大學(xué)英語作文,拇指文化


最佳答案1 歲月如歌;初中生活(這個(gè)沒有材料,材料就在你身邊)以下為范文:

歲月如歌                 ――我的初中生活  
 
               
   最初的相識(shí),源于新生訓(xùn)練,五十多條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交集,五十多個(gè)充滿朝氣的少年組成了一個(gè)新的集體――華倫中學(xué)初一七班。  
   很快地我們彼此熟悉,試著喊對(duì)方的名字,對(duì)上了彼此微笑,一時(shí)記不起了,就重新介紹一遍。  
  也許,上輩子我們就有緣吧,血液里都透著一股不服輸?shù)奶煨浴0l(fā)帽子了,五彩斑斕,可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色,開始有人抱怨、有人議論,突然有人說:“灰色有什么不好,灰色一樣美麗”。從此,我們的班帽就叫“美麗灰”。十項(xiàng)評(píng)比,入學(xué)的第一周,第一名不是我們班,聽著鄰班熱烈的掌聲,望著他們的笑臉,我們頭一仰,我們一定要贏!以后的第一會(huì)很少溜出我們七班。  
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  也許,上輩子我們就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體,() ()同學(xué)不幸出了車禍了,五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁,她奇跡般地康復(fù)了,重新回到集體。我想 ,這除了因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)術(shù)的高超,她自己強(qiáng)勁的生命力以及家人細(xì)心的照料外,還得益于我們這個(gè)集體的關(guān)懷吧?  
  也許,上輩子我們就是摯友吧,患難與共,分享成功,烈日下,踩著灼熱的沙土,依舊一動(dòng)不動(dòng),汗水流下,絕不擦拭,這為了什么?為了集體的榮譽(yù)!拔河,對(duì)手是強(qiáng)勁的二班,可我們毫無懼色的上場,用盡全力,雖然是敗了,我們嘆息,我們自責(zé),我們一起分擔(dān)失敗的痛苦,但我們也曾共同分享過喜悅,歌詠比賽的第一,段長、張老師豎起了大拇指。。。。。。這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。  
  回憶往昔,貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,足以說明我們成長的足跡,足以說明我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。  
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  可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當(dāng)然。  
  再過半年,我們將又各奔東西,為了自己的理想去奮斗,心中的不舍無法用言語來表達(dá)。  
  在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別,在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重,不愿面對(duì),只暗怪老天的無情。  
  可離別終究要來,所以我們要調(diào)整心態(tài),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”即便相隔千里,我們還是朋友。  
  好好努力吧,為自己的理想去奮斗,把不服輸?shù)奶煨匝永m(xù)下去,因?yàn)椋@是我們七班的標(biāo)志。  
  也只有這樣,一年、三年或五年以后,我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí),才能一起如從前一樣分享著成功的快樂  
  再見了如歌的初中生活,我將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。  

2 溝通;交流;理解;

這個(gè)是材料:

1·生活中,父母和子女之間,老師和同學(xué)之間,在生活觀念、生活方式、興趣愛好等方面都存在很大的差異,于是,渴望溝通成為了今天中學(xué)生的一種特殊需要。我們?cè)诳释焕斫?、被尊重、被信任的同時(shí),更渴望與父母溝通,與老師交流,與同學(xué)建立良好的伙伴關(guān)系。
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2·英國大文豪簫伯納說:“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果,彼此交換,交換后仍是各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么,我們每個(gè)人就有兩種思想了。”

交流,是一個(gè)相當(dāng)寬泛的話題。從不同的國家、不同的科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域之間,到人與人之間、人與自然之間,從文件、書信、語言,到動(dòng)作、眼神、表情,只要有人的活動(dòng),就離不開交流。

交流,是拉近距離、傳遞信息、共同進(jìn)步的橋梁;交流,是溝通思想、增進(jìn)友誼、鞏固親情的紐帶;交流,是彼此理解、化解矛盾、融化寒冰的暖石

3 感恩;感動(dòng);幸福

這個(gè)文章你參考一下:

有一種情感 它是與生俱來 沒有條件;綿綿不絕的 它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你 無論你成功和失??;她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng),并布置了以此為主題的作文。
那么,這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí),也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對(duì)母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無意地忽略了報(bào)答。
可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對(duì)母親的愛,對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動(dòng)——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng),她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。
“感恩”不一定要感謝大恩大德
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實(shí),“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實(shí)是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
莫忘感謝 有人說:真的感情無須感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對(duì)我們關(guān)愛備至。
在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感謝友誼,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì),一次演出,一次獎(jiǎng)勵(lì),一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
  原來,我們?cè)?jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。
  同學(xué)們,請(qǐng)回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時(shí)候,未來有什么路不好走……
  莫忘感謝,愛需要我們的表達(dá)!其實(shí),和所有感情一樣,母子關(guān)系也需要經(jīng)營,需要表達(dá),愛的表達(dá)世不拘一格的,對(duì)于母親,我們通常難以把諸如“我愛您”之類的話說出口,那久選擇一種行動(dòng)吧,把對(duì)母愛的感恩,融化在一個(gè)輕輕的擁抱里,一件得體的衣衫里,一句體貼的問候里,每一種表達(dá),都能將母親細(xì)密的皺紋舒展,看母親幸福的微笑,世每一個(gè)做兒女的最溫暖的享受。媽媽呀,媽媽!您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!是您為女兒找到了生活的溫暖。”

第二篇文章:

一個(gè)美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進(jìn)時(shí),他很小心,因?yàn)樗轮車惺裁匆馔鈺?huì)弄臟他的車,他一路按響著喇叭生怕撞著別人,一路都很穩(wěn)當(dāng),35作文網(wǎng).35sk.com但出利意料的,當(dāng)他拐過一個(gè)彎時(shí),只聽見車門猛的響了一下,他迅速的反應(yīng)過來,急剎車很快停住了,然而當(dāng)他走出車門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒有什么別的東西被他車損壞,倒是自己車門留下了一個(gè)深痕,旁邊站著個(gè)蓬頭小孩,他有些惱了,但小孩很快趕過來解釋道:“叔叔,對(duì)不起,我想我不這樣做的話,我將永遠(yuǎn)的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥,我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他?!蹦昵嗳寺犃耍瓪庖幌伦訅合氯チ?,他沒有去責(zé)怪孩子,也沒有再去修自己的門車門,因?yàn)樗篮⒆犹嵝蚜俗约簽榱四承〇|西應(yīng)該勇敢無悔地去做,不管結(jié)果如何,他應(yīng)該去感謝小孩,他也相信小孩也一定會(huì)感謝自己。
  
  這難道不是在帳獲一種幸福嗎?很多時(shí)候感激別人會(huì)讓你的心得到釋放,讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因?yàn)槿嘶钤谝采鲜艿降亩骰萏?,我們的心緣是背著債?wù)在跳,我們的生命是父母給的,我們的健康成長傾注了太多人的心血,我們的不爭氣曾令多少人傷痛,我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及,有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵(lì)勵(lì)。我們能說我們能不還“債”嗎?不能35作文網(wǎng).35sk.com。
  
  很多人為了還“債”學(xué)會(huì)了感恩,高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野,他成功了,我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國,不也是為了感恩,我想他心里有的只是幸福,絕沒有后悔與痛楚。
  
  感恩像一杯香茗,品完后才知道味無窮,感恩像一把雨傘,撐開后才知道無風(fēng)無雨,感恩像一架鋼琴,彈起來才知道清音絕美。
  
  學(xué)會(huì)感恩,釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩,讓給你關(guān)愛的人得到你的陽光,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩后的幸福長留心中!
4責(zé)任;壓力

別人寫的文章;

“孩子,你可是我們家唯一的寶貝,你要好好給我們爭氣?。 薄@就是我們獨(dú)生子女從小聽?wèi)T了的一句話。我們的父母經(jīng)歷過文化大革命的動(dòng)亂時(shí)代,所以很多人都沒有受到過良好的教育。于是,父母就把實(shí)現(xiàn)自己遺憾的這個(gè)重?fù)?dān)壓到了獨(dú)生子女的身上。

可是家長有沒有站在孩子的角度上體會(huì)過?一個(gè)獨(dú)生子女身上的壓力、肩上的擔(dān)子大多來自于對(duì)家庭的責(zé)任感,整個(gè)家庭的希望寄托在一個(gè)孩子身上,這種壓力是沒有兄弟姐妹來幫助分擔(dān)的。

父母認(rèn)為,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),也最重要,另外,琴棋書畫,十八般武藝要樣樣精通,以備不時(shí)之需,這樣的孩子才可以以不變應(yīng)萬變。于是,孩子從4、5歲開始,就四面八方的盲目接受各種知識(shí)與本領(lǐng),家長們都在比著誰家孩子報(bào)的學(xué)習(xí)班多,會(huì)的樂器多;而什么都不懂得孩子就成為了家長們攀比的工具和學(xué)習(xí)的機(jī)器,從而,錯(cuò)過了他們本應(yīng)純潔而無憂的童年。等孩子們慢慢長大了,雖然有了自己的人生觀和價(jià)值觀,但是,也有了一份特別的責(zé)任感:對(duì)家庭的,對(duì)父母的。這種沉重的感情,這種像天一樣大的責(zé)任感落了下來。于是,在繁重的課業(yè)學(xué)習(xí)之外,東奔西走也成為了孩子們不能自已的一種習(xí)慣,而那份壓力卻只能在自己心里默默地承受。

每當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績因?yàn)檎n外有太多學(xué)習(xí)班而下滑的時(shí)候,心里總會(huì)委屈的責(zé)備父母給了自己太多的壓力,過高的期望。可是,當(dāng)我們想到父母為了自己能夠?qū)P牡膶W(xué)習(xí),日夜操勞,顧工作也要顧家,也看到了父母漸漸斑白的頭發(fā)時(shí),便也只能默默地承受這一次次的提醒,一次次的重壓,努力的平衡自己,努力的學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,更不能懈怠自己對(duì)這個(gè)家庭的責(zé)任。

父母都希望看到的是:病樹前頭萬木春,他們希望孩子過得比他們好。但實(shí)際上,孩子們背負(fù)著沉重的壓力,他們不光是為自己走他們的人生路,也是為父母,甚至為更上一輩的人走人生路,可想而知,他們的心靈承受著多大的來自責(zé)任的壓力。

作文:壓力來自責(zé)任感

【名人名言】

1.凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。(梁啟超)

2.責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。(歌德)

3.共同承擔(dān)責(zé)任等于不負(fù)責(zé)任。(德國諺語)

4.人唯一可以自我夸耀的只有職責(zé)。(培根)

5.人能盡自己的責(zé)任,就可以感受到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦灑的滋味給抵消了。(狄更斯)
5挫折;磨難;苦難

把磨難和挫折當(dāng)作“一份小禮物”--人生哲學(xué)篇

  伊琳艾根曾在慈愛會(huì)中同廣為美國人所敬愛的泰瑞莎修女共處30多年。從她講述的下面的故事里可以看出泰瑞莎對(duì)待人生的態(tài)度:

  一次,當(dāng)我做完彌撒,和泰瑞莎院長談到人世間諸多的困難挫折時(shí),她對(duì)我說:“其實(shí),世上的艱難困苦又何嘗不是俯拾皆是,但如果我們視其為上天恩賜的禮物,那么人們周圍便會(huì)減少幾許悲觀,平添些許快樂……”

  不久以后,我和泰瑞莎院長乘飛機(jī)去紐約。但飛機(jī)起飛前卻發(fā)現(xiàn)了故障,被迫停飛。

  當(dāng)時(shí),我感到失望和沮喪,但想起了泰瑞莎院長曾說過的話,便這樣對(duì)她說道:“院長,我們今天得到了一份‘小禮物’——我們得待在這兒等四個(gè)小時(shí),你不能按計(jì)劃趕回修道院了?!?br />
  泰瑞莎修女聽完我的話,微笑著看了看我,然后便安然地坐下來,拿出一本書,靜靜地讀了起來。

  每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅侥ルy與挫折時(shí),不妨用這樣的話語來表達(dá):“今天我們又得到了一份禮物”、“嘿,這可真是個(gè)特殊的大禮物”……這些話有著神奇的效果,往往就在不經(jīng)意間,困頓難釋的心境變得開朗,莫名的煩惱也消失不見,連微笑也會(huì)在說話間悄悄爬上你的臉頰。:如果我們?cè)谏钪杏龅侥ルy和挫折時(shí),都把它們當(dāng)作“一份小禮物”,該會(huì)減少多少不必要的煩惱啊!

6樂觀;豁達(dá)

樂觀 (格言)
●風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁

●缺了日頭有月頭

●視困難為常規(guī),以付出為快樂

●天塌正好抓云雀

●百日陰雨總有一朝晴

●馬到山前必有路,船到彎頭自然直

●樂觀的人,牙齒落完也不老

●樂觀使人長壽

●東方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉的

●落朝總有漲潮時(shí)

●縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走

●天塌下來有高個(gè)子頂

●人謀可以奪天算,人以巧勝天

●如果人是樂觀的,一切都能抵抗。

●自然者天地,主持者人

●天能生物,不能辨物,地能載人,不能治人

●生命苦短,既便是那樣也無法阻止我們享受生活的樂趣,更不會(huì)使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。

生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要。承受不起生活中的波浪,沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂觀地想過,這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧!

曾經(jīng)有這樣一段話:有個(gè)樂天派從12層樓掉下,每經(jīng)過一層樓的窗口,他就對(duì)在樓下心驚膽戰(zhàn)的朋友高喊:“瞧,我現(xiàn)在還沒事呢。”為什么樂天派會(huì)如此愚蠢,但仔細(xì)一品味,并不是這個(gè)樂天派愚蠢,而是他有著樂觀向上的精神。人要活得積極樂觀,是這段話給我最大的啟示。面對(duì)墜樓身亡的危險(xiǎn),那個(gè)樂天派表現(xiàn)出的毫不畏懼,樂觀向上的態(tài)度深深感染了我。他沒有忘記安慰替他擔(dān)心的人。面對(duì)困難,我們不要退縮,我們不應(yīng)該放棄;面對(duì)失敗,我們不能垂喪氣,我們不能傷心落淚;面對(duì)傷痛,我們不會(huì)讓眼淚白流,我們不能因傷痛而失去勇氣;面對(duì)所有事情,我們都要樂觀向上。樂觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);樂觀向上,打敗了斤斤計(jì)較,患得患失的小氣;樂觀向上,甩開了意志消沉,情緒低落的自我封閉;樂觀向上,消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功,是有著樂觀相伴的,因?yàn)闃酚^向上,使他沖開了多少感情的磕磕碰碰,使他向最高峰高喊:“我永不放棄!”一個(gè)樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望,而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢

7 成功;追求

參考一下:

小時(shí)侯,父輩們便鄭重地告誡我們,“只能這么做,決不能那樣做,否則你會(huì)失敗的?!币苍S正是從那時(shí)起,我們便急切地渴望著成功,而對(duì)失敗懷著一種深深的恐懼,以為失敗就是恥辱。

  事實(shí)上,并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘,并非所有的跋涉都能到達(dá)終點(diǎn),也并非所有的耕耘都能結(jié)出碩果。

  也許,人生的旅途上你已失敗過許多次,但無論如何,向命運(yùn)求索你還要竭盡全力地爭取下一次而很可能正是這一次邊釀就了你的成功。如果真是這樣,那么你以前所有的失敗也都因此而變的輝煌了;即使你的下一次仍是失敗,但你也至少多了一份自信和對(duì)人生真切的體驗(yàn)!

  失敗了,從此不再站起來,這是徹底的失敗,由于各種原因一時(shí)難以站起來,這是暫時(shí)的失?。粚?shí)在站不起來,爬著也要向前,這是悲觀的失?。蛔罱K完全站起來,這是成功的失敗!

  就人生的意義而言:成功與失敗只是結(jié)局不同而已,倘若你竭盡了全力仍沒有成功,但你畢竟經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,因而你仍不失包享了平時(shí)一句格言;追求便是成功!
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