摘要：問(wèn)：初中生可以上鐵路學(xué)校嗎? 答：是的，初中生也可以上鐵路學(xué)校。不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要求必須有高學(xué)歷的，因?yàn)槠浼夹g(shù)性、專(zhuān)業(yè)性反而降低對(duì)學(xué)歷的限制，這是因?yàn)榧夹g(shù)性的項(xiàng)目主要
問(wèn)：初中生可以上鐵路學(xué)校嗎?
答：是的，初中生也可以上鐵路學(xué)校。不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要求必須有高學(xué)歷的，因?yàn)槠浼夹g(shù)性、專(zhuān)業(yè)性反而降低對(duì)學(xué)歷的限制，這是因?yàn)榧夹g(shù)性的項(xiàng)目主要考察的是對(duì)動(dòng)手、記憶等的綜合考察，主要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，只要有基本的知識(shí)儲(chǔ)備都可以勝任?，F(xiàn)在小編就給大家介紹一所鐵路學(xué)校。
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于一九五八年，國(guó)家投資興建，四川省首批航空學(xué)校(原為中航工業(yè)成發(fā)集團(tuán)技工學(xué)校)。學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，系四川省職業(yè)技能開(kāi)發(fā)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，中航工業(yè)(原航空部)全國(guó)優(yōu)秀技工學(xué)校 ，成都市模具工業(yè)協(xié)會(huì)理事單位。近六十年來(lái)我校為航空制造業(yè)，航空服務(wù)業(yè)和社會(huì)各業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名大、中專(zhuān)畢業(yè)生和中、高級(jí)技術(shù)人才。目前發(fā)展為集大、中專(zhuān)學(xué)歷教育和中、高級(jí)技能培訓(xùn)鑒定于一體的綜合職業(yè)教育基地。學(xué)校依托省內(nèi)知名航空學(xué)院設(shè)立大專(zhuān)部，滿(mǎn)足中職畢業(yè)生升學(xué)需要。
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模
學(xué)校(校區(qū))總占地近300畝，建筑面積近80000㎡。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以中高級(jí)教師為主體，中青年優(yōu)秀教師為骨干的朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊備。
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
1、成都翔飛航空學(xué)校與奧翔航空公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造精品教育，設(shè)置精品航空特色定制班。
2、開(kāi)展醫(yī)護(hù)救助專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培養(yǎng)具備航空醫(yī)護(hù)救助和航空服務(wù)雙向能力的復(fù)合性人才。
3、打造“六位一體”的航空學(xué)校中的軍校管理體系：書(shū)香校園經(jīng)典化、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、教室文化專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)素養(yǎng)個(gè)性化為常規(guī)管理載體，輔以各種航空職業(yè)技能培訓(xùn)、校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。
4、用高端專(zhuān)業(yè)的禮儀培訓(xùn)強(qiáng)化社交能力鍛煉商務(wù)禮儀、空乘服務(wù)禮儀(客艙服務(wù))、VIP貴賓接待禮儀培訓(xùn)(空港服務(wù))、各種社交禮儀及動(dòng)態(tài)形體培訓(xùn)。
5、為學(xué)生提供終身服務(wù)，定制班學(xué)生獲得奧翔航空公司多項(xiàng)財(cái)政支持，實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”企業(yè)規(guī)劃教育。
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于一所歷史悠久的學(xué)校，其辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，尤其是在文化建設(shè)方面獨(dú)具一格。同時(shí)在就業(yè)保障方面加強(qiáng)了校企合作，創(chuàng)造就業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件，確保每個(gè)專(zhuān)業(yè)人才都能找到合適的崗位，都能夠在努力學(xué)習(xí)后有一個(gè)展示才能的地方。