臨滄衛(wèi)生學(xué)校2023年怎么樣

學(xué)校怎么樣，好不好，基本是每一個(gè)找學(xué)校的家長和同學(xué)們都是會(huì)問的問題，學(xué)校的好壞是取決于同學(xué)們自己的，好的學(xué)校，口碑都是很不錯(cuò)的，很多家長聽到學(xué)校名字就知道學(xué)校的情況的。下面我們來了解臨滄衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢是什么。

臨滄衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

自辦學(xué)以來，學(xué)校一直秉承“千教萬教教學(xué)生做真人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)白求恩精神”的辦學(xué)宗旨，一貫堅(jiān)持“質(zhì)量立校、開放活校、特色興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，秉持“厚德精技、健行康民”的校訓(xùn)，努力探索“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、教師有特長、學(xué)生有特技”的辦學(xué)路子，始終發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的臨衛(wèi)人精神，經(jīng)過幾代人的不懈努力和拼搏，學(xué)校的改革發(fā)展邁入了快車道，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力提升，為邊疆衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

臨滄衛(wèi)生學(xué)校合作辦學(xué)優(yōu)勢

為拓寬辦學(xué)渠道，拓展辦學(xué)空間，挖掘辦學(xué)潛力，提升學(xué)校辦學(xué)水平，繼1998年與云南省廣播電視大學(xué)醫(yī)學(xué)系聯(lián)合辦學(xué)以來，學(xué)校又先后與大理大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，開展臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)本、專科成人學(xué)歷繼續(xù)教育，為中專畢業(yè)生和在職臨床醫(yī)務(wù)工作人員提供了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的平臺(tái);

與楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校、德宏職業(yè)學(xué)院、紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院、昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、影像技術(shù)等專業(yè)五年全日制專科學(xué)歷教育;開辟了“昆明醫(yī)科大學(xué)自學(xué)考試護(hù)理學(xué)(?？?學(xué)分互認(rèn)課程考試項(xiàng)目”的助學(xué)培訓(xùn);2021年與滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)護(hù)理?？茖W(xué)歷教育。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

但是不管在好的學(xué)校，同學(xué)們自己達(dá)不到學(xué)校的要求，就是沒有辦法報(bào)讀的，想要知道學(xué)校好不好，可以看看學(xué)校的辦學(xué)條件，師資力量，升學(xué)渠道和就業(yè)方向。這些都是能夠看出學(xué)校到底好不好的。