本文主要針對(duì)云南省新高一選科政策以及云南省新高-考政策方案做詳細(xì)的解讀，并為2023年昆明地區(qū)初升高的同學(xué)介紹一所很不錯(cuò)的高中學(xué)校——昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
【政策解讀】
云南新高-考選科3+1+2組合分析，“3+1+2”模式是一種高-考模式，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高-考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”為“-科目”要求從物理、歷史2門科目中確定1門，“2”為“再選科目”要求從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中確定2門。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語3門使用全國(guó)卷；物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物6門由各省市組織命題。
根據(jù)云南省教育廳日前制定形成的《云南省深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），2022年云南省高-考綜合改革，即新高-考“3+1+2”模式正式啟動(dòng)，此次改革將從本年度秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
“3+1+2”模式，“3”即統(tǒng)一高-考科目：為語文、數(shù)學(xué)、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門-科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。
【學(xué)校推薦】
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是由嵩明縣委、縣-引進(jìn)的“好學(xué)校”工程，品牌源自北京八一中學(xué)。學(xué)校坐落于楊林大-學(xué)城，學(xué)校占地近198畝，園林式的校園環(huán)境，是教書育人的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有在職教師140人，-教師61人，占專任教師的56%，其中特級(jí)教師1人，博士學(xué)位1人，省級(jí)-教師3人，市級(jí)-教師30人。，在校學(xué)生1400人。
學(xué)校聚集了一支理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，致力于把學(xué)校辦成文化特征顯著、切合師生發(fā)展需要、充滿活力和拼搏精神的云南好學(xué)校。昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)"視教學(xué)質(zhì)量如生命，視莘莘學(xué)生若親子"，培育有復(fù)興中華民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人。發(fā)揚(yáng)"忠誠(chéng)、自信、包容、堅(jiān)毅"的長(zhǎng)鴻精神，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格高尚、情操高雅、富有競(jìng)爭(zhēng)力、富有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才，不斷推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化、教育模式特色化、課程結(jié)構(gòu)合理化、教師隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生成長(zhǎng)主體化、學(xué)校管理科學(xué)化和辦學(xué)條件現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)"讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)"的目標(biāo)，打造長(zhǎng)鴻優(yōu)質(zhì)教育品牌。
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是昆明市“三名工程”學(xué)校、北京市八一學(xué)校聯(lián)盟成員校、人文見長(zhǎng)特色校、低進(jìn)高出優(yōu)質(zhì)校。以培育有復(fù)興中華民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人為己任，不斷推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化、教育模式特色化、課程結(jié)構(gòu)合理化、教師隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生成長(zhǎng)主體化、學(xué)校管理科學(xué)化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)"讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)"的目標(biāo)，打造長(zhǎng)鴻優(yōu)質(zhì)教育品牌。
博采眾長(zhǎng)：尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才。
人文見長(zhǎng)：構(gòu)建學(xué)校人文課程體系，培育人文素養(yǎng)和人文精神。
以上內(nèi)容對(duì)云南新高考政策進(jìn)行了解讀，并為同學(xué)介紹了昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)的基本情況，請(qǐng)有需要的同學(xué)直接聯(lián)系下方老師獲取更多詳細(xì)信息。