曲靖技師學(xué)院2023年有哪些專業(yè)
想要報(bào)讀曲靖技師學(xué)院，我們就要先了解這所學(xué)校的招生專業(yè)有哪些。根據(jù)不同專業(yè)，也有不同的學(xué)歷文憑提升，并且產(chǎn)生的費(fèi)用也不同，同學(xué)們根據(jù)自己的需求和喜好選擇專業(yè)，不光要考慮到是否感興趣，還要考慮到今后的發(fā)展道路，畢竟讀書不是一兩年的事情，酌情考慮。
曲靖技師學(xué)院招生專業(yè)
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招生專業(yè)
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招生對(duì)象
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辦學(xué)層次
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學(xué)制
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機(jī)床切削加工(車工）
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 機(jī)床切削加工(車工） |
初中生
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高極工
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4
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數(shù)控加工(數(shù)控車工)
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 數(shù)控加工(數(shù)控車工) |
初中生
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高級(jí)工
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4
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數(shù)控加工(數(shù)控銑工)
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切中生
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預(yù)備技師
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5
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| 數(shù)控加工(數(shù)控銑工) |
初中生
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高級(jí)工
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4
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機(jī)械設(shè)備維修
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 機(jī)械設(shè)備維修 |
初中生
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離級(jí)工
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4
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機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制 |
初中生
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高極工
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4
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| 機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制 |
初中生
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中級(jí)工
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3
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焊接加工
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 焊接加工 |
初中生
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高級(jí)工
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4
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智能制造技術(shù)應(yīng)用
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 智能制造技術(shù)應(yīng)用 |
初中生
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高極工
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4
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電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與增修
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初中生
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預(yù)備掛師
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5
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| 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 |
初中生
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高級(jí)工
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4
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工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) |
初中生
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高圾工
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4
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電子技術(shù)應(yīng)用
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 電子技術(shù)應(yīng)用 |
初中生
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高極工
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4
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| 電子技術(shù)應(yīng)用 |
初中生
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中級(jí)工
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3
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通信終端設(shè)備制造與維修
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 通信終端設(shè)備制造與維修 |
初中生
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高級(jí)工
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4
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光伏應(yīng)用技術(shù)
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初中生
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高級(jí)工
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4
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電梯工程技術(shù)
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初中生
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高級(jí)工
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4
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工業(yè)五聯(lián)河與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
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租中生
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高級(jí)工
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4
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
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初中生
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預(yù)備技師
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5
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| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
初中生
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高級(jí)工
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4
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辦學(xué)定位：
01、為適應(yīng)申辦技師學(xué)院目標(biāo)定位，學(xué)校類型定位為技術(shù)技能型；層次定位為全日制技師學(xué)院；專業(yè)定位為以工業(yè)類、服務(wù)類專業(yè)為主，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為培養(yǎng)生產(chǎn)管理服務(wù)一線的技術(shù)技能型人才。
02、人才培養(yǎng)模式定位為產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合；服務(wù)區(qū)域定位為立足曲靖、服務(wù)云南、面向全國、輻射東南亞；繼續(xù)教育與培訓(xùn)定位為高技能、新技術(shù)、新職業(yè)培訓(xùn)鑒定普及、終身學(xué)習(xí)服務(wù)等。
辦學(xué)規(guī)模：
01、培養(yǎng)規(guī)模為20000人(高級(jí)工、預(yù)備技師和技師在校生占60%)：2019年達(dá)10000人、2020年12500人、2023年15000人、2023年17500人、2023年20000人，預(yù)計(jì)五年內(nèi)達(dá)20000人；年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模10000人次以上(開展高級(jí)工、技師和高級(jí)技師培訓(xùn)年不少于1000人次)。
