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長沙博雅中等職業(yè)學校
1.情況介紹
護理專業(yè)專任教師84人,碩士研究生38人 ,其中正高8人,副高職稱以上30人,雙師素質(zhì)型教師70人,兼職教師28人,講師34人,初級20人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補"的教學團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了3名校內(nèi)護理專業(yè)帶頭人。同時,聘請3名三甲醫(yī)院的、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),鼓勵教師攻讀在職博士,培養(yǎng)出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。
對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進修學習。所有骨干教師均獲得醫(yī)療護理行業(yè)證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到。聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設(shè)計指導等教學全過程
長沙博雅中等職業(yè)學校 -收費標準-湖南職業(yè)技術(shù)學校
學校承諾:
1、嚴格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價費【2015】655號文件執(zhí)行。各專業(yè)具體收費標準詳見《入學須知》
2、學生入學時,學生及家長可與學校簽訂就讀、升學(就業(yè))協(xié)議。學校對藥學類、醫(yī)療技術(shù)類、信息類及學前教育專業(yè)畢業(yè)生保證安排到行業(yè)對口就業(yè);藝術(shù)類專業(yè)學生組織參加藝術(shù)高考;護理類專業(yè)學校負責安排到醫(yī)院進行臨床實習,學生自主擇業(yè),
3、學生考試、考核合格,頒發(fā)承認學歷的畢業(yè)證(電子注冊),相關(guān)專業(yè)按現(xiàn)行政策憑畢業(yè)證書可參加相應的教師資格證、護士執(zhí)業(yè)資格考試、藥類證等考試。
4、請學生在開學報到時將本(復印件)和身份證(原件)帶來(身份證必備,請?zhí)崆稗k理),辦理學費減免手續(xù)〔具體減免金額按相關(guān)政策執(zhí)行)。
5、按現(xiàn)行政策。連片特困地區(qū)(我省共有37個縣市)學生,均可享受助學金〔具體減免金額技相關(guān)政策執(zhí)行)﹔另外其他地區(qū)特別困難的學生可申請助學金,學校還實施獎〔助〕學金政策。
長沙博雅中等職業(yè)學校 -收費標準-湖南職業(yè)技術(shù)學校
2.教師應注重理論和實踐相結(jié)合,重視積累和思考
教師應將教育科研和教學實踐相結(jié)合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質(zhì)量,教學和研究相結(jié)合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關(guān)系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。