(dān)任會計員職務(wù)4年以上。能夠負(fù)責(zé)草擬一般的財務(wù)會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務(wù)會計法規(guī)、制度中的一般規(guī)定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務(wù)收支和預(yù)算的收支情況。
? 會計師的工作能力：
擔(dān)任會計師的基本條件是：較系統(tǒng)地掌握財務(wù)會計基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握并能正確貫徹執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度；具有一定的財務(wù)會計工作經(jīng)驗，能擔(dān)負(fù)一個單位或管理一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)某個方面的財務(wù)會計工作、取得博士學(xué)位并具有履行會計師職責(zé)的能力，或者取得碩士學(xué)位并擔(dān)任助理會計師職務(wù)兩年左右，或者取得第二學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)證書并擔(dān)任助理會計師職務(wù)2—3年，或者大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)并擔(dān)任助理會計師職務(wù)4年以上。能夠負(fù)責(zé)草擬比較重要的財務(wù)會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務(wù)會計法規(guī)、制度中的重要問題，分析、檢查財務(wù)收支和預(yù)算執(zhí)行情況，培養(yǎng)初級會計人才。
? 高級會計師的工作能力：
擔(dān)任高級會計師的基本條件是：較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、財務(wù)會計理論和專業(yè)知識；具有較高的政策水平和豐富的財務(wù)會計工作經(jīng)驗，能擔(dān)任一個地區(qū)、一個部門或一個系統(tǒng)的財務(wù)會計管理工作；取得博士學(xué)位并擔(dān)任會計師職務(wù)2～3年，或者取得碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)證書，或者大學(xué)本科畢業(yè)擔(dān)任會計師職務(wù)5年以上。對高級會計師的要求是能夠草擬和解釋、解答一個地區(qū)，一個部門，一個系統(tǒng)或在全國施行財務(wù)會計法規(guī)、制度、辦法，組織和指導(dǎo)一個地區(qū)或一個部門，一個系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)核算和財務(wù)會計工作，培養(yǎng)中級以上會計人才。
三 職業(yè)分析小結(jié)
在成功的道路上沒有絕對的適合于不適合，有的只是你是不是努力去爭取了。在i機會在眼前，成功的大門在向我們打開，要不要更好的生活就要看自己是不是努力了。所以我相信，天上不會掉餡餅，沒有努力就不會有成功。
知己知彼篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、自身的職業(yè)定位
既然我學(xué)的專業(yè)是會計與審計，那么我的人生目標(biāo)就是以后去公司當(dāng)名會計人員、到會計師事務(wù)所或者是到銀行去從業(yè)。總之要選擇跟我所學(xué)專業(yè)相對口的工作，這就是我的職業(yè)定位。
內(nèi)部優(yōu)勢因素：自身是一個很細(xì)心，可以很安靜做事的人。
內(nèi)部劣勢因素：沒有膽量，沒有那種愿意去經(jīng)商的頭腦。
外部優(yōu)勢因素：社會上很需要會計這方面的人才。
外部劣勢因素：社會競爭的激烈，對于一個剛要坐上工作崗位的人來說需要一段
長的適應(yīng)期相當(dāng)。
二、 自身職位要求
通過上述的一些對會計師工作能力的介紹，可以看出我需要學(xué)的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先，對于我來說，在大學(xué)初期我要從會計師資格證開始一步一步做起，因為如果沒有這個會計的上崗證書，其余一切都無從談起。其次，就是在大學(xué)中爭取考到助理會計師的資格證書。最后，就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。
三、 自身與職位的差距
對于最基本的要持有會計正。然后會計員對我來說，需要我很熟悉會計法規(guī)與財務(wù)會計制度，而且需要很熟悉專業(yè)知識與專業(yè)技能。并且具有一定的實習(xí)熟知的能力，能夠具體審核和辦理財務(wù)收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項的能力。
助理會計師對我來說就有更高的要求了。除去會計員本身的能力之外，又要求我有更高的學(xué)位證書，具有更強的實際操作能力，能夠負(fù)責(zé)草擬一般的財務(wù)會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務(wù)會計法規(guī)、制度中的一般規(guī)定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務(wù)收支和預(yù)算的收支情況的能力。在具有在兩個最基本的資格證外，其他會計能力的要根據(jù)在工作中的實際情況來鍛煉，并爭取在最短的時間內(nèi)拿到最高的會計證書。
第二章 具體實施方案
在進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃和實施過程中，每時每刻都不能忘記自己的最終目標(biāo)。
職業(yè)的早期計劃（2007年--2009年）：在大學(xué)的生活中。完成以下任務(wù)：
1) 在2007年通過英語3級的考試，然后再08—09年爭取通過英語四級的考試。
2) 在2007年通過會計資格證的考試，拿到證書。
3) 在2007年通過普通話的等級考試。
4) 在08—09年的實習(xí)過程中到會計師事物所將理論與實際相結(jié)合，更加系統(tǒng)的鞏固在校學(xué)習(xí)的知識，爭取積累多的實習(xí)經(jīng)驗。為以后的工作需要打基礎(chǔ)。
5) 在學(xué)校中爭取優(yōu)異的表現(xiàn)，入黨、被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、拿到獎學(xué)金、專轉(zhuǎn)本，都是短期我要奮斗的目標(biāo)。
6) 如果有機會可以去嘗試多考到點證書，來為自己以后找工作鋪好墊腳石。
二、職業(yè)中期計劃
進(jìn)入了社會，開始了工作，在這期間可以見到形形色色的事物，遇到各種各樣的。
職業(yè)生涯中期計劃（2009年—2014年）：在剛剛步入社會的五年，是一個調(diào)整適應(yīng)的階段，要適應(yīng)從大學(xué)那種輕松環(huán)境出來然后踏入緊張的社會。在這期間要完成的任務(wù)如下：
1) 爭取拿到高級會計師證書。在平時要多了解新的會計制度改革，為了高級會計師的職位而有重點的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，再強化自己的職業(yè)會計能力。
2) 將在學(xué)校中學(xué)到的各種文化知識運用于實際當(dāng)中，使自己融入工作的環(huán)境。
3) 積極配合主管的工作，留心觀察比自己年資高的同時平時對待問題，處理問題的方式、方法，虛心請教，使自己的業(yè)務(wù)水平可以不斷提高。
4) 認(rèn)真、熱情、主動地參加單位的所有培訓(xùn)、活動。
5) 平時勤于思考，處處踏實小心，主動找有經(jīng)驗的人接觸、談心，不斷的充實自己。
6) 主動找同事聊天、談心，增進(jìn)彼此之間的友誼。
三、職業(yè)長期計劃
沒有目標(biāo)就沒有奮斗的動力，沒有播下希望，也就沒法渴望。
職業(yè)長期計劃(2014--?):每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去討厭、厭煩這種事物。所以這段時間我們應(yīng)該做的就是克服這種心理。然后不斷的完善自己。需要完成以下任務(wù)：
1) 若在前五年順利的通過了高級會計師的考試，則應(yīng)當(dāng)對自己的知識有相當(dāng)?shù)淖孕?，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)給自己更多的勇氣，去考注冊會計師證書。由于注冊會計師比較難，則自己更應(yīng)該多下工夫在專業(yè)知識上的學(xué)習(xí)、鉆研，爭取可以通過。若一次失敗就應(yīng)當(dāng)將此作為自己的目標(biāo)，爭取早日完成。
2) 每天盡量給自己找些新鮮事物，讓自己心情放松不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候，多和前輩交流，讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。
3) 作為一名老的員工，要耐心帶領(lǐng)新的員工走上工作軌道，盡自己的一份力。
4) 有了經(jīng)驗，有了知識，我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。放眼于未來。去觀摩市場的動態(tài)，體察社會，使自己又晉升的機會。
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃整理
在職業(yè)生涯規(guī)劃中，簡單的說就是主要做到：要有一顆進(jìn)取心、要友好的心態(tài)去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。這三個時期的計劃看起來很簡單、很容易，但是再仔細(xì)看看這些計劃，需要我一直都很努力，不能有絲毫的松懈。如果我不停腳的往前走，這些計劃也許在未來的幾年就可以實現(xiàn)。如果我不這樣呢？也許這些計劃就要伴我一輩子。如果做到了上述計劃，那么在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解，幫助我們走向成功的彼岸。
后記
其實，
人生就是以方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一顆心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
收獲的喜悅不是我們每個人都能領(lǐng)悟到的，但是，播種的心情則是我們所共享的。
人生的旅途荊棘叢生，逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念，播下堅韌的品質(zhì)，播下不滅的希望，才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行！
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)，沒有理由，只有信念，必勝的信念！
挑戰(zhàn)自我！永不言敗！