樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都市校區(qū)2024招生錄取分?jǐn)?shù)線


摘要:本文“樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)2020招生錄取分?jǐn)?shù)線”主要介紹了樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都

 樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都市校區(qū)2024招生錄取分?jǐn)?shù)線

本文“樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)2020招生錄取分?jǐn)?shù)線”主要介紹了樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)感興趣,歡迎填寫(xiě)報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)招生錄取分?jǐn)?shù)線

近期有很多考生和家長(zhǎng)都在咨詢2020年樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少這個(gè)問(wèn)題,小編收集整理了一下樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)2020年的招生分?jǐn)?shù)線,供大家參考,具體以學(xué)校官網(wǎng)公布為準(zhǔn)。

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 樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都市校區(qū)2024招生錄取分?jǐn)?shù)線

樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校即原四川省長(zhǎng)征制藥廠技工學(xué)校,創(chuàng)建于1979年,是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之一。在九十年代各企業(yè)辦學(xué)校紛紛停辦、轉(zhuǎn)辦的大潮中,長(zhǎng)藥技校一枝獨(dú)秀,不僅沒(méi)有在大潮中退卻,而是越辦越好,更加青春煥發(fā),緣于她獨(dú)具鮮明的辦學(xué)特色和管理理念。九十年代末,二十世紀(jì)初,電子機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游商貿(mào)等專業(yè)風(fēng)靡一時(shí),各職業(yè)學(xué)校紛紛追逐轉(zhuǎn)型,長(zhǎng)藥技校決策者們不為所動(dòng),決定揚(yáng)長(zhǎng)避短,順應(yīng)四川省人民政府將醫(yī)藥作為四川省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大勢(shì),堅(jiān)持“為醫(yī)藥企業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)方向,充分發(fā)揮學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)和有長(zhǎng)征制藥廠作實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì),努力打造一所專門(mén)培養(yǎng)制藥人才的名校。

樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)招生錄取分?jǐn)?shù)線 :

年份 最低分 最高分 平均分
2017   150   440   295  
2016   151   428   290  
2015   152   366   259  
2014   157   353   255  
2013   155   385   270  

02.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)招生要求

1、考生患有《指導(dǎo)意見(jiàn)》中第二條列出的色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不予錄取。

2、對(duì)進(jìn)檔考生,學(xué)校將根據(jù)考生填報(bào)的志愿,按照高考總分從高到低分配專業(yè);若第一專業(yè)志愿不能滿足,依次考慮所報(bào)其他專業(yè);考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),如服從調(diào)劑,可調(diào)劑到其他專業(yè),不同意專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

03.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)師資力量

樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱17人、研究生以上學(xué)歷7人。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過(guò)大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實(shí)踐的打磨,他們是教學(xué)的能手,也是生產(chǎn)的專家,是理論與實(shí)踐完美結(jié)合的雙師型教師。學(xué)校已連續(xù)兩屆在樂(lè)山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中取得護(hù)理項(xiàng)目第一名。

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