推薦答案
專業(yè)選擇
文科：對于學(xué)生數(shù)理知識沒什么要求，主要關(guān)注點放在英語水平上;
藝術(shù)：主要是考核作品集;
商科、理科和工科：排名高的學(xué)校不僅要求有SAT1的成績，有些學(xué)校還要求提供SAT2的成績，每個學(xué)校對于SAT2的考核內(nèi)容有自己的要求，但是這三個大方向基本都會要求數(shù)學(xué)方面的考試，這也是我們中國學(xué)生的強項。
硬性指標-分數(shù)
綜合排名前30的學(xué)校：托福100+，GPA建議3.7左右;
排名31-60的學(xué)校：托福95+，GPA建議3.5左右;
排名61-100的學(xué)校：托福88+，GPA要求3.0以上。
排名100以后的學(xué)校：托福85左右，部分學(xué)校對于語言不滿足的學(xué)生提供雙錄取(雙錄取是指部分學(xué)生因為語言或者GPA等沒有達到學(xué)校直接錄取的要求，可以來學(xué)校先讀語言以及橋梁課程，讀完滿足條件之后進入到本科正課中進行學(xué)習(xí)，因為是給了正課的錄取和橋梁的錄取兩個offer，所以稱為雙錄取)。
背景提升
所謂背景提升主要指針對申請排名前30的學(xué)生而言的。參加社會活動能起到加分作用，但不是最主要的因素，這些背景都做了，也不能保證學(xué)生一定被排名前30的學(xué)校錄取。但是如果家長和學(xué)生對于排名前30
的學(xué)校志在必得，非要做背景方面的，那就注意背景提升的幾個維度：
1.連續(xù)性以及邏輯性，參加的課外實踐要有規(guī)劃，有連續(xù)性，如果今天參加一個機器人大賽，明天就去社區(qū)幫助孤寡老人了，這給人感覺是為了背景提升而參加的活動，沒有規(guī)劃。
2.影響范圍，比如你對經(jīng)濟感興趣，你發(fā)表了一篇關(guān)于這方面的文章，你是在你們學(xué)校的校報上發(fā)表的和你在21世紀經(jīng)濟報道上發(fā)表的影響范圍完全不一樣，所以影響范圍越大越有利。
3.利他性，美國是圣經(jīng)文化，有他們自己堅持的普世價值和政治正確，所以想對申請有幫助，就要迎合這種觀念，你所參加的活動要對社會有價值，要利他，而不是損人利己的。
整體而言，背景提升只能起到錦上添花的作用，不是決定性因素，對于學(xué)生來說，最主要的還是學(xué)習(xí)能力，所以不要本末倒置。花費十幾萬甚至幾十萬去做背景提升，反而把學(xué)習(xí)忽視了。詳情