蒙氏教育指導(dǎo)師證書是中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心部門頒發(fā)的，證書含金量高，是受到國(guó)家承認(rèn)的，考取證書對(duì)于你未來(lái)的就業(yè)升職有很大的幫助，考證不止能夠檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)能力，也是上崗就業(yè)的必備條件。
蒙氏教育指導(dǎo)師教學(xué)難度
蒙氏教育的“啟發(fā)式教學(xué)”，是一項(xiàng)頗有難度的工作，需要幼兒教師在具備優(yōu)秀表達(dá)能力與專業(yè)引導(dǎo)技巧的同時(shí)，還要“用心去觀察，用愛去引導(dǎo)”。在開展教學(xué)的過(guò)程中，蒙氏教育的老師要成為一名耐心、細(xì)心的“觀察者”，能根據(jù)孩子的成長(zhǎng)狀態(tài)，借助教材、教具等材料設(shè)計(jì)出適合孩子成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境，并能在孩子遇到學(xué)習(xí)問題時(shí)化身為頭腦的“誘導(dǎo)人”......由此可見，蒙氏教育對(duì)老師個(gè)人素質(zhì)要求頗高。而目前我國(guó)大批蒙氏教師沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，對(duì)孩子普遍缺乏有效的指引，這一問題極大地影響了家長(zhǎng)們對(duì)蒙氏教育的信心，也造成了一批蒙氏特色機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)困難。
蒙氏教育指導(dǎo)師培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)蒙臺(tái)梭利教學(xué)法體系有全面的認(rèn)識(shí)，并初步掌握蒙氏教育實(shí)施需要具備的專業(yè)知識(shí)與技能。
蒙氏教育指導(dǎo)師面向人群
1、早幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園的負(fù)責(zé)人及教師;
2、想從事蒙臺(tái)梭利教師職業(yè)的人士;
3、師范院校學(xué)前教育相關(guān)教師、學(xué)生;
4、對(duì)蒙臺(tái)梭利教育有學(xué)習(xí)興趣的家長(zhǎng)人群;
5、對(duì)蒙氏教育感興趣的社會(huì)人士。
