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實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

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助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)擁有模擬產(chǎn)房,婦產(chǎn)科理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室,計(jì)劃生育實(shí)訓(xùn)室,新生兒沐浴室等實(shí)訓(xùn)室,擁有能滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)需求的大量現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,如進(jìn)口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監(jiān)護(hù)儀、導(dǎo)樂(lè)分娩車(chē)、分娩凳等,能滿(mǎn)足助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)需求。    

 

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一、專(zhuān)業(yè)前景

1.專(zhuān)業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強(qiáng)人力資源建設(shè)。美國(guó)健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過(guò)17%,西歐10%以上,才5%,我國(guó)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要是人才競(jìng)爭(zhēng),省《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)被越來(lái)越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)院、村室和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、防疫、保健和管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。 

 

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班規(guī)制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級(jí)學(xué)習(xí)生活事件中運(yùn)用才能發(fā)揮效應(yīng)。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級(jí)日常及各項(xiàng)事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵(lì)學(xué)生,人人爭(zhēng)先的效果,同時(shí)也避免了學(xué)生在班級(jí)事件中利益(榮譽(yù)、評(píng)比、地位)需求的沖突。在班級(jí)管理中,可以為班級(jí)每一名學(xué)生建立一份操行分報(bào)表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動(dòng)三個(gè)方面的詳細(xì)信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(如:副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂管理考核和手機(jī)管理考核、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理考核、委員負(fù)責(zé)的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P(yáng)并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級(jí)三好學(xué)生、班干部等綜合性榮譽(yù)可依據(jù)操行分的分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行參考確定。

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本專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽,共有20 人次獲院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在2013年第十一屆"日進(jìn)杯"口腔工藝技術(shù)比賽中,2011級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生熊璟明、郭小平同學(xué)不負(fù)眾望,榮獲全口義齒排牙組三等獎(jiǎng)。在2017年"日進(jìn)杯"比賽中,2016級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生周雪、楊婷同學(xué),分別獲得比賽排牙雕牙一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),為湖南省省口腔職業(yè)教育贏得了榮譽(yù)。我院2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)學(xué)生在口腔修復(fù)工考試中,通過(guò)率高達(dá)為95%。畢業(yè)生一般就業(yè)于沿海各義齒企業(yè)或各醫(yī)院診所的技工所,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查我院本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的充分認(rèn)可,維持著 高就業(yè)率。  


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