推選答案清華大學(xué)首屆國(guó)防生覃文強(qiáng)曾經(jīng)向媒體坦陳自己到作戰(zhàn)部隊(duì)有幾個(gè)階段不好過(guò)。起初軍事素質(zhì)差，400米障礙過(guò)不去，攀繩網(wǎng)恐高，爬上去下不來(lái)，大家就索性把他晾在網(wǎng)上都去吃飯；剛當(dāng)排長(zhǎng)不會(huì)管，個(gè)別老兵還故意出難題，心情苦悶；到機(jī)關(guān)當(dāng)參謀，參謀業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)上下關(guān)系的能力不過(guò)關(guān)，只好邊干邊惡補(bǔ)，壓力大。“我是從清華大學(xué)畢業(yè)的，官兵在各方面對(duì)我的期望值都非常高。實(shí)際上我在軍營(yíng)這所大學(xué)里一切都要從零開始?！?br /> 其實(shí)，國(guó)防生最大的優(yōu)勢(shì)，遠(yuǎn)不止于他們掌握的科學(xué)文化知識(shí)?！傲魉桓瑧魳胁惑肌?，一支能夠隨時(shí)吸收先進(jìn)人才的軍隊(duì)，才是一支充滿活力的軍隊(duì)。從某種程度上說(shuō)，國(guó)防生們代表的是一種革故鼎新的力量。這些曾經(jīng)優(yōu)秀的地方大學(xué)生，將成為構(gòu)建我軍未來(lái)青年軍官方陣的重要力量。海軍某基地干部處吳文祥處長(zhǎng)認(rèn)為：“對(duì)國(guó)防生的培養(yǎng)應(yīng)該有前瞻意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要落實(shí)在鼓勵(lì)政策、使用、榮譽(yù)和培養(yǎng)目標(biāo)上。不能等成熟了再使用，而要在使用中培養(yǎng)成熟”。
通信專業(yè)畢業(yè)的梁志達(dá)分配前曾經(jīng)主動(dòng)聯(lián)系過(guò)一家部隊(duì)通信類科研所，他想發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)為部隊(duì)做出點(diǎn)成績(jī)。和梁志達(dá)一樣，相當(dāng)多的國(guó)防生參軍入伍，都希望能發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)。
然而，來(lái)自沈陽(yáng)軍區(qū)某集團(tuán)軍的統(tǒng)計(jì)顯示：國(guó)防生畢業(yè)后第一任職崗位與他們大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象約占65%左右。這些擁有知識(shí)優(yōu)勢(shì)的國(guó)防生，能不能快速適應(yīng)新的崗位要求？
對(duì)此，總參駐南京大學(xué)選培辦程海秋主任認(rèn)為：“要換一個(gè)角度看‘專業(yè)對(duì)口’。大學(xué)培養(yǎng)的是學(xué)習(xí)能力和科學(xué)思維方法，只要掌握了方法，你可以到非常廣闊的領(lǐng)域去發(fā)展，沒有什么不對(duì)口的，多學(xué)科交叉融合的復(fù)合型人才更適合未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的要求?！蹦暇┐髮W(xué)首屆國(guó)防生，現(xiàn)在解放軍某部從事國(guó)際信息分析與研究的羅敏分外珍惜他的專業(yè)對(duì)口崗位。盡管如此，他從地方大學(xué)生到部隊(duì)軍官第一年的轉(zhuǎn)變也相當(dāng)艱難：“嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和嚴(yán)密、規(guī)范的軍校生活，對(duì)我都是未曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，所幸我在專業(yè)技能與部隊(duì)需求的結(jié)合上收獲的更多?！痹谒难劾铮还芏嗝磧?yōu)秀的學(xué)生到軍營(yíng)的適應(yīng)都需要一個(gè)過(guò)程，“保持優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我在盡可能縮短這個(gè)適應(yīng)歷程?！?