讀書是孩子們了解世界，學(xué)習(xí)知識的一種方式，現(xiàn)在家長在選擇學(xué)校的時候，都不知道該怎樣的去選出適合學(xué)生的學(xué)校，而且家長們都習(xí)慣直接幫學(xué)生決定，其實(shí)應(yīng)該學(xué)生的意見為主，家長的意見為輔，所以老師就準(zhǔn)備了貴陽新華電腦學(xué)校相關(guān)情況，供與參考。
貴州新華電腦學(xué)院隸屬于全國著名電腦教育品牌——新華電腦教育，是貴州省唯一的學(xué)院級專業(yè)電腦院校，國家信息化教育全國示范基地，國家緊缺型信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地，國家緊缺型數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，辦學(xué)30年來，為各行業(yè)培養(yǎng)了100萬余IT人才，受到社會各屆的一致認(rèn)可。學(xué)院擁有完善的就業(yè)保障體系，學(xué)員入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，合格學(xué)員100%安排就業(yè)。
學(xué)院率先在全國構(gòu)建起一套完整的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)服務(wù)體系，在貴陽、廣州、深圳、北京、上海、南京、杭州等地設(shè)立了20多個就業(yè)辦事處。2015年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6%。學(xué)院作為貴州省最專業(yè)的電腦院校，開辦了直屬于貴陽市教育局的兩年制中職教育，且與貴陽學(xué)院和貴州民族大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，開辦了本科、大專等八大王牌專業(yè)。
同時，中職教育首創(chuàng)“2+1”學(xué)歷提升計(jì)劃，即中專專業(yè)學(xué)習(xí)兩年，套讀一年該專業(yè)大專，只需3年同時獲得中專和大專學(xué)歷;高職教育首創(chuàng)“3+1”學(xué)歷提升計(jì)劃，即大專專業(yè)學(xué)習(xí)三年，套讀一年該專業(yè)本科，只需4年同時獲得大專和本科學(xué)歷。
教育教學(xué)
貴州新華電腦學(xué)院機(jī)房學(xué)習(xí)貴州唯一的 “中國IT教育十大影響力品牌學(xué)校”貴州唯一的新華微軟IT學(xué)院貴州唯一的美國微軟、美國Adobe、國家CEAC信息化管理辦公室設(shè)立專項(xiàng)獎學(xué)金的電腦教育院校貴州唯一的美國Adobe學(xué)院和Adobe杰出教育獎獲得者貴陽市教育局頒發(fā)的“貴陽市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校”貴陽市勞動局頒發(fā)的“先進(jìn)集體”歡迎報讀貴州新華電腦學(xué)院，貴陽市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校。
貴州新華電腦學(xué)院管理上，新華電腦學(xué)院借鑒高校和軍事院校的管理模式，結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)踐，總結(jié)、完善了一整套適合電腦長、短期教育的管理模式——“二元管理模式”，實(shí)踐證明這種管理模式是非常科學(xué)，非常合理、非常先進(jìn)的。
人才培養(yǎng)
貴州新華電腦學(xué)院成功學(xué)子湯灝新華電腦學(xué)院還特別重視人才培養(yǎng)，把培養(yǎng)精理論、強(qiáng)技能、擅應(yīng)用、會創(chuàng)新的一專多能綜合型人才作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，同時注重學(xué)員的綜合素質(zhì)教育和營造豐富多彩的校園文化生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)院為了激勵全體新華學(xué)子努力進(jìn)取，與美國微軟聯(lián)合設(shè)置了“新華 · 微軟 MLC 千萬元獎學(xué)金”，每位學(xué)子都有機(jī)會獲得獎學(xué)金的資助，僅 2005 年一年，就有 8800 名新華學(xué)子從中受益，獲得 2000 — 500 元不等的獎學(xué)金， 2006 年 3 月，新華電腦教育經(jīng)過半年的全國范圍評選， 11 名已經(jīng)畢業(yè)并在工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的成功新華學(xué)子入圍“新華 · 微軟 MLC 千萬元獎學(xué)金”卓越大獎角逐，新華學(xué)子趙東亮勇奪桂冠，獲得 20000 元獎學(xué)金，其它十名入圍學(xué)子分獲獎金 2000 元。
成才計(jì)劃
伴隨全球金融危機(jī)的進(jìn)一步加劇，中國就業(yè)保障體系的不完備性已經(jīng)顯露無疑，就業(yè)問題已經(jīng)凸顯成一個嚴(yán)峻的社會問題。如果要問最近招聘市場什么人才最搶手，答案肯定是IT人才;如果要問什么人才的工資最高，答案肯定也是IT人才;如果你身邊的朋友已經(jīng)是IT高手，你可能會這樣想：真牛，行業(yè)好，工資高，有前途!果真是這樣嗎?答案是肯定的。IT在中國已經(jīng)是炙手可熱的行業(yè)，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)大行其道，各地都設(shè)立有高科技產(chǎn)業(yè)園，IT產(chǎn)業(yè)便是其中的主力軍。試想，以互聯(lián)網(wǎng)、電腦和通信為代表的信息業(yè)，給人們的生活帶來了怎樣的變化?這一變化還將持續(xù)，各類軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司蓬勃發(fā)展，對IT人才的需求日益增加。
編程人才緊缺，軟件人才告急，網(wǎng)絡(luò)人才搶手，這些發(fā)自企業(yè)的呼聲，都從一個側(cè)面反應(yīng)了IT人才吃緊的事實(shí)。物以稀為貴，IT人才的薪資也一直是各類排行榜上的冠軍。這樣一個熱門行業(yè)，一方面因?yàn)樗木o缺性，國家倡導(dǎo)和鼓勵加快培養(yǎng)合格的IT人才，另一方面，因?yàn)樗膬?yōu)越性，吸引著更多的年輕人加入IT大軍。和其它行業(yè)一樣，要學(xué)，就要學(xué)到真本領(lǐng)，要干，就要成為這個行業(yè)的精英。
目前，廣大待業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)青年及退伍軍人，紛紛選擇到新華電腦教育來學(xué)習(xí)IT知識，這是為什么呢?一位正在新華電腦學(xué)校接受“技能(TECHNOLOGY)+學(xué)歷(COLLEGE)”(簡稱“TC精英教育”)的學(xué)子的話很有代表性，他說：“現(xiàn)在IT職業(yè)教育行業(yè)魚龍混雜，要想學(xué)到真才實(shí)學(xué)，還是要選擇知名度高、學(xué)習(xí)條件好、培養(yǎng)項(xiàng)目新、教學(xué)質(zhì)量高、就業(yè)有保障的教育機(jī)構(gòu)，這樣的學(xué)校更有實(shí)力，新華電腦教育無疑是最佳的選擇。
#p#分頁標(biāo)題#e#現(xiàn)在很多學(xué)校招生都是有一些必備條件的，學(xué)校的招生要求就是看看基本的，但是也是最重要的，畢竟在校生的年齡并不大，正式學(xué)習(xí)的時候，也是很容易被人帶偏的年齡，為了防止這一情況學(xué)校就只有在最開始就杜絕。