昆明鐘惠補習(xí)學(xué)校復(fù)讀生招生條件


昆明鐘惠補習(xí)學(xué)校復(fù)讀生招生條件

招生條件

明確了!昆明鐘惠補習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀條件。高考復(fù)讀需要什么條件?如何判斷是否適合復(fù)讀?

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【高考復(fù)讀需要什么條件】

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1、考生自己有強(qiáng)烈的高考復(fù)讀愿望

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為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位,考生不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,不滿意院校、專業(yè),愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生,這是完全可以理解的??忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的,考生復(fù)讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復(fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果是不理想的

2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚
所謂目標(biāo)清楚包括兩個方面:一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是實力距這個目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn),如果期望值過高,和自己實力差距比較大,高考復(fù)讀一年的效果不會很好

 

3、潛力、有提升空間
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,只是對自己的成績不滿意,需要-教師的點撥,具備提升空間,也有再學(xué)習(xí)的愿望。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著一個目標(biāo)共同努力,學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決

【如何判斷是否適合復(fù)讀】

1、看發(fā)揮有的考生平時成績還過得去,但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導(dǎo)致高考失利。如考試時身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,涂錯了卡,漏做題,時間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年

2、看潛力比如說考生在高一高二時,由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí),到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力,這次高考成績雖然不太好,但如果把這股勁頭堅持下去,再復(fù)讀一年,效果可能會很明顯

3、看心態(tài)選擇復(fù)讀需要具備更加-的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗,一般更加容易悲觀,對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看,許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人,當(dāng)年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復(fù)讀像一個夢魘,失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng),可以復(fù)讀

4、看志愿有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度,結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果錄-取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下,考生可選擇復(fù)讀,并在下次報考志愿時吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍

 

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