重慶選擇???/a>學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)如何?現(xiàn)在也有很多專科學(xué)校都開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè),而且有不少專科院校開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè),都是發(fā)展得比較不錯(cuò),所以報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的人還是比較多的,那么選擇專科學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)怎么樣?
早期教育的市場(chǎng)潛力擴(kuò)大了對(duì)幼教專業(yè)人才的需求。
政府的政策導(dǎo)向激活了社會(huì)辦學(xué)的熱情,充分滿足了家庭對(duì)早期教育日益增長(zhǎng)的需求。
教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確指出:“今后5年(2013-2014)幼兒教育改革的總目標(biāo)是:形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦,正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”隨著社會(huì)前進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,家庭收入增加,個(gè)人素質(zhì)提高,人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來越高,形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ),民辦幼兒教育蓬勃興起,在多元辦園體制并存的格局下,大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)來說,其實(shí)選擇報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而且現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說,也是屬于發(fā)展得比較不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)。
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