1. 一本分數(shù)，選擇認輸 or 復(fù)讀沖擊雙一流大學(xué)？
選擇復(fù)讀的人往往很不甘心，因為目前所取得的成績，大多數(shù)是因為高考發(fā)揮失常，他們不甘心自己分數(shù)所能選擇的學(xué)校的狀況。在這種情況下，究竟應(yīng)該是選擇一所普通二本學(xué)校？還是勇敢的回去復(fù)讀一年呢？
高考生選擇復(fù)讀的原因通常很多，對高分考生而言，他們通常會有自己的明確的人生規(guī)劃、人生目標，有些人通常非某某大學(xué)和某某專業(yè)不讀。
當然有時候也因為剛好發(fā)揮失常或者是高考志愿填報失誤，從而導(dǎo)致自己更理想的大學(xué)失之交臂。
對于中等分數(shù)的考生而言，如果發(fā)揮失常，則可以在接下來一年當中補足短板夯實自己的學(xué)科基礎(chǔ)知識，通過高考復(fù)讀使自己的分數(shù)最終能夠提上一個很大的臺階。
對分數(shù)較低的考生而言，復(fù)讀與不復(fù)讀很可能就是本科跟專科之間的差距。在這種情況下，選擇復(fù)讀通常也可能要面臨非常大的不確定性。
有時候既有身體上的折磨，也有心理上的折磨。因此對于這些同學(xué)而言，選擇復(fù)讀一定要處理好自己的情緒以及心理調(diào)節(jié)適應(yīng)能力。
已經(jīng)超過一本線而計劃回去復(fù)讀的，往往屬于有勇氣選擇回去復(fù)讀的考生，一般都是心存著長遠目標的學(xué)生，畢竟愿意多花一年的時間為了心儀的大學(xué)拼搏，是永遠值得別人佩服的。
這一類的考生往往會將自己的命運掌握在自己手中，而不是被外界的壓力說服，去將就一所很一般的本科學(xué)校。
但是既然選擇復(fù)讀，就要慎重考慮以下幾個方面的問題：
首先勇敢的選擇復(fù)讀就必須要承受非常大的心理壓力。因為在這個復(fù)讀過程中情緒的波動很可能是非常激烈的，久而久之還可能會導(dǎo)致心理的抑郁，如果在這種情況下心理承受能力不是特別好的同學(xué)可能會面臨著崩潰的風(fēng)險。
其次考慮高考復(fù)讀也需要結(jié)合自己的知識基礎(chǔ)來進行分析。
第一，考生應(yīng)該仔細的去結(jié)合自己的學(xué)科基礎(chǔ)，來判斷自己是否是發(fā)揮失常，其實往往可以從我們高考前幾次的模擬考試當中管窺一二。
一般而言，如果考試成績都能夠穩(wěn)定在一本線上，而這次高考的時候僅處在二本線的邊緣，那就是屬于發(fā)揮失常。在這種情況下考慮高考復(fù)讀是合理的。
第二，大家得考慮自己的心理承受能力，因為高三的一年非常枯燥乏味，如果再經(jīng)歷高考復(fù)讀勢必會給自己的心理造成巨大的壓力。
如果自己平時的性格比較樂觀，抗壓能力比較強，心理素質(zhì)過硬，而且也有信心能夠在接下來一年全身心的投入到高考備戰(zhàn)當中去，那么在這種情況下選擇回去復(fù)讀也是合理的。
當然，有些同學(xué)的分數(shù)雖然進不了雙一流大學(xué)，但是也能夠去一個比較好的二本院校，在這種情況下，不考慮復(fù)讀也應(yīng)該是適合絕大部分同學(xué)的一種選擇。
因為目前很多二本院校，其實在某一個學(xué)科專業(yè)的實力也是比較雄厚的。他所擁有的教育資源、師資力量、重點實驗室的數(shù)量、博士學(xué)位授權(quán)點或者碩士學(xué)位授權(quán)點可能也表現(xiàn)非常突出。
雖然學(xué)校的整體辦學(xué)實力跟雙一流大學(xué)相比有一定的差距，但是如果通過合理地應(yīng)用高考填報技巧進行綜合分析，最終去了一所不錯的二本院校。
在接下來的幾年合理的利用好大學(xué)時光，努力的去打好自己的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)，最終規(guī)劃好未來的考研升學(xué)路徑，通過考研的方式來實現(xiàn)學(xué)校品牌的進一步提升。
其實從根本上講，不管是參加高考復(fù)讀還是去一所非雙一流高校，未來要想實現(xiàn)學(xué)校品牌的提升，都得花費比普通人更多的努力。
要么是經(jīng)歷高考的復(fù)讀才實現(xiàn)高考分數(shù)的提升，要么就得通過考研的拼搏，最終順利進入一所不錯的雙一流高校，這兩條路顯然都不是那么輕松的。
本文有給你一些幫助嗎？復(fù)讀這條路不好走，既然選擇復(fù)讀，那就一定要加油。03