推薦答案你告訴他的內(nèi)容而列出選課建議，以協(xié)助你做好準(zhǔn)備，迎接你自主選擇的人生。直到你大四畢業(yè)之前，大學(xué)里所能提供的稍微接近職業(yè)咨詢服務(wù)的，就只有他。
或許有人會(huì)覺得，要提供給別人職業(yè)咨詢服務(wù)，前提是自己得有職業(yè)規(guī)劃，或者自己至少要胸懷大志。但很明顯，麥克不是這樣的人，他從未有過一份真正的工作（在這份工作之前）。
相信我，他自己也知道這其中所包含的諷刺意味。
他之所以不是出色的課業(yè)輔導(dǎo)員，問題并不在于他的人生經(jīng)驗(yàn)不足，而是在于他執(zhí)著于佛教的諸法皆空。他從來沒有和學(xué)生分享過自己的故事，他始終和學(xué)生保持著距離，從未嘗試去影響他們的想法。他只管按照標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行冠冕堂皇的對(duì)談：想當(dāng)醫(yī)生，那你可以選這些課程；想當(dāng)工程師，你可以選那些課程；想從商，就選這些吧。
要是他們直到畢業(yè)都不知道自己想干什么呢我問道。
要是他們不確定
或者是全無頭緒，你會(huì)怎么做我問道。
我就讓他們先想清楚再來，那時(shí)我再幫他們選課。
你不會(huì)協(xié)助他們?nèi)ハ肭宄约旱娜松妇?br />不，不會(huì)。頂多稍微聊一下，但這不是我的工作。
必須承認(rèn)，我有點(diǎn)受不了他，我覺得麥克忽略了他對(duì)那些學(xué)生的責(zé)任。他們需要他。我認(rèn)為麥克浪費(fèi)了這個(gè)可以讓他積累有意義的工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。命運(yùn)安排他獲得這份工作，為何不好好把握他找尋人生方向，為何不把這份工作當(dāng)成是人生目標(biāo)呢本來已經(jīng)到手的機(jī)會(huì)，為何要讓它像手掌上的沙粒一般在敞開的指縫間溜走呢
他說：該學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)不是想從商，就是想當(dāng)工程師，他們都想賺錢。對(duì)于他們的想法，我實(shí)在不敢茍同。不過，我是誰呢我憑什么能引導(dǎo)他們，告訴他們?nèi)松枰伎嫉氖逻€很多呢
你總不能只告訴他們：唯一值得追求的就是不錯(cuò)的薪水、一間足夠舒適的辦公室，以及沒有人會(huì)來找麻煩的工作吧
我沒有那樣告訴他們。
你沉默，就等于是那樣說了。
也許，他的確從沒這么想過。你認(rèn)為我給人這種印象
至少我是這么認(rèn)為的。
他好像有些左右為難了，于是便問道：你覺得我應(yīng)該跟他們?cè)趺凑f呢
我不能把我的話塞到你嘴巴里，你應(yīng)該說出你的想法。
我不想改變他們。
我想了一下，謹(jǐn)慎地措辭：麥克，要是有一個(gè)學(xué)生跑來，她滿腦子都想著要從商賺錢，我認(rèn)為，你或者我都沒有權(quán)利去質(zhì)疑她的這種想法。你說得很對(duì)，我們不該去改變他們。但那些沒有前來約談的學(xué)生，甚至從來沒有打過電話來約時(shí)間的學(xué)生呢他們也許才是最需要你幫助的人。
你認(rèn)為我該打電話給他們
有何不可
我該說什么
鼓勵(lì)他們來約談。
要是他們覺得這種做法很愚蠢呢
告訴他們，思考自己這一生要做什么，并不是一件俗不可耐的事情。告訴他們，要是他們對(duì)這個(gè)問題不理不睬，現(xiàn)實(shí)總有一天將會(huì)反咬他們一口，就像你那時(shí)的遭遇一樣。告訴他們，男人必須養(yǎng)活老婆孩子其實(shí)就是現(xiàn)代哲學(xué)。告訴他們，現(xiàn)在沒有答案不要緊，可是放棄尋找答案就不對(duì)了。告訴他們，有個(gè)叫亞里士多德的人。
給他們講講亞里士多德的《什么是美好的生活》
一點(diǎn)沒錯(cuò)。亞里士多德花了很長的時(shí)間去思考這個(gè)重要問題。
對(duì)于很多跑來約談的學(xué)生而言，美好的生活就是附帶車庫的房子，而且車庫要夠大，能停得下一輛可以載著三個(gè)小孩去購物中心的路虎牌汽車。
但對(duì)亞里士多德來說就不是如此了，美好生活并不在于你是否擁有足夠多的財(cái)產(chǎn)，而是在于你是否掌握獲取生活所需的技能；美好生活不是擁有一橦大房子，而是要有建造大房子的志氣；美好生活并不在于你是否擁有三個(gè)小孩和一條長毛狗，而是在于你要有當(dāng)個(gè)好父母的能耐。喂，你是念哲學(xué)的，在這方面你應(yīng)該比我更清楚。理解亞里士多德所秉持的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯，對(duì)我來說太難了。我只是想說，直到去年為止你還在忽略‘這輩子，你該做什么’這個(gè)問題，因?yàn)槟阌X得這不是一個(gè)偉大的哲學(xué)問題，但有一些哲學(xué)家卻堅(jiān)稱這是一個(gè)哲學(xué)問題。
我的言辭相當(dāng)嚴(yán)厲。一整年訪談下來，我從來沒有如此直接地批評(píng)過別人，不過麥克似乎也并沒有因?yàn)槲业呐u(píng)而受到傷害。事實(shí)上，他是采取正面態(tài)度去響應(yīng)的，他很有興趣主動(dòng)接觸那些不曾前來約談的學(xué)生。不過他生性害羞寡言，對(duì)于這樣的做法也不免有點(diǎn)膽怯。
我沒有工作經(jīng)驗(yàn)。他坦承，對(duì)于職場(chǎng)，我懂什么呀
我認(rèn)為缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)這一點(diǎn)，恰好可以幫助他理解學(xué)生的世界觀。也許他們會(huì)因此而覺得大家都是同類，因此更愿意來接近他。畢竟他年輕，四年前也曾經(jīng)坐在這里。學(xué)生們的焦慮和困惑，麥克也曾感受過。
現(xiàn)在我還在感受，他坦承，這種焦慮和困惑并沒有減輕多少。
你可以跟他們分享你的犯錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)，我說，在失敗中學(xué)到的東西，其實(shí)和在成功中學(xué)到的一樣多。
我覺得麥克心里明白，只要自己沒有裹足不前，其實(shí)絕對(duì)是大有可為的。我覺得他仿佛是在等待某人向前推他一把。
麥克，你當(dāng)年坐在這里和輔導(dǎo)老師懇談時(shí)，他說你還在探索，對(duì)嗎
沒錯(cuò)，我那時(shí)真的有很多不切實(shí)際的幻想。
你放棄探索了嗎
我很難想象現(xiàn)在的自己依然可以回到過去那種探索的狀態(tài)之中。
也許，下一個(gè)階段的探索就是建立家庭和事業(yè)。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉思著。
我繼續(xù)說：從你的話中聽起來，探索好像已經(jīng)結(jié)束，或者你已經(jīng)將它束之高閣。但也許這一切還未結(jié)束。也許正是你的探索把自己帶到了這里，也正是這個(gè)探索賦予了你這個(gè)可以幫助學(xué)生的很好的工作機(jī)會(huì)。
想到自己做這份工作只是為了謀生、維持生活，有時(shí)候我會(huì)有種罪惡感。
那就為這份工作賦予意義吧。我覺得要是你再加把勁，在助人的過程中你一定會(huì)得到滿足，這將是你以前不曾有過的感受。你會(huì)快樂，因?yàn)槟阍?jīng)坐在這桌子的另一端，也曾一度困惑過。我說這話的意思并不是要他換工作，我只是要他改變工作態(tài)度。我告訴他不要僅僅把自己當(dāng)作是課業(yè)輔導(dǎo)員，我告訴他不僅要放手去做事，還要好好做。
他準(zhǔn)備開始嘗試了。
走出法蘭西樓時(shí)，我注意到四處都是紫色和金色的氣球，家長們正陪著穿戴整齊的學(xué)生走過校園，仿佛每個(gè)人都剛?cè)コ粤祟D豐盛的午餐似的。我看到燈柱上張貼的一些告示，才恍然大悟，噢，原來明天是畢業(yè)典禮的日子！明天，大約有5 000個(gè)學(xué)生將穿戴畢業(yè)禮服參加典禮，這也將成為他們?nèi)松辛硪粋€(gè)起點(diǎn)的里程碑。他們都那么年輕，充滿活力，潛力無窮。當(dāng)庸俗的現(xiàn)實(shí)正準(zhǔn)備要鉗制住他們時(shí)，他們做好心理準(zhǔn)備了嗎
——靜候內(nèi)心的澄明
在她心中存在著兩個(gè)不同的世界——一個(gè)是職場(chǎng)，上班的地方；另一個(gè)則是她所關(guān)心的事情所構(gòu)成的世界，也是讓她在周末享受人生的世界。把這兩個(gè)世界完美結(jié)合在一起并不容易（這需要努力、訓(xùn)練和決心），但是當(dāng)黛比發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)世界可以并存于同一個(gè)組織中時(shí)，她的使命便更加明確了。
很多人都有一種想法，或者一種希望，那就是他們內(nèi)心的渴望終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像千呼萬喚后的神冥顯靈一樣，然后一切人生答案都再清楚不過了。我們等待著那樣的澄明之境。當(dāng)我們的想法混亂不堪或是模糊不清時(shí)，我們通常不會(huì)堅(jiān)守它們，而是假設(shè)這樣的狀態(tài)是告訴我們這條路不會(huì)通往正確的目的地。如果我們真的想做一件特定的事，感覺就會(huì)很強(qiáng)烈，不是嗎
等待這種強(qiáng)烈的澄明之境有意義嗎
也許沒有。在和我交談過的許多人當(dāng)中，只有極少數(shù)人在開始新的旅程時(shí)感到內(nèi)心澄明，大部分的人則需要花費(fèi)很長的時(shí)間才能慢慢理出頭緒。
威力強(qiáng)大的靈性覺醒體驗(yàn)其實(shí)非常罕見，而且其中一些最令人震撼的體驗(yàn)也根本沒有帶來內(nèi)心澄明的感受。
黛比?布里安的情況就是如此。她曾經(jīng)有過一次很老套的宗教意義上的神冥顯靈經(jīng)驗(yàn)，但一直到兩年之后，她才有了內(nèi)心澄明的感覺。
黛比住在圣安東尼奧。她從堪薩斯大學(xué)畢業(yè)的那一天，我猜她已經(jīng)五十歲左右了，但是詢問女士的年齡總是不禮貌的，所以我也并沒有去確認(rèn)這件事。五年前，她感到自己需要作一些改變，但是她能想到的只是把工作辭掉并找時(shí)間好好休息。過去15年來，她一直在幾家西班牙語電視臺(tái)擔(dān)任廣告業(yè)務(wù)員。她認(rèn)為自己是個(gè)工作狂，工作內(nèi)容繁雜且過量。所以，現(xiàn)在的她只是希望自己不必再像個(gè)不停打轉(zhuǎn)的陀螺，她要停下來。我不清楚自己想要什么，她說，我甚至不能從菜單中決定自己想吃什么。她還記得自己年輕時(shí)是個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的人（她曾經(jīng)在波多黎各和西班牙工作過），而現(xiàn)在，她感覺那個(gè)勇于冒險(xiǎn)的年輕女孩已經(jīng)消失得無影無蹤了。
黛比花了一年的時(shí)間才鼓足勇氣辭職，因?yàn)樗龘?dān)心自己變得孤單且無足輕重。她的治療師安排她和另一位辭職休息一年的職場(chǎng)女士共進(jìn)午餐。午餐安排在耶穌受難日那一天。和一個(gè)作了同樣決定、但過得很好的人見面，讓她對(duì)自己的選擇更有信心了。于是，在接下來的星期一，黛比告訴她的老板，她想要休息一年。其他的業(yè)務(wù)員嘲笑她的決定，認(rèn)為她永遠(yuǎn)做不到，說她撐不過一個(gè)月就一定會(huì)想要回來繼續(xù)工作。
第一階段：一切從簡(jiǎn)。她從市內(nèi)住宅搬到一個(gè)只有500平方英尺左右的公寓里。除了她最喜歡的物件外，她舍棄了一切，把一切需要降到最低。
第二階段：保持安靜。當(dāng)?shù)氐奶熘鹘檀髮W(xué)和墨西哥庫埃納瓦卡的一家修道院進(jìn)行合作。教士們到那里修行一年，她則到那里待了兩個(gè)星期。她被告誡不能和教士們說話，他們的修行過程必須十分安靜。那里的床睡起來就像睡在水泥上，可她的感覺卻好極了。
第三階段：旅行。她曾經(jīng)看過一部電影，主題是關(guān)于澳大利亞土著居民的短期叢林流浪生活。她將自己的旅程命名為白人女孩的流浪生活，并只身開車前往西部。第一個(gè)月，她選擇在新墨西哥州、猶他州和亞利桑那州露營，不在旅館住宿。她完全不看報(bào)紙和電視，甚至連音樂都不聽。她把所有美好的經(jīng)歷都當(dāng)作某種征兆來看待。這么多年來她也是第一次產(chǎn)生了幸福的感覺。
第四階段：退回第一階段并討厭自己。在回到圣安東尼奧的幾個(gè)月后，她受到誘惑，接受了一家西班牙語電視網(wǎng)的業(yè)務(wù)員工作，薪水比她從前的工作還要高些。她開始產(chǎn)生內(nèi)疚感，因?yàn)樗肿屪约夯氐絼e人希望她做的事情上了。不出所料，她的感覺比以前更加糟糕。她在該公司工作了三年，直到她終于承認(rèn)更多的錢并不會(huì)讓她感覺更好。
第五階段：重復(fù)第三階段。她開始了另一次的流浪生活，試著找回自己失去的生活。在離開之前，她的心情十分沉重并感到挫敗。離開的第二個(gè)晚上，她發(fā)現(xiàn)自己和新墨西哥中南部的梅斯卡萊羅阿帕切印第安人圍著篝火，跳著舞。這場(chǎng)篝火讓她那段旅行的意義得以彰顯并讓她重獲信心。
兩個(gè)星期之后，她在新墨西哥州查科峽谷阿納薩齊人的古印第安村落徒步旅行（阿納薩齊人于公元800—1200年居住于此）。當(dāng)時(shí)正是中午，她背著裝著水和食物的背包，只身前往位于一英里外的一個(gè)叫皮納斯科布蘭科的古印第安村落。登山靴踩在巖石上所發(fā)出的美妙聲音令她著迷。過去，她太容易緊張不安，以至于從來沒有靜下心來冥想，徒步旅行對(duì)她來說已經(jīng)是最接近冥想效果的方式了。她到了皮納斯科布蘭科，看著地上的陶器碎片，突然有個(gè)聲音響了起來：這里曾經(jīng)就是你的家。
她告訴我：那個(gè)聲音讓我停下腳步，它嚇了我一跳。人都會(huì)在腦海里思考一些事情，就像是自己對(duì)自己說話一樣。但那不是我的聲音。
真的是你親耳聽到了聲音
沒有，但是真的有個(gè)聲音。我感覺聲音就在我腦子里，但卻不是我的聲音。