臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是我院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)歷史長(zhǎng)、起點(diǎn)高。我院"基層醫(yī)療服務(wù)專(zhuān)業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)群,臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為該專(zhuān)業(yè)群核心專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)是湖南省衛(wèi)建委確定大專(zhuān)層次鄉(xiāng)村醫(yī)師本土化培養(yǎng)定點(diǎn)專(zhuān)業(yè),肩負(fù)為我省鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理全科醫(yī)師的扶貧重任。
衡陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)校報(bào)名方式，入學(xué)要求咨詢(xún)：１５５?。罚矗罚怠。福梗常?/span>
一、專(zhuān)業(yè)前景
1.專(zhuān)業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強(qiáng)人力資源建設(shè)。美國(guó)健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過(guò)17%,西歐10%以上,才5%,我國(guó)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要是人才競(jìng)爭(zhēng),省《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)被越來(lái)越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
按照教育理念和高端技能標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),主要學(xué)習(xí)義齒制作,如烤瓷牙制作等高水平的牙科技能人才,就業(yè)于國(guó)內(nèi)鼎級(jí)義齒加工中心。
院口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
國(guó)內(nèi)的義齒加工企業(yè),度高、規(guī)模大,技術(shù)、設(shè)備先進(jìn),環(huán)境好,管理科學(xué)規(guī)范,培訓(xùn)制度完善,工資待遇高,培養(yǎng)的學(xué)生供不應(yīng)求。
醫(yī)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
能達(dá)到中、高級(jí)牙科技師水平,可從事義齒制作、烤瓷牙制作、種植等工作。