雄關(guān)漫道,楚雄高考復(fù)讀班一往無(wú)前!


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物理是理工學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科-,很多學(xué)生沒有學(xué)會(huì)物理思維,所以學(xué)習(xí)物理的效率,物理成績(jī)也不太理想。學(xué)校的授課方式無(wú)法照顧到每一個(gè)學(xué)生,所以很多家長(zhǎng)會(huì)額外幫學(xué)生報(bào)名課外的輔導(dǎo)課程,有針對(duì)性的授課學(xué)習(xí)。另外,本文主要介紹初 中物理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,方便學(xué)生參考本文提前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

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  機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
  1、機(jī)械能:動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量,勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化。如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和不變,也就是說(shuō)機(jī)械能是守恒的。
  2、動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
 ?、儋|(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
 ?、谫|(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。
  3、動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
 ?、偃绻粋€(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;
 ?、谌绻粋€(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
  4、自然界中可供人類利用的機(jī)械能源有水能和風(fēng)能.大型水電站通過修筑攔河壩來(lái)提高水位,從而增大水的重力勢(shì)能,以便在發(fā)電時(shí)把更多的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

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  動(dòng)能和勢(shì)能
  一、能的概念
  如果一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)它具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物體不一定正在做功,做功的物體一定具有能量。
  二、動(dòng)能
  1、定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。
  2、影響動(dòng)能大小的因素是:物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度.質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。
  3、一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能,靜止的物體動(dòng)能為零,勻速運(yùn)動(dòng)且質(zhì)量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降,勻速前進(jìn)、勻速后退,只要是勻速)動(dòng)能不變。物體是否具有動(dòng)能的標(biāo)志是:是否在運(yùn)動(dòng)。
  二、勢(shì)能
  1、勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。
  2、重力勢(shì)能:
  (1)定義:物體由于高度所決定的能,叫做重力勢(shì)能。
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  (2)影響重力勢(shì)能大小的因素是:物體的質(zhì)量和被舉的高度.質(zhì)量相同的物體,被舉得越高,重力勢(shì)能越大;被舉得高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大。
  (3)一般認(rèn)為,水平地面上的物體重力勢(shì)能為零。位置升高且質(zhì)量一定的物體(不論勻速升高,還是加速升高,或減速升高,只要是升高)重力勢(shì)能在增大,位置降低且質(zhì)量一定的物體(不論勻速降低,還是加速降低,或減速降低,只要是降低)重力勢(shì)能在減小,高度不變且質(zhì)量一定的物體重力勢(shì)能不變。
  3、彈性勢(shì)能:
  (1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。
  (2)影響彈性勢(shì)能大小的因素是:彈性形變的大小(對(duì)同一個(gè)彈性物體而言)。
  (3)對(duì)同一彈簧或同一橡皮筋來(lái)講(在一定彈性范圍內(nèi))形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大。物體是否具有彈性勢(shì)能的標(biāo)志:是否發(fā)生彈性形變。
  以上就是關(guān)于楚雄昆明中學(xué)物理輔導(dǎo)課程推薦的解答和初 中物理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的介紹。家長(zhǎng)在幫學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)課程的時(shí)候,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多方對(duì)比擇優(yōu)選擇。還有其他疑問的學(xué)生家長(zhǎng),可自行聯(lián)系老師咨詢。  03

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